孩子進(jìn)入大學(xué)之后，有了自己的主意，此時(shí)面對(duì)孩子不聽話的行為，父母不要用過(guò)于強(qiáng)硬的態(tài)度，學(xué)會(huì)理解與尊重孩子，才能更好的教育好孩子。

大學(xué)孩子不聽話怎么和她溝通

1、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行溝通前要注意孩子的情緒，盡量不要在孩子情緒不穩(wěn)定的時(shí)候跟孩子溝通。如果孩子的情緒非常低落，家長(zhǎng)要先對(duì)孩子給予安慰，如果孩子覺(jué)得需要冷靜一下，那么，家長(zhǎng)最好暫時(shí)離開，等孩子情緒平穩(wěn)以后，再與其溝通。

2、切忌嘮嘮叨叨。當(dāng)父母批評(píng)孩子的時(shí)候，應(yīng)該記?。汉⒆臃噶艘淮五e(cuò)誤，只能批評(píng)一次。如果需要再次批評(píng)的時(shí)候，要注意換個(gè)角度，用不同的話語(yǔ)去提醒孩子，這樣才不會(huì)讓孩子覺(jué)得因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤被父母窮追不舍，也不會(huì)因此對(duì)父母的說(shuō)教感到厭煩。

如果對(duì)于一個(gè)錯(cuò)誤父母重復(fù)做出同樣的批評(píng)，會(huì)使孩子原本感到有些內(nèi)疚不安的心情轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒蜔?，物極必反，會(huì)讓孩子出現(xiàn)我偏要這樣做的逆反心理。

3、平等地進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行溝通時(shí)要把孩子當(dāng)成一個(gè)與自己平等的成年人，這樣才能真正做到尊重孩子。家長(zhǎng)最好先對(duì)孩子的某些表現(xiàn)給予肯定，這樣做有助于提高孩子進(jìn)行溝通的興趣，也能為接下來(lái)接受家長(zhǎng)提出的批評(píng)和建議做好心理準(zhǔn)備。

孩子不聽話和老師溝通可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要馬上聯(lián)系老師，不要等著老師主動(dòng)聯(lián)系自己；2、及時(shí)與老師了解孩子不聽話的表現(xiàn)，幫助孩子盡快解決問(wèn)題；3、要尊重信任老師，不要反駁老師的看法和意見；4、積極配合老師，做到好的家校共育；5、在孩子面前要樹立老師的權(quán)威，不要總是說(shuō)老師的缺點(diǎn)。

孩子不聽話怎么和老師溝通

1、馬上聯(lián)系老師

馬上聯(lián)系班主任溝通，了解孩子叛逆的原因，并且積極地配合老師一起教育引導(dǎo)孩子尊守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，懇請(qǐng)老師多花點(diǎn)時(shí)間與他溝通。遇事先關(guān)心他，再問(wèn)原因，孩子得到了老師的鼓勵(lì)和我們的關(guān)愛(ài)，會(huì)轉(zhuǎn)變很快，所以希望大家都要認(rèn)識(shí)到孩子都有個(gè)叛逆期，只要我們耐心地去陪伴就能很好地解決。

2、和老師了解孩子不聽話的具體表現(xiàn)

先同老師了解孩子不聽話具體表現(xiàn)的方面，這個(gè)過(guò)程中，如果遇到好老師，就正常交流孩子的動(dòng)態(tài)并虛心向老師請(qǐng)教。如果遇到只是指責(zé)、埋怨的老師，建議不要和老師進(jìn)行太多溝通，盡快結(jié)束溝通同孩子心平氣和的溝通，最好是側(cè)面溝通。了解孩子自己認(rèn)為最近在學(xué)校的表現(xiàn)如何，并側(cè)面的并老師說(shuō)的問(wèn)題引出。如果確定是孩子的問(wèn)題，耐心并嚴(yán)肅在告知孩子不正確，并提醒他改正。

把孩子的情況互相介紹，然后對(duì)孩要保持有耐心多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，并用講一個(gè)故事把事情講清楚讓孩子反思知道錯(cuò)在哪里，怎么去改正。孩子不聽話家長(zhǎng)怎么和班主任溝通，對(duì)他多些耐心不要犯一點(diǎn)錯(cuò)誤就揪著不放，耐心才能有好的效果，一定要尊重他。

孩子不聽話家長(zhǎng)怎么和班主任溝通

1、及時(shí)溝通

家長(zhǎng)在送孩子去學(xué)校之后，不要覺(jué)得所有的事情都是老師的事情，然后置之不理，其實(shí)孩子的大部分時(shí)間特別是小學(xué)生都是在家里，受到父母的影響比較多，所以當(dāng)孩子去學(xué)校之后，要保持和老師的溝通。

2、了解孩子的表現(xiàn)

先同老師了解孩子不聽話具體表現(xiàn)的方面，這個(gè)過(guò)程中，如果遇到好老師，與老師正常交流孩子的動(dòng)態(tài)并虛心向老師請(qǐng)教。如果遇到只是指責(zé)、埋怨的老師，建議不要和老師進(jìn)行太多溝通，盡快結(jié)束溝通同孩子心平氣和的溝通，最好是側(cè)面溝通。

很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子不聽話的時(shí)候都比較頭疼，即便家長(zhǎng)一遍遍說(shuō)的口干舌燥了，孩子還是不聽話，總是左耳進(jìn)右耳出，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度永遠(yuǎn)比實(shí)際行動(dòng)要好，很多家長(zhǎng)也很無(wú)奈。那么，孩子不聽話家長(zhǎng)怎么與孩子溝通？

孩子不聽話家長(zhǎng)怎么與孩子溝通

1、整理情緒尊重孩子感受

首先，作為家長(zhǎng)，在與孩子溝通時(shí)，降低說(shuō)話的音量，減少激動(dòng)，盡量不要跟孩子發(fā)生爭(zhēng)吵。如果不可避免發(fā)生了爭(zhēng)吵，家長(zhǎng)一定要試圖停止?fàn)幊?。如果雙方都比較激動(dòng)，暫停溝通，另外再找時(shí)間在與孩子繼續(xù)溝通。家長(zhǎng)要學(xué)著平視孩子，用對(duì)話，而不是訓(xùn)話的態(tài)度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受家長(zhǎng)的行為。

2、巧用肢體語(yǔ)言安撫孩子

如果口頭溝通已經(jīng)無(wú)效，可以嘗試下肢體語(yǔ)言，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，不好的話還不如不說(shuō)。蹲下來(lái)與孩子平視，雙手扶著孩子肩膀，讓孩子把注意力集中在你身上。需要注意的是，如果此時(shí)孩子沉浸于自己的世界中，不妨等孩子片刻；同時(shí)應(yīng)盡量與孩子面對(duì)面，眼神交流同時(shí)在進(jìn)行語(yǔ)言溝通，才能愉快教育。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子的獨(dú)立意識(shí)和自主意識(shí)都在逐漸發(fā)展，這時(shí)孩子渴望擺脫父母的管教，希望獲得獨(dú)立，于是有時(shí)候面對(duì)父母的一些看法，孩子就會(huì)選擇不聽，有的甚至還跟父母頂嘴。那么，叛逆期的男孩子不聽話怎么去溝通？

叛逆期的男孩子不聽話怎么去溝通

1、尊重男孩子的隱私

很多父母發(fā)現(xiàn)，男孩到了青春期，不再對(duì)自己無(wú)話不談，開始有了自己的秘密，這讓父母擔(dān)心，怕因?yàn)椴涣私夂⒆拥膬?nèi)心動(dòng)態(tài)，而讓孩子犯錯(cuò)誤，于是，就想方設(shè)法來(lái)窺探孩子的秘密。青春期男孩比女孩更需要父母尊重他們的隱私和秘密。假如父母用不當(dāng)方式，刺探孩子的隱私，他們會(huì)感覺(jué)到不被尊重，通常會(huì)選擇與父母對(duì)著干。

2、以平等的身份和孩子交流

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放低自己的姿態(tài)，收起家長(zhǎng)的權(quán)威，避免使用傷自尊的輕視語(yǔ)氣。表達(dá)意見時(shí)少用命令式、審問(wèn)式的“你要”“你應(yīng)該”等封閉式形式來(lái)跟孩子交流。而時(shí)把孩子放在和自己平等的位置，用和善、商量的語(yǔ)氣進(jìn)行平等的溝通。

孩子為什么要聽話，我們說(shuō)的都是對(duì)的嗎，如果孩子對(duì)我們很聽話，那么孩子的獨(dú)立思考能力如何培養(yǎng)，未來(lái)如何超越我們，在社會(huì)上如何進(jìn)步，那么對(duì)于孩子不聽話怎么溝通呢？一起來(lái)看看吧！

孩子不聽話怎么溝通

1、首先，我認(rèn)為我們需要放棄對(duì)“聽話”的執(zhí)念。

在以前的企業(yè)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中，更需要聽話的人和服從安排的人。因此，聽話的人被認(rèn)為是一種重要的品質(zhì)。

然而，隨著時(shí)代的飛速發(fā)展和社會(huì)環(huán)境的變化，沒(méi)有一直正確的決定，沒(méi)有固定的立場(chǎng)，沒(méi)有人告訴你該怎么做，或者每個(gè)人都告訴你相反的方向。如果你總是一個(gè)好的傾聽者，你應(yīng)該聽誰(shuí)的？

其實(shí)我認(rèn)為我們要孩子“聽話”，就是希望孩子好，以前“聽話”可能是件好事，但現(xiàn)在“聽話”對(duì)孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是優(yōu)秀品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)了，為什么我們還堅(jiān)持“聽話”嗎？

面對(duì)孩子的教育問(wèn)題，不少家長(zhǎng)會(huì)連連抱怨，覺(jué)得小時(shí)候聽話的孩子，現(xiàn)在變化真的太大了，家長(zhǎng)說(shuō)一句話，孩子立馬會(huì)頂兩句，給家長(zhǎng)也是氣的不行，其實(shí)教育孩子只有掌握好的方法才能讓孩子變得更好。

孩子不聽話怎么教育叛逆期孩子

第一、信賴是非常重要的，被信賴的孩子會(huì)更自傲，不會(huì)容易陷入內(nèi)訌，由于孩子有被家長(zhǎng)信賴的安全感，孩子就會(huì)向爸爸媽媽傾訴，而不會(huì)憂慮爸爸媽媽會(huì)由于“無(wú)關(guān)輕重”的小事指責(zé)自己。樹立信賴感，維系信賴關(guān)系，會(huì)讓親子關(guān)系走向良性循環(huán)。

第二、作為孩子的父母來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)不同的教育理念和教育方法，了解不同教育方法的使用范圍，和優(yōu)劣點(diǎn)，以便針對(duì)自己的孩子目前所面臨的問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性的解決。

第三、家長(zhǎng)要在理解孩子的基礎(chǔ)上，站在孩子的角度考慮問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，需要同時(shí)適應(yīng)社會(huì)的變化，為進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。同時(shí)又離不開家庭的幫助和生活。父母與孩子之間充分地溝通以及相互地理解，特別是父母主動(dòng)與孩子溝通，尋找機(jī)會(huì)和溝通條件，讓孩子充分地溝通。

第四、注意處在青春期孩子的特點(diǎn)，需要注意教育的方式和方法，考慮孩子的接受程度和接受方式。而通過(guò)溝通，讓孩子明白了有些觀念是不正確的，但是對(duì)應(yīng)能不能采取正確的行動(dòng)，需要父母給出恰當(dāng)?shù)囊庖姾徒ㄗh。