孩子進(jìn)入青春期，很多家長(zhǎng)都會(huì)反映發(fā)現(xiàn)自己的孩子早戀。如果發(fā)現(xiàn)13歲的孩子在談戀愛(ài)怎么辦，家長(zhǎng)還需要這樣應(yīng)對(duì)：1、多觀察孩子的變化；2、拋棄以往的習(xí)慣性思維；3、幫助孩子正確認(rèn)識(shí)早戀；4、多轉(zhuǎn)移孩子的注意；5、注意不能強(qiáng)硬的反對(duì)孩子。

如果發(fā)現(xiàn)13歲的孩子在談戀愛(ài)怎么辦

1、善于觀察孩子

孩子是否在談戀愛(ài)，是否產(chǎn)生了早戀行為。家長(zhǎng)可以多通過(guò)觀察的方式來(lái)判斷，比如孩子是否更加注意外表打扮，也可以多和老師溝通，了解孩子在校表現(xiàn)，看看孩子是否存在成績(jī)突然下降的問(wèn)題，問(wèn)問(wèn)老師的看法等等。同時(shí)家長(zhǎng)也不要一味的猜測(cè)和追問(wèn)，孩子愿意說(shuō)就說(shuō)，不愿意說(shuō)那也無(wú)妨。更多的還是要和孩子像朋友一樣討論。

2、摒棄慣性思維

很多家長(zhǎng)容易按照自認(rèn)為對(duì)的方式去做，而這樣往往是沒(méi)有什么效果的。事實(shí)上，家長(zhǎng)首先要做的是和孩子改善關(guān)系，搞清楚孩子之所以早戀，是不是和家庭，和家長(zhǎng)的關(guān)系產(chǎn)生了什么問(wèn)題。所以家長(zhǎng)也要多反思自己和孩子的溝通方式，是否過(guò)多的指責(zé)孩子，是否對(duì)孩子有過(guò)高的要求等等。和孩子溝通還是要多傾聽(tīng)孩子，同時(shí)多鼓勵(lì)并且相信孩子。

13歲的孩子正值青春期，這個(gè)時(shí)期的她們出現(xiàn)戀愛(ài)的情況也實(shí)屬正常，家長(zhǎng)不用過(guò)于驚慌失措，而是應(yīng)該穩(wěn)定好心態(tài)，正確看待這段戀情，然后幫助孩子盡快回歸正軌。

女兒13歲談戀愛(ài)怎么辦

1、正常對(duì)待孩子的早戀。父母應(yīng)該意識(shí)到孩子的早戀并不是什么大問(wèn)題。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有早戀現(xiàn)象時(shí)，要保持冷靜，擺正心態(tài)。總之13歲女孩早戀怎么引導(dǎo)，家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀，千萬(wàn)不要指責(zé)、打孩子，以免造成孩子的逆反心理。

2、利害分析。準(zhǔn)備一張白紙，然后把它對(duì)折，一邊寫上早戀的好處，一邊寫上早戀產(chǎn)生的不良后果。一條一條對(duì)著寫，詳細(xì)寫，把能想到的全部寫出來(lái)，讓孩子互相對(duì)照著分析。

通過(guò)對(duì)比分析，引導(dǎo)孩子從感性認(rèn)知中回到理性的認(rèn)知中來(lái)。處于人格形成過(guò)程中的孩子尤其需要積極的情緒。家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，而不是消極應(yīng)對(duì)。

3、讓孩子認(rèn)識(shí)到愛(ài)情的責(zé)任。愛(ài)情對(duì)于13歲的孩子來(lái)說(shuō)，雖然美好但卻負(fù)擔(dān)不起。愛(ài)情是美好的，但是也是有責(zé)任的，是要花費(fèi)孩子大量時(shí)間和精力的。過(guò)早的戀愛(ài)，會(huì)影響她們的學(xué)習(xí)，對(duì)她們的未來(lái)造成不良的影響。

發(fā)現(xiàn)孩子早戀，家長(zhǎng)應(yīng)保持冷靜與理智，不做過(guò)度的反應(yīng)，這樣才能更好的解決問(wèn)題，避免將問(wèn)題復(fù)雜化。

如果發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛(ài)怎么辦

目前80%有“早戀”行為的初中生都與家長(zhǎng)教育不當(dāng)或父母關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題有關(guān)，因此，防止孩子出現(xiàn)真正的“早戀”應(yīng)先從家長(zhǎng)做起。 了解到子女的早戀情況以后，父母不要讓孩子背上心理包袱。

因?yàn)閼賽?ài)是由我們無(wú)法控制的荷爾蒙決定的，跟道德、年齡無(wú)關(guān)。 平時(shí)要使孩子感到父母是可以親近和傾訴的對(duì)象，使他們心情放松，自然就不會(huì)只把心思放在某個(gè)異性朋友身上了。

我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子交往廣泛、自然，要孩子和異性公開交往、群體交往，他就不會(huì)對(duì)個(gè)別的異性產(chǎn)生過(guò)分的好感。 雖然同齡人有談戀愛(ài)的情況，但是家長(zhǎng)不要斷然讓孩子和談戀愛(ài)的同學(xué)絕交。

因?yàn)橥g人的帶動(dòng)力非常大，這種帶動(dòng)力量比家長(zhǎng)和老師都要大。 家長(zhǎng)應(yīng)該采取寬松的態(tài)度，讓孩子自然地選擇，是否跟著感覺(jué)走，還是不進(jìn)入戀愛(ài)的狀態(tài)，在選擇中確立自我。

初中時(shí)期“戀愛(ài)”的現(xiàn)象并不罕見(jiàn)，但是家長(zhǎng)們一旦碰到這類事情，處理起來(lái)還是力不從心，不知該如何是好。殊不知，針對(duì)這一敏感問(wèn)題，家長(zhǎng)能否處理得當(dāng)，卻是關(guān)乎孩子的學(xué)習(xí)，甚至是人生命運(yùn)。那么，家長(zhǎng)遇到初中孩子“戀愛(ài)”，應(yīng)該怎么辦呢？

如果發(fā)現(xiàn)初中的孩子談戀愛(ài)怎么辦

1、不要對(duì)早戀這么排斥。首先家長(zhǎng)應(yīng)該明白一點(diǎn)，孩子13歲時(shí)就開始進(jìn)入青春期，這個(gè)階段對(duì)異性有好感是正常的，如果沒(méi)有那才是有問(wèn)題。家長(zhǎng)沒(méi)必要對(duì)早戀忌諱如深，孩子被人喜歡證明他有某方面的魅力和閃光點(diǎn)，你應(yīng)該開心才對(duì)。

年級(jí)尚早、路還長(zhǎng)。不要用極端的方式來(lái)讓孩子分手，還可能還會(huì)讓孩子產(chǎn)生不顧家人阻攔的悲壯感，英勇感，反而產(chǎn)生叛逆，早戀不是猛獸，它是孩子學(xué)習(xí)愛(ài)的開始，你要讓孩子明白愛(ài)和興趣的區(qū)別，這才是家長(zhǎng)應(yīng)該做的。

2、愛(ài)也需要學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)是人必須的成長(zhǎng)過(guò)程，現(xiàn)在式教育的可悲：孩子在青春期的時(shí)候不讓戀愛(ài)，成年以后又被催促結(jié)婚。愛(ài)也是一門課程，如何關(guān)心別人，如何站在對(duì)方想問(wèn)題，戀愛(ài)是最好的學(xué)習(xí)方法。

我們都明白青春期的愛(ài)情，很多是沖動(dòng)、是懵懂，不會(huì)開花結(jié)果，但是如何讓孩子明白這是個(gè)問(wèn)題。如果孩子有了戀愛(ài)傾向：家長(zhǎng)本身要善于自我放松、自我調(diào)節(jié)，在教育孩子的時(shí)候保持清醒冷靜。堅(jiān)持一個(gè)原則：不要讓孩子發(fā)生越軌行為。告訴孩子，愛(ài)不是享受、是負(fù)責(zé)，是對(duì)自己和未來(lái)的負(fù)責(zé)。

孩子進(jìn)入高中后，很多家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子的早戀問(wèn)題，認(rèn)為孩子過(guò)早的戀愛(ài)，會(huì)影響孩子的情緒和經(jīng)歷，導(dǎo)致成績(jī)下滑。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子高中出現(xiàn)早戀行為，可采取以下措施。

如果發(fā)現(xiàn)高中孩子談戀愛(ài)怎么辦

1、引導(dǎo)孩子敞開心扉交流。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，他們強(qiáng)勢(shì)地壓迫孩子，這很容易引起沖突和沖突的爆發(fā)；發(fā)現(xiàn)后不應(yīng)立即與孩子討論或直接指責(zé)。這只會(huì)適得其反，更難打開孩子的心扉。

2、正確的人生觀的引導(dǎo)。家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子正確人生觀的指導(dǎo)，就能抑制生理需求帶來(lái)的不符合社會(huì)規(guī)范的行為。然而，人生觀教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也就是說(shuō)，孩子應(yīng)該盡快接受早戀教育。

3、對(duì)孩子多一些關(guān)愛(ài)。很多早戀的孩子在家里感受不到父母的愛(ài)，或者缺少一些愛(ài)，家庭不完整，父母忙著工作，很少陪孩子，所以父母應(yīng)該更關(guān)心孩子，給孩子一種安全感，讓孩子感受到家的溫暖。

4、處理孩子早戀的問(wèn)題，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要態(tài)度粗暴。方法簡(jiǎn)單。父母不能用諷刺、責(zé)罵甚至懲罰孩子，不要偷看孩子的信息或者跟蹤監(jiān)視孩子，更不用說(shuō)在學(xué)?；?qū)Ψ郊依锍臭[了。幫助孩子擺脫早戀的誤解需要一定的時(shí)間，家長(zhǎng)不要操之過(guò)急。

高中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，如果孩子在這個(gè)階段出現(xiàn)了戀愛(ài)的情況，那無(wú)疑不是在自毀前程，所以作為父母，一定要引導(dǎo)孩子正確處理好這份感情，減輕他們?cè)谶@份感情中受到的傷害。

如果孩子在高中談戀愛(ài)怎么辦

1、冷靜處理。孩子處在青春期，正是叛逆的時(shí)候，若是家長(zhǎng)干涉會(huì)讓孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理。這時(shí)候父母如果粗暴地對(duì)待孩子，只會(huì)適得其反。父母要平穩(wěn)情緒，放松心情去跟孩子溝通。

2、心平氣和地與孩子談心。青春期是孩子早戀的高峰期。這個(gè)時(shí)期的孩子比較叛逆，如果強(qiáng)硬地處理，孩子就會(huì)出現(xiàn)逆反心理。

所以在跟孩子談心的時(shí)候，不要用責(zé)備的語(yǔ)氣，要以朋友的角度跟孩子談心，告訴孩子懂得保護(hù)自己，不要一時(shí)沖動(dòng)，談戀愛(ài)不是不可以，而是要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

3、增加陪伴。高中階段，孩子們是很需要有人提供情緒價(jià)值的，如果這份情緒價(jià)值不來(lái)自于父母和朋友，那就會(huì)出現(xiàn)來(lái)自戀人的情況，因此家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)注孩子成績(jī)的同時(shí)也要關(guān)注孩子的情感變化。

作為父母，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有早戀情況的時(shí)候，一定要和孩子來(lái)一個(gè)共情的溝通，學(xué)會(huì)站在孩子的角度去理解孩子，這樣孩子才會(huì)信任我們，我們的勸說(shuō)才會(huì)有價(jià)值。

發(fā)現(xiàn)還在讀初中的孩子在談戀愛(ài)怎么辦

一、換位理解+溝通法。這點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)很大，很多一家以發(fā)現(xiàn)早戀就“炸毛”了。但是你回想一下自己青春期時(shí)，是不是也對(duì)異性有過(guò)欣賞呢？當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向時(shí)，家長(zhǎng)就要找合適的時(shí)機(jī)跟孩子好好聊一下，這里的溝通是建立在平等的基礎(chǔ)上的，家長(zhǎng)不能一味的以“過(guò)來(lái)人”的角色，對(duì)孩子過(guò)多的批評(píng)。

平心靜氣得好好談?wù)勑?，其?shí)早戀傾向本身并不可怕，只是處理得太過(guò)激，就有可能造成嚴(yán)重的后果。家長(zhǎng)可以以朋友的身份，好好跟孩子聊聊，這種效果會(huì)比批評(píng)，指責(zé)效果更好。

二、分析利弊+正確引導(dǎo)法。如果已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，這時(shí)要跟孩子分析早戀的利弊了。弊端：戀愛(ài)雖然美好，但是你們現(xiàn)在思想不夠成熟，缺乏責(zé)任感，如果發(fā)生不愉快的事情，容易影響生活跟學(xué)習(xí)。至于利嘛，愛(ài)情是生活學(xué)習(xí)的滋潤(rùn)劑，可以帶著這份好感發(fā)奮圖強(qiáng)，用戀愛(ài)的激情去激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

三、思想上提高。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到種種的挫折以及疑惑，尤其是感情方面。因此在教育的時(shí)候家長(zhǎng)一定要注意，必須要考慮到孩子的思想，與其百般批評(píng)以及百般阻擾，不妨從孩子的思想上進(jìn)行有意識(shí)的提高。