面對(duì)孩子厭學(xué)可采取的教育方法：1、家長(zhǎng)要適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望，不要給孩子過(guò)多的壓力；2、適當(dāng)給孩子獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，樹(shù)立孩子學(xué)習(xí)的自信心；3、不要打破孩子的做事規(guī)律，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；4、家長(zhǎng)要以身作則，用自身行為影響孩子。

面對(duì)孩子厭學(xué)該怎么辦

1、家長(zhǎng)適當(dāng)降低孩子的期望值

要知道“第一”只有一個(gè)，并且只屬于努力向上、不畏困難的人。父母要了解孩子困難所在，幫助孩子制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并為此而努力。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的，只能讓孩子跟自己進(jìn)行縱向比較。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進(jìn)行溝通與探討，有的放矢地對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，幫助孩子樹(shù)立信心。人都是有差異性的，要承認(rèn)差異，要了解自己孩子是什么方面更有潛力、更有優(yōu)勢(shì)。

2、適當(dāng)給孩子獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子進(jìn)步

孩子想學(xué)又學(xué)不好，無(wú)法達(dá)到父母的要求，是最容易導(dǎo)致自卑的，也是產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因之一。只要孩子努力學(xué)習(xí)了，父母就要給予獎(jiǎng)勵(lì)，哪怕是一句話、一個(gè)輕撫、一個(gè)會(huì)心的微笑都會(huì)強(qiáng)化孩子的正確行為，使其感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，父母要多加鼓勵(lì)，要讓孩子親身體驗(yàn)自己沒(méi)有那么糟糕，學(xué)好是有可能的。

家長(zhǎng)反映，我孩子14歲，孩子該上初二了，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，60人的班級(jí)孩子排名40多，還給他報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，但他不愛(ài)上學(xué)，還發(fā)生了哭鬧不上學(xué)的現(xiàn)象，初二孩子厭學(xué)該怎么辦？

初二孩子厭學(xué)原因有哪些

1.有些孩子厭學(xué)，因?yàn)樯磉叺呐笥巡幌矚g看書(shū)，喜歡玩游戲，或者逃學(xué)厭學(xué)，或者有很多負(fù)面情緒。孩子們受到影響，對(duì)學(xué)校失去興趣。

2.被父母壓制自己的喜好，一個(gè)名叫高倩的初二學(xué)生從小就有很高的抱負(fù)。不過(guò)她喜歡在自己空閑的時(shí)間讀一些天文雜志。因?yàn)樵诟改秆壑心切┒际桥c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，她的喜好被父母壓制，只能暗中反抗，最后猶豫父母的教育方式不當(dāng)，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

初二孩子厭學(xué)該怎么辦

1.培養(yǎng)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，幫助孩子找到自己的追求。我們可以適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)孩子樹(shù)立正確的目標(biāo)和理想，如果孩子心中有一個(gè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，那么學(xué)習(xí)就會(huì)成為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力，孩子就不會(huì)討厭學(xué)習(xí)。

初中孩子厭學(xué)該怎么辦？在您激勵(lì)您的孩子喜歡上學(xué)之前，您必須首先了解他們?yōu)槭裁床幌矚g上學(xué)，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校就像過(guò)山車——充滿了令人不安的低谷和令人振奮的高潮。

初中孩子厭學(xué)該怎么辦

1.想想你所做的可能導(dǎo)致問(wèn)題的原因

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)“我的孩子厭學(xué)”時(shí)，可以問(wèn)自己以下一些問(wèn)題：我經(jīng)常嘮叨我的孩子嗎？我總是談?wù)撆c學(xué)校有關(guān)的話題嗎？我是否將我的孩子與她的朋友、堂兄弟姐妹或兄弟姐妹進(jìn)行比較？我是否過(guò)分強(qiáng)調(diào)在學(xué)校表現(xiàn)良好的重要性？我是否經(jīng)常強(qiáng)迫或脅迫我的孩子做功課？就其本身而言，這些行為都不會(huì)導(dǎo)致孩子成為一個(gè)厭學(xué)的無(wú)禮孩子，但結(jié)合起來(lái)，它們可能會(huì)導(dǎo)致您和您的孩子之間關(guān)系緊張，隨著時(shí)間的推移，您的孩子可能會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生更多的負(fù)面情緒。

2.與您的孩子談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題時(shí)，使用積極的傾聽(tīng)技巧

積極傾聽(tīng)您的孩子當(dāng)您與您的孩子談?wù)撍麉拰W(xué)的原因時(shí)（以及當(dāng)您與他談?wù)撈渌掝}時(shí)），請(qǐng)使用以下積極傾聽(tīng)技巧：

初三學(xué)生學(xué)業(yè)壓力大，很容易出現(xiàn)厭學(xué)等情緒。家長(zhǎng)首先要疏導(dǎo)孩子的不良情緒，那初三的孩子厭學(xué)該怎么辦？

初三的孩子厭學(xué)

1、家長(zhǎng)應(yīng)該和初三學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，找到孩字厭學(xué)的根本原因，這樣我們才能夠提出具體解決方法，幫助初三學(xué)生更好地去提高學(xué)習(xí)興趣，讓孩子能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，改善孩子厭學(xué)情況。

2、家長(zhǎng)可以給予孩子一定的`鼓勵(lì)，幫助孩子建立學(xué)習(xí)上的自信心，讓孩子對(duì)于學(xué)習(xí)上的產(chǎn)生自信。

3、家長(zhǎng)不要在成績(jī)上給孩子定過(guò)高的目標(biāo)和要求，減少孩子在學(xué)習(xí)上的心理負(fù)擔(dān)，讓孩子去輕松的學(xué)習(xí)，改善孩子對(duì)于學(xué)習(xí)上的抵觸情緒，這樣慢慢孩子會(huì)喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí)，一旦孩子取得不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)可以提供孩子實(shí)質(zhì)性的鼓勵(lì)，讓孩子感受到主動(dòng)學(xué)習(xí)的好處，從而能夠更好地去主動(dòng)學(xué)習(xí)。

初三的孩子厭學(xué)什么原因

爸媽的脾氣隨著孩子的成績(jī)而變化，已經(jīng)成為了一種普遍現(xiàn)象。很多家長(zhǎng)看到孩子成績(jī)退步，便開(kāi)始管不住自己的脾氣，一邊批評(píng)孩子不努力，一邊向孩子控訴著“我們?yōu)榱四阌卸嗖蝗菀住?。從而?dǎo)致孩子越來(lái)越不想上學(xué)，那么，小孩厭學(xué)該怎么辦？

小孩厭學(xué)該怎么辦

1、分析厭學(xué)原因

家長(zhǎng)首先要以朋友角色和孩子聊天，不能一開(kāi)始就指責(zé)孩子這不對(duì)，那也不對(duì)，還有，要從小事聊起，要讓孩子可以完全相信你，愿意向你傾訴的情況下，我們給以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、建議，讓孩子感受到父母對(duì)她的認(rèn)可，讓他們變得更有自信。

2、幫孩子樹(shù)立自信心

孩子都很在意別人對(duì)他的評(píng)價(jià)，他也按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己，所以幫孩子樹(shù)立自信心是幫助他們克服厭學(xué)心理的一個(gè)關(guān)鍵。家長(zhǎng)要讓孩子樹(shù)立“別人能學(xué)會(huì)，我也能學(xué)會(huì)”的觀念，面對(duì)困難，只有不斷去克服才能走向成功，讓他們?cè)谛睦砩喜粦峙聦W(xué)習(xí)。

孩子厭學(xué)該怎么辦？學(xué)習(xí)不是一個(gè)令人愉悅的過(guò)程，學(xué)習(xí)的過(guò)程中有厭煩情緒，這是正常的，作為家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的熱情。

孩子厭學(xué)該怎么辦

1、早定規(guī)矩，嚴(yán)格執(zhí)行

我們都知道沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。習(xí)慣的養(yǎng)成不可能只是一天，好的習(xí)慣的養(yǎng)成需要很多很多天的努力和堅(jiān)持。

一個(gè)人在養(yǎng)成習(xí)慣的過(guò)程中，不僅需要自身的努力，而且需要朋友從旁的監(jiān)督。

沒(méi)有哪個(gè)孩子生下來(lái)就會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，需要我們家長(zhǎng)給孩子定規(guī)矩，并且雷打不動(dòng)的堅(jiān)持這個(gè)規(guī)矩。孩子會(huì)看在我們對(duì)這個(gè)規(guī)矩這么重視的份上，自己也會(huì)從內(nèi)心去重視這個(gè)規(guī)矩。

孩子高一不上學(xué)，大概率是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新環(huán)境。這里的新環(huán)境包括、校園環(huán)境、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)難度、學(xué)習(xí)壓力等等，其中每一個(gè)因素都可以為孩子帶來(lái)巨大的壓力，但壓力過(guò)大的時(shí)候，孩子就會(huì)選擇不上學(xué)這種躲避方法。

高一孩子厭學(xué)不想讀書(shū)怎么辦？

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步

學(xué)習(xí)有時(shí)候是一個(gè)艱苦的過(guò)程，很多的時(shí)候樂(lè)趣在于最終的結(jié)果而不是在過(guò)程。所以要培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力，讓他們奮力堅(jiān)持到最后。所以孩子哪怕只是取得了極其微小的進(jìn)步，家長(zhǎng)也要善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)鼓勵(lì)。

2、勞逸結(jié)合

孩子在處于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中，厭學(xué)的情緒其實(shí)也是疲勞的一種表現(xiàn)，也就是休息時(shí)間過(guò)少，如若是精神不佳的狀態(tài)，可以通過(guò)補(bǔ)充睡眠，以及增加休息時(shí)間的方式來(lái)解決，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可以適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ环莺侠淼膶W(xué)習(xí)安排表，根據(jù)計(jì)劃實(shí)行，可能效果會(huì)比較明顯。