我們知道高中處于青春期，青春期的孩子會比較叛逆，但叛逆不一定是輟學(xué)，所以，孩子不想上學(xué)不能簡單歸因于叛逆，或許還有其它的原因，我們先幫助孩子找到真正不想上學(xué)的原因。
孩子寧愿辛苦打工，也不愿意讀書，這說明孩子具有很強的厭學(xué)情緒，面對這樣的孩子我們要找到原因，對癥施治。建議如下：
1、與老師與孩子同學(xué)交交流了解孩子在校情況，放下家長的架子與孩子談心，找到孩子厭學(xué)原因。
2、針對原因做思想工作，與孩子共同研究職業(yè)規(guī)劃。
3、根據(jù)孩子現(xiàn)有的水平確立工作崗位，帶孩子觀摩工作情況。
4、根據(jù)崗位觀摩情況與孩子制定工作還是學(xué)習(xí)。
孩子進入高中，學(xué)習(xí)壓力突然加大，很多孩子會出現(xiàn)厭學(xué)，要出去打工的現(xiàn)象，這是很常見的，面對這種現(xiàn)象，家長要及時與孩子溝通，告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒。
高中生不想上學(xué)想去打工怎么辦
傾聽和理解：首先，家長需要傾聽孩子的想法和感受，了解孩子不想上學(xué)的原因。嘗試與孩子進行開放、誠實的對話，尊重孩子的觀點和決定。不要立即否定或批評孩子，而是傾聽他們的內(nèi)心訴求。
關(guān)注孩子的心理狀態(tài)：孩子在面對學(xué)業(yè)壓力、學(xué)校環(huán)境、人際關(guān)系等問題時，可能會產(chǎn)生負(fù)面情緒和心理壓力。家長需要關(guān)注孩子的心理健康狀況，必要時尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。
調(diào)整期望和目標(biāo)：家長需要審視對孩子的期望和目標(biāo)是否合理。過高的期望可能會讓孩子感到壓力過大，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長可以與孩子一起制定合理的目標(biāo)，充分了解孩子的興趣和能力，提供適合孩子發(fā)展的支持和鼓勵。
培養(yǎng)自信心：家長需要關(guān)注孩子的自我價值和自信心。當(dāng)孩子感到自己在某些方面有優(yōu)勢和成就感時，他們更容易產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。家長可以鼓勵孩子參與一些他們感興趣的活動或項目，培養(yǎng)自信心和自我價值感。
很多孩子進入高中后開始變得不愛學(xué)習(xí)，甚至厭學(xué)，想輟學(xué)回家。其實他們中間有很多人是中考成績很好的，但是到了高中可能因為某些原因，讓他們有一種厭學(xué)情緒，高中生不想去上學(xué)怎么辦？
高中生不想去上學(xué)怎么辦
1、盡量改變孩子的厭學(xué)情緒
很多孩子的厭學(xué)也是生活環(huán)境不好造成的，家長需要為孩子創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：孩子學(xué)習(xí)的時候不要大聲玩電視和電腦，孩子學(xué)習(xí)的時候跟著閱讀一起做作業(yè)，把孩子的學(xué)習(xí)桌布置得盡可能簡單等等。
2、不要對孩子期望過高
很多家長都希望自己的孩子為自己爭取話語權(quán)，所以從小就對孩子特別嚴(yán)格，這其實會給孩子造成越來越大的心理壓力。
高中孩子厭學(xué)是一種很常見的現(xiàn)象，孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因主要有學(xué)習(xí)壓力大、受到外界的誘惑、家庭環(huán)境不和諧等，面對孩子厭學(xué)，不想去學(xué)校，家長千萬不要由著孩子胡來，要及時與孩子溝通，與孩子一起制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
高中生不想上學(xué)了該怎么勸說
凡事商量著來。孩子遇到事情，不要以自己的思維去想如何解決，首先我們需要征求一下孩子的意見，看看他有什么好的方法，這樣會讓孩子覺得你尊重他，重視他的意見，從而心理會放松。
不要急著為孩子做決定。孩子大了，我們?yōu)樗麄冏鰶Q定會讓他們產(chǎn)生反感，所以遇到要做決定的事情，和孩子討論商理，看看什么樣的決定適合孩子的發(fā)展。
了解他們心理的想法。想要改變孩子我們就要了解孩子心理的想法，因為他只要了解了他們的心理，才能對癥解決孩子的問題。
和孩子友好溝通。我們千萬不要以一副高高在上的姿態(tài)來對待孩子，因為我們和孩子的地位雖然隔著一輩，但是思想?yún)s是平等的，所以我們一定要把孩子當(dāng)朋友進行交流，這樣才能走進孩子的心理。
高中的孩子產(chǎn)生厭學(xué)不想上學(xué)的想法是很正常的，因為高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這個時期孩子承受著學(xué)習(xí)和心理等多重壓力，很多孩子不知該如何排解這些壓力，就會慢慢積壓，最終形成厭學(xué)現(xiàn)象。
高中生說不想上學(xué)怎么辦
理解孩子，多與孩子溝通。父母與子女之間良好的溝通，是親子教育至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。只有孩子愿意向父母敞開心扉，父母才能及時了解孩子每種變化的原因，有針對性地給予指導(dǎo)。
多欣賞和贊揚孩子自立、自主的行為。這樣的稱贊和鼓勵可以使孩子將學(xué)習(xí)與自我成長結(jié)合在一起，形成青春期孩子的學(xué)習(xí)動力，并有助于培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)、自我管理的行為習(xí)慣。
協(xié)助孩子制定切實可行的目標(biāo)。青少年自我評價的能力并不成熟，常常會過高估計自己，經(jīng)歷多次失敗的打擊，容易使孩子產(chǎn)生不愿上學(xué)的情緒。對此，父母應(yīng)當(dāng)客觀評價孩子的能力，劃分為各個階段逐步實現(xiàn)的小目標(biāo)。促使孩子在每個階段目標(biāo)實現(xiàn)的喜悅中體驗成就感。
提供支持和幫助。學(xué)校和家庭可以為學(xué)生提供支持和幫助。學(xué)?？梢蕴峁┹o導(dǎo)服務(wù)、學(xué)術(shù)支持、心理咨詢服務(wù)等。家庭可以為學(xué)生提供情感支持、家務(wù)幫助、安排休息時間等。
高中時期是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的時期，這個時期，孩子可能會出現(xiàn)一些叛逆、厭學(xué)、不想上學(xué)的想法，這是很常見的，想要解決高中孩子不想讀了的問題，家長積極引導(dǎo)教育孩子，才能有效的幫助他。
高中不想上學(xué)怎么開導(dǎo)
尊重孩子的感受并與他們交流。了解他們不愿意上學(xué)的原因，聽取他們的想法和意見。同時，我們需要給予孩子足夠的支持和理解，讓他們感到我們是站在他們這邊的。
嘗試鼓勵孩子參與一些與學(xué)校有關(guān)的活動，例如參加學(xué)校的集體活動。這樣可以讓孩子更好地融入學(xué)校生活，認(rèn)識更多的同學(xué)，同時也能夠鍛煉他們的興趣和技能。
幫助孩子建立一個明確的目標(biāo)和計劃，讓他們知道自己要為什么而學(xué)習(xí)，并且有一個實際可行的計劃來實現(xiàn)這個目標(biāo)。這可以幫助孩子找到動力和方向，并且在學(xué)習(xí)上更加專注和自信。
給予孩子足夠的時間和空間，讓他們慢慢適應(yīng)和調(diào)整。我們不應(yīng)該過于強求孩子，而是需要給予他們足夠的自由和支持，讓他們在學(xué)習(xí)上找到自己的節(jié)奏和方式。
高中時期的孩子，心理壓力是很大的，孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，也是很常見的現(xiàn)象，孩子厭學(xué)并不可怕，只要家長采取正確的方式引導(dǎo)孩子，孩子可能就會快速走出厭學(xué)情緒，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
高中厭學(xué)情緒嚴(yán)重不想去學(xué)校怎么辦
表示理解與包容。孩子厭學(xué)就像大人厭倦工作，我們總有那么幾天不想起床、不想工作、不想面對領(lǐng)導(dǎo)，因此我們有理由對孩子的厭學(xué)心理表示理解和包容，休息幾天又如何呢？趁這個機會帶著孩子去外面走走，參加一些戶外活動，既能散心又能減壓。
了解孩子的厭學(xué)原因。孩子厭學(xué)的原因可能是多方面的，比如學(xué)習(xí)壓力過大、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏自信心、缺乏興趣等等。家長和老師要耐心傾聽孩子的心聲，了解他們的真實感受和需求，從而有針對性地進行引導(dǎo)。
激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是孩子學(xué)習(xí)的重要動力，家長和老師可以通過多種方式來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，比如提供豐富多彩的學(xué)習(xí)資源、引導(dǎo)孩子參與有趣的學(xué)習(xí)活動、鼓勵孩子發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力等等。
建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣對于孩子的學(xué)習(xí)成績和未來發(fā)展至關(guān)重要。家長和老師可以通過正面激勵、及時反饋、適當(dāng)?shù)莫剟畹确绞絹韼椭⒆咏⒎e極的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，同時也要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的時間管理和自我約束能力。