家長(zhǎng)教育孩子可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)全身心接納孩子，陪伴孩子一起成長(zhǎng)；2、家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，對(duì)待孩子少一點(diǎn)嘮叨；3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子，給孩子一定的個(gè)人成長(zhǎng)空間；4、多和孩子溝通交流，不要強(qiáng)迫孩子做自己不想做的事情。

家長(zhǎng)怎樣教育孩子

1、學(xué)會(huì)全身心接納孩子

所謂全身心接納孩子，也就是不管孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀，都要無(wú)條件地愛孩子。而不要因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)優(yōu)秀，家長(zhǎng)臉上就充滿笑容，孩子不優(yōu)秀，父母就覺(jué)得孩子丟了自己的臉，就對(duì)孩子不好。接納孩子，也就是看見真實(shí)的孩子。不管孩子內(nèi)向還是外向，不管孩子是動(dòng)作太慢還是動(dòng)作麻利，那都是真實(shí)的孩子，接納孩子的所有，然后再陪著孩子一起成長(zhǎng)。

2、少批評(píng)，多鼓勵(lì)

有句話說(shuō)得好：“鼓勵(lì)可以讓白癡變天才，謾罵可以讓天才變白癡?！辈还苁谴笕诉€是小孩，都希望能聽鼓勵(lì)的話。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，會(huì)讓孩子正視自己的優(yōu)點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓孩子變得越來(lái)越自信。過(guò)多的批評(píng)，容易讓孩子自卑，讓孩子懷疑自己這不行，那不行的，對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)造成障礙。

1、首先要了解孩子的性格，了解自己的性格，切不可一概而論，根據(jù)孩子的性格來(lái)制定教育方法。

如果你的孩子很活潑開朗，好動(dòng)，你肯定不能完全放養(yǎng)，得適時(shí)嚴(yán)厲。如果你的孩子很內(nèi)向，不喜歡和人說(shuō)話，你不能完全嚴(yán)格，但你需要給他一個(gè)稍微放松的環(huán)境，讓他敞開心扉。

2、其次，要根據(jù)孩子的興趣愛好，擅長(zhǎng)什么，為孩子選擇一些興趣班，充分發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的潛力，而不是一味的強(qiáng)迫孩子做自己不擅長(zhǎng)的事情喜歡。

3、適時(shí)放手，不要什么都管，不要為孩子什么都做，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和能力，很多事情很多話不要覺(jué)得孩子還小，要相信孩子的能力，相信很多事情孩子都能做好。

4、最后，擺正心態(tài)，為了孩子的學(xué)習(xí)，盡力而為，不要過(guò)分追求完美，不要給孩子太大的壓力，讓孩子在一個(gè)舒適的空間里充分發(fā)揮自己的能力，健康快樂(lè)生長(zhǎng)。

最后，和孩子一起成長(zhǎng)。人生成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到困難或各種各樣的事情，只有各方面的均衡發(fā)展，才能為生命的長(zhǎng)久打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)，從各個(gè)方面吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)，為未來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為家長(zhǎng)教育好一個(gè)孩子可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放下身份，不要總是高高在上，要以一個(gè)朋友的身份和孩子相處，心平氣和的和孩子分析問(wèn)題；2、注意自身的言行，為孩子樹立良好的榜樣；3、根據(jù)孩子的實(shí)際情況合理期望孩子，不要給孩子太大的壓力；4、給孩子自由成長(zhǎng)的空間，不要事事包辦，干涉孩子；5、嘗試和孩子溝通，理解接納孩子。

作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育好一個(gè)孩子

1、學(xué)會(huì)放下家長(zhǎng)的身份

正確地教育孩子就要放下姿態(tài)，主動(dòng)和孩子做朋友，而不是一直表現(xiàn)得高高在上。家長(zhǎng)要經(jīng)常與孩子進(jìn)行深入、親密的交談，傳遞出自己對(duì)孩子的愛。此外，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)們要首先平復(fù)自己的情緒，切忌對(duì)孩子采取過(guò)激行為，不論青紅皂白先來(lái)一陣棍棒教育，而是要心平氣和地幫助孩子分析、解決問(wèn)題。

2、為孩子樹立良好的榜樣

身教重于言教，家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。如果家長(zhǎng)不愛學(xué)習(xí)、只顧自己吃喝玩樂(lè)、一問(wèn)三不知、品行惡劣、行為庸俗、自私自利和不孝敬老人等。不管家長(zhǎng)的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對(duì)子女都有十分深刻的影響。因此，家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

家庭教育不是一件容易的事，在這個(gè)過(guò)程中，身為教育者的父母需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己，掌握一些基本的規(guī)律和方法，才能幫助孩子有更好的學(xué)業(yè)和更好的習(xí)慣，讓孩子受益終生。那么，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣培養(yǎng)和教育孩子？

作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣培養(yǎng)和教育孩子

1、尊重孩子的興趣

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子尊重孩子的興趣，興趣是不斷激發(fā)孩子創(chuàng)造力的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)于某一方面的興趣時(shí)，家長(zhǎng)切忌扼殺，而是要進(jìn)行鼓勵(lì)，讓興趣助力孩子學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能。

2、為孩子提供好的家庭環(huán)境

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，一言一行都會(huì)給孩子造成潛移默化的影響，因此家長(zhǎng)必須以身作則，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。有很多書香世家就是如此，父母素質(zhì)高、德行好，孩子自然而然也很有教養(yǎng)。相反，如果孩子在一個(gè)烏煙瘴氣的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，那么，家長(zhǎng)教導(dǎo)的孩子很難養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

很多家長(zhǎng)都比較發(fā)愁孩子的叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子非常的不聽話，而且家長(zhǎng)說(shuō)了也不聽，經(jīng)常以自我為中心，那么，孩子在叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子？

孩子在叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子

1、正確引導(dǎo)

準(zhǔn)確的說(shuō)不能叫管教，而應(yīng)該是引導(dǎo)。既然是引導(dǎo)，那么，就要明白引往哪個(gè)地方。自己定的目標(biāo)是否正確，需要多長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到，這是引導(dǎo)過(guò)程需要不斷評(píng)估不斷調(diào)整的東西。

孩子這時(shí)間會(huì)自己前進(jìn)，但不知道往哪里，所以，原則就是不要指揮他前進(jìn)后退，而且跟他溝通交流，發(fā)現(xiàn)前進(jìn)過(guò)程遇到的問(wèn)題，在引導(dǎo)問(wèn)題解決的同時(shí)，順便注入自己的價(jià)值觀。

2、改變教育方法

如果孩子貪玩而且沒(méi)有自控力，那么是需要家長(zhǎng)跟老師更好的去配合的，因?yàn)樾『⒆涌赡苓@個(gè)時(shí)候他根本就控制不了自己，因?yàn)楹⒆記](méi)有自控能力，但是家長(zhǎng)一定要給孩子制定一個(gè)計(jì)劃，讓孩子能夠準(zhǔn)時(shí)的去學(xué)習(xí)，去完成自己的作業(yè)，然后再去玩耍，給他制定一個(gè)目標(biāo)，然后再給他一些獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰。孩子貪玩自控能力差作為家長(zhǎng)怎樣教育呢？

孩子貪玩自控能力差作為家長(zhǎng)怎樣教育

1、充分利用孩子的好奇心

實(shí)驗(yàn)證明，強(qiáng)烈、新奇、富于運(yùn)動(dòng)變化的物體最能吸引孩子的注意。家長(zhǎng)可以給孩子買一些類似的器具，物理上訓(xùn)練他集中注意力。

2、把培養(yǎng)孩子的興趣與專注力結(jié)合起來(lái)

興趣是最好的老師，人們?cè)谧鲎约焊信d趣的事情時(shí)，總會(huì)很投入、很專心，小孩子也是如此。在生活中你常常會(huì)看到一些小孩子在按家長(zhǎng)的要求做某些事的時(shí)候，總是心不在焉，而在做他感興趣的事情時(shí)，卻能全神貫注、專心致志。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。因此，我們應(yīng)該注意把培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來(lái)。

孩子進(jìn)入高中，意味著學(xué)習(xí)壓力進(jìn)一步加大，這個(gè)時(shí)期，孩子很容易出現(xiàn)各種心里問(wèn)題，此時(shí)，家長(zhǎng)的做法將對(duì)孩子產(chǎn)生重要影響，如理解孩子的情緒，幫助孩子解決困難，多與孩子溝通，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力等。

孩子上高一了家長(zhǎng)該怎樣做呢

1、理解和尊重孩子的需求和個(gè)性：每個(gè)孩子都有自己的興趣、目標(biāo)和優(yōu)勢(shì)。父母應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性，理解他們的需求，并根據(jù)孩子的興趣和才能來(lái)引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。

2、建立良好的溝通和互信關(guān)系：父母和孩子之間應(yīng)該建立開放、誠(chéng)實(shí)和尊重的溝通方式。父母應(yīng)積極傾聽孩子的想法和意見，向他們傳遞支持和鼓勵(lì)的信息，讓孩子感到理解和支持。

3、設(shè)立明確的目標(biāo)和規(guī)劃：父母應(yīng)該幫助孩子設(shè)立明確的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)，并與他們一起制定合理的規(guī)劃。這可以包括幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、安排時(shí)間管理、確定學(xué)科優(yōu)先級(jí)和選擇合適的課外活動(dòng)。

4、提供必要的支持和資源：父母應(yīng)該提供必要的支持和資源，幫助孩子實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。這可以包括提供學(xué)習(xí)資料、參與課外輔導(dǎo)或活動(dòng)、支持學(xué)?；顒?dòng)和考試準(zhǔn)備等。