如果孩子貪玩而且沒(méi)有自控力，那么是需要家長(zhǎng)跟老師更好的去配合的，因?yàn)樾『⒆涌赡苓@個(gè)時(shí)候他根本就控制不了自己，因?yàn)楹⒆記](méi)有自控能力，但是家長(zhǎng)一定要給孩子制定一個(gè)計(jì)劃，讓孩子能夠準(zhǔn)時(shí)的去學(xué)習(xí)，去完成自己的作業(yè)，然后再去玩耍，給他制定一個(gè)目標(biāo)，然后再給他一些獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰。孩子貪玩自控能力差作為家長(zhǎng)怎樣教育呢？
孩子貪玩自控能力差作為家長(zhǎng)怎樣教育
1、充分利用孩子的好奇心
實(shí)驗(yàn)證明，強(qiáng)烈、新奇、富于運(yùn)動(dòng)變化的物體最能吸引孩子的注意。家長(zhǎng)可以給孩子買一些類似的器具，物理上訓(xùn)練他集中注意力。
2、把培養(yǎng)孩子的興趣與專注力結(jié)合起來(lái)
興趣是最好的老師，人們?cè)谧鲎约焊信d趣的事情時(shí)，總會(huì)很投入、很專心，小孩子也是如此。在生活中你常常會(huì)看到一些小孩子在按家長(zhǎng)的要求做某些事的時(shí)候，總是心不在焉，而在做他感興趣的事情時(shí)，卻能全神貫注、專心致志。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。因此，我們應(yīng)該注意把培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來(lái)。
3、要嚴(yán)格管理提醒，家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子，給予一定的自主范圍也要一定程度上管理孩子，畢竟孩子的自控能力相對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)還是比較差。
4、要?jiǎng)?chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛，要讓孩子專心學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)首先要自己安靜，不要做分散孩子注意力的事，如看電視、大聲議論或哈哈大笑等。家長(zhǎng)也可認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，以模范行為讓孩子效仿。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要過(guò)度關(guān)心地嘮叨，問(wèn)這問(wèn)那，更不要在孩子學(xué)習(xí)的房間接待客人，干擾孩子，使他無(wú)法集中注意力。
如何提高孩子自控力
1.養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
首先要從養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣開(kāi)始。比如睡黨要準(zhǔn)時(shí)。再比如孩子的吃飯時(shí)間。我會(huì)告訴他要在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)吃完，如果超時(shí)了他這天就不能吃任何零食，也不允許看動(dòng)畫片。此外，還要培養(yǎng)孩子整理物品的習(xí)慣。從整理書包開(kāi)始，到整理書桌，再到整理自己的衣柜和房間慢慢的對(duì)孩子有要求，養(yǎng)成能保管好自己的東西做事有效率的習(xí)慣。
2.建立與人相處的原則。
首先教會(huì)他把東西跟別人一起分享；然后是經(jīng)常跟孩子講和別人相處的原則是不要做傷害別人的事，二是不要做妨得別人的事
3.鍛煉做家務(wù)的能力。
收物品只是家務(wù)之一，其他的家務(wù)比如擦地板、買東西都是對(duì)孩子比較好的鍛煉。出去買東西還能夠鍛煉他的交往能力。
4.定期給孩子零花錢。
定期給孩子零花錢，培孩子的金錢觀念。其實(shí)給孩子零花錢有一些好處是損壞東西可以讓他用零花錢去賠。二是有金錢意識(shí)之后，感覺(jué)零花錢不易得，就不會(huì)大手大腳花錢
5.合理分配學(xué)習(xí)娛樂(lè)時(shí)間。
如：規(guī)定周一到周五不能看電視玩電腦；周六要把作業(yè)做完；周日可以休息。
很多孩子做事情都沒(méi)有規(guī)劃，都不知道到了什么時(shí)間點(diǎn)，自己具體要做什么事情，在目標(biāo)上非常模糊，總是喜歡做一半，然后就扔下去玩了。就像孩子暑假寫作業(yè)一樣，前期可能會(huì)寫一兩頁(yè)，但是到了中間直接把作業(yè)這回事兒拋之腦后，到了快上學(xué)才想起來(lái)，然后連夜趕作業(yè)，甚至有時(shí)候要把爸爸媽媽都叫上，幫助自己寫作業(yè)。
這就是因?yàn)楹⒆幼约簺](méi)有規(guī)劃，家長(zhǎng)也沒(méi)有給孩子明確目標(biāo)，不知道具體什么時(shí)候要做什么事情。習(xí)慣要養(yǎng)在平常，不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的，只有養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子才會(huì)變得有自律性。