幾乎每個(gè)父母都不得不忍受某種形式的發(fā)脾氣，在達(dá)到某個(gè)點(diǎn)，孩子會時(shí)不時(shí)地挑戰(zhàn)家長的極限。有些孩子在家長不贊成時(shí)很容易放棄。其他孩子似乎走極端，對周圍的人感到絕望。然而，有些事情可以結(jié)束發(fā)脾氣。那么孩子脾氣犟用什么方法教育？

孩子脾氣犟用什么方法教育

溝通

當(dāng)您的孩子脾氣犟時(shí)，用簡短的短語與他交談。與整個(gè)句子相比，孩子一次聽到或理解兩三個(gè)單詞更容易。一個(gè)簡單的命令，比如“停止踢”，會比“我要你在你停下之前先停止踢”更容易理解。如果您的孩子了解您對他的期望，他就不太可能因沮喪而發(fā)脾氣。脾氣犟怎么教育？

有時(shí)候，如果你告訴他們你想讓他們做什么，而不是責(zé)怪他們沒有做某事，他們會過得更好。一個(gè)例子是告訴孩子“走路”而不是說“不要跑”。

試著用平靜的語氣說話。一般來說，兒童對憤怒、不耐煩的語氣比對柔和、平靜的聲音反應(yīng)更好。刺耳的鈴聲可能會進(jìn)一步推動孩子，導(dǎo)致脾氣犟、發(fā)脾氣。

每個(gè)孩子的性格都不一樣，有的人很安靜，喜歡一個(gè)人呆在角落里，所以帶起來也很簡單，可以大大省去爸爸媽媽的辛苦。但是也有一些孩子脾氣特別不好，還特別喜歡哭，那這些孩子通常會大大增加爸爸媽媽的辛苦程度。孩子脾氣犟怎么辦？

孩子脾氣犟用什么辦法教育

1.首先要了解孩子發(fā)脾氣的原因，找出原因后，然后盡量耐心的和孩子溝通，盡量滿足和理解孩子的合理需求，如果需求不能滿足最好轉(zhuǎn)移孩子的注意力，用另一種形式“補(bǔ)償”。

2在孩子“生氣”時(shí)，首先要控制自己的情緒，冷靜下來。要知道，當(dāng)你的孩子惹你生氣的時(shí)候，我怕孩子的火氣也越來越大，更難“收拾”，這就是為什么你認(rèn)為你的孩子“真的很固執(zhí)”。因?yàn)楦改柑珜櫤⒆恿?。孩子主宰家中的一切，如果一次不聽他的話，他就會發(fā)脾氣作為威脅大人的手段。

4.父母無原則的遷就。有的家長看到孩子發(fā)脾氣就心慌，不知道怎么辦，對孩子的一切無理要求都會允許。久而久之，孩子自然會得出這樣的結(jié)論：發(fā)脾氣什么都可以做。

5.有的家長對孩子的承諾不兌現(xiàn)，或拖延太久，使孩子產(chǎn)生反感，做出各種形式的對抗行為。很多家長在脾氣暴躁的時(shí)候，不知道怎么對付頑固的孩子，只顧迎合寶寶，怕寶寶受苦。其實(shí)每個(gè)寶寶的性格和父母的反饋都有很大的關(guān)系，如果父母一味的放縱自己的寶寶，那孩子可能就是這樣，反復(fù)不改。

每個(gè)孩子都有自己的性格，有的柔和，有的強(qiáng)硬，有的軟弱，有的倔強(qiáng)。思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。小學(xué)生如果脾氣犟，一方面是性格原因，但是家庭教育的影響，也是很大的。首先分析兒童性格形成的因素。

小學(xué)孩子脾氣犟怎么教育

1、在孩子的童年教育中，家庭教育的方向不一致，容易讓孩子分不清哪個(gè)是對哪個(gè)是錯(cuò)?；蛘撸苍S媽媽和爸爸的看法不同，會在孩子們面前吵架。孩子長大了或者沒有自己的主見，然后變得愛鉆牛角尖，慢慢有了自己倔強(qiáng)的脾氣。

2.當(dāng)大人不能滿足孩子的無理要求，大人不能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)時(shí)，孩子的哭聲又讓大人妥協(xié)，這種教育方式養(yǎng)出的孩子也有自己的性格，他很執(zhí)著，相信自己的吵鬧或其他方式使自己滿意，也會養(yǎng)成頑固的脾氣。

3、現(xiàn)在二胎家庭，有些老大和老二比較太不一樣，分東西的時(shí)候，大人常說，你是哥哥，讓弟弟等等。這也讓老二感到優(yōu)越感，每個(gè)人都必須向我屈服。這對大哥不公平。愿意謙讓和無理由的讓步是有區(qū)別的。后者只能讓老二從心理上覺得這個(gè)世界不得不讓她，到了學(xué)校，她得不到她想要的，沒有人像她哥哥那樣讓她，她會鬧或者不再吵架因?yàn)?，這兩種方式都讓別人覺得孩子很固執(zhí)，多聽聽別人的意見。

那孩子脾氣比較犟，父母應(yīng)該怎么做呢？

高中階段的孩子已經(jīng)有了自主意識，能聽得進(jìn)去家長的建議，所以在面對不聽話的他們時(shí)，家長一定要摒棄打罵、嘮叨、指責(zé)等不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ菓?yīng)該多溝通，多交流，了解他們內(nèi)心的想法。

小孩讀高中了不聽話用什么方法教育好孩子

1、父母要停止打罵吼。如果孩子一旦不聽話，父母上來就一頓吼叫甚至打罵，那就相當(dāng)于給孩子的周圍籠罩了一個(gè)不透氣的魚缸。孩子會因此而感到內(nèi)心受挫，總是被父母吼叫和打罵，還會使孩子變得膽小自卑，更加不愿意敞開內(nèi)心。

2、多理解和尊重孩子。父母不要總是站在成年人的角度來評判孩子，其實(shí)孩子的很多叛逆行為，都是成長道路上必經(jīng)的階段。

父母要對孩子的行為多一些理解，對孩子的想法多一些尊重，凡是先聽聽孩子的意見，要讓孩子感受到父母對自己的支持，這樣親子之間的溝通渠道才能打通，孩子才會愿意跟父母交流。

3、了解高中生的心理特征。高中是學(xué)生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由于科目變多，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也會變得復(fù)雜，再加上孩子都處于青春期，開始有自己的想法，但是自制力又差，很容易被一些學(xué)習(xí)以外的東西所誘惑，還會產(chǎn)生“叛逆的心理”，這些都會使孩子的學(xué)習(xí)成績不斷下滑，甚至到了無法拯救的邊緣。

家長要正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績，適當(dāng)降低學(xué)習(xí)要求。不要長期批評孩子，要努力開導(dǎo)她，教育她。讓她對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，慢慢她就習(xí)慣了去上學(xué)。積極平和的溝通，在愛的呵護(hù)下，孩子會茁壯成長。那么，九歲孩子不愛上學(xué)用什么方法教育？

九歲孩子不愛上學(xué)用什么方法教育

1、讓孩子多結(jié)交朋友

作為家長，應(yīng)該讓孩子進(jìn)行了解，讓孩子在學(xué)校當(dāng)中樹立更好的榜樣，讓孩子更好的喜歡學(xué)校，同時(shí)可以給孩子結(jié)交一定的朋友，這個(gè)朋友的關(guān)系可以讓孩子對學(xué)校有一定的愛好和特長，也可以對孩子進(jìn)行上學(xué)，進(jìn)行獎勵(lì)措施和相應(yīng)的不上學(xué)的處罰措施，這樣可以讓孩子達(dá)到上學(xué)的意愿，從而從心里愿意接受上學(xué)，從心里愿意去感受上學(xué)。

2、讓孩子知道上學(xué)的好處

可以給他買一些關(guān)于上學(xué)的好處和樂趣的書籍，或者觀看這類的影視作品。刺激一下上學(xué)的積極性。也可以找老師談一談，讓老師做做思想工作。9歲的孩子，大概上小學(xué)三年級到四年級，這個(gè)年級上學(xué)學(xué)的知識也不少了，還有體育課等等活動，孩子也確實(shí)挺累的。

討厭父母嘮叨，經(jīng)常視而不見，甚至不喜歡和家人聊天，凡事都想瞞住家人，不愿意讓家人參與自己的小生活，總是保持一定的距離和家人，異常的情緒，這叫叛逆期。那么，十二歲女孩叛逆用什么方法教育呢？

孩子叛逆期的心理原因

1. 自我意識增長

隨著孩子長大，他們開始意識到“自我”的存在，并開始思考我是誰，我想做什么。什么是我的，什么不是我的。經(jīng)過思考，孩子會通過實(shí)際行動來學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)習(xí)和探索的過程，在大人眼里就是“叛逆”的表現(xiàn)。

2.探索“我”的力量

當(dāng)孩子有了自我意識時(shí)，難免會懷疑“我”的力量。因此，孩子們以各種方式探索他們可以做什么，他們可以對周圍的世界產(chǎn)生什么影響，他們可以對其他人產(chǎn)生什么影響。

十二歲男孩叛逆用什么方法教育呢？此時(shí)做家長的一定要言傳身教，少批評多鼓勵(lì)，更要與孩多交流，了所他的興趣愛好以及想要的東西，千萬不能讓他愛上網(wǎng)絡(luò)游戲。只要動之以情，曉之以理，孩子叛逆情緒就會消失！

十二歲男孩叛逆用什么方法教育呢

1、做好父母的角色

這個(gè)階段不是嘗試和孩子當(dāng)朋友的時(shí)候，盡管有時(shí)候看起來剛好相反。你要知道孩子的一些行為是在向你發(fā)出求助訊號，他希望作為成年人的你能夠幫助他度過這段困惑和迷茫時(shí)期。

當(dāng)父母貫徹了自己的角色，孩子最終也會從一些特定情況中找到合理對待父母的態(tài)度。

2、明確親子界線