初中時期是孩子叛逆的高發(fā)期，不是說這個時期的孩子有多特別，而是因為他們正值青春期，自我意識極強，做事我行我素，很容易和父母發(fā)生矛盾。那么初中學(xué)生叛逆期家長應(yīng)該怎么教育？

初中學(xué)生叛逆期家長應(yīng)該怎么教育

1、和孩子平等相處，學(xué)會聆聽孩子的心聲。孩子一旦有了獨立意識，就會蔑視權(quán)威，如果家長做不好，孩子就會認(rèn)為在阻礙他的成長，而家長要做的就是角色互換，盡可能的站在他的角度來進行換位思考，家長思考明白了，和孩子的交流也就順暢了。

2、不要輕易否定孩子，少喝斥多鼓勵。無論處于什么時期的孩子，都還只是給點陽光就燦爛的孩子，他們所希望的，是家長對自己的獨立意識的肯定，而不是批評和阻礙。肯定的作用遠遠大于否定，孩子往往向著鼓勵的方向成長。

3、給他足夠的私人空間。讓他在足夠的時間和隱私空間里，去尋找定位，調(diào)整自己，給他足夠的試錯機會，不要嘲笑他，不要試圖窺視他的隱私，他的成長會更加的順利。

4、父母要注意遠離帶有情緒的教育。初中生學(xué)業(yè)上背負(fù)的壓力是很大的，強大的精神壓力本身就會刺激孩子做出一些過激的反應(yīng)，不愿再聽老師跟父母的嘮叨，家長要做的，就是不要激化矛盾，懷柔教育遠遠勝于情緒教育。

1、首先理解孩子的不容易。甚至能同情孩子的無助。首先需要改變的人是父母！嘮叨只會讓孩子關(guān)閉與家長交流的通道。

2、作為父母一定要有心理準(zhǔn)備，認(rèn)識到，孩子一天天長大，長大的過程也是孩子的意識和能力開始走向獨立的過程，所以，孩子表面上的逆反，或許正是孩子自我意識蘇醒，開始走向獨立的表現(xiàn)。

3、如果說以前孩子還小，有什么事，父母自己做主即可?，F(xiàn)在孩子既然獨立意識、自我意識蘇醒，那再遇到事時，就應(yīng)把孩子當(dāng)成一個大人，多與孩子商量，而不是強迫，這樣，既滿足了大人的愿望，孩子也比較容易接受。

4、父母既然知道孩子正處于這樣一個關(guān)鍵時期，遇到孩子不講理、發(fā)脾氣的時候，父母不妨也多多體諒，該寬容就寬容，許多事情，在后退一步后反而會風(fēng)平浪靜。

5、從現(xiàn)在開始，父母重新審視與孩子的關(guān)系。明確什么事該管，什么事不該管；明確什么事能管，什么事不能管。同時要考慮用什么方式管。如，孩子放學(xué)后要運動一下，父母不要阻攔，可以與孩子約定運動時間、回家時間、月子時間。又如，孩子要出去赴約，家長要掌握孩子去哪兒，與誰同去

6、保持冷靜。孩子叛逆，成人一定會不滿，因此，會為自己的權(quán)力斗爭，用聲音來壓倒他。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進行溝通。孩子叛逆，言語和行為會有如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應(yīng)該要懂得何時該保持冷靜。

初中男生已經(jīng)進入了叛逆期，此時家長在和孩子溝通時，其心態(tài)一定要保持平和，不要過多與孩子發(fā)生爭吵，學(xué)會放手，從而幫助孩子順利的走出叛逆期。

初中男生叛逆期家長應(yīng)該怎么教育和溝通

1、孩子需要被父母理解和信任。當(dāng)孩子處于叛逆期時，父母需要做的是站在孩子的角度去理解孩子，傾聽孩子的想法，而不是一味的以命令式的語氣，而是要試著走進孩子的內(nèi)心世界，理解孩子的需求，再試著去引導(dǎo)他，讓他認(rèn)識自己的錯誤。

2、家長應(yīng)學(xué)會尊重孩子，把孩子當(dāng)作成人來看待，不要總是用大人的話來壓制孩子，而應(yīng)給予他們更多的尊重。讓孩子有自己的想法，這樣才能夠有效的理解父母的良苦用心。

3、提供合適的自主權(quán)和責(zé)任。給予男孩子一定的自主權(quán)，讓他們參與決策和解決問題的過程中。逐步增加他們的責(zé)任，并教導(dǎo)他們理解行為的后果。這樣可以培養(yǎng)他們的自我管理能力和決策能力。

4、多陪伴孩子。家長有沒有發(fā)現(xiàn)，在孩子進入初中后孩子更愿意和同齡人在一起玩，覺得和我們大人有了“代溝”，孩子在學(xué)校的時間跟同學(xué)在一起的時間其實是比我們家長長的。如果這時候我們家長不能多陪陪孩子，孩子就會慢慢對我們的疏遠，造成孩子的叛逆。

初中學(xué)生進入叛逆期之后，情緒變得非常不穩(wěn)定，經(jīng)常會因為一點小事和父母發(fā)生爭吵，此時家長一定要對孩子多一點理解和寬容，才能幫助孩子快速的走出叛逆期。

初中學(xué)生叛逆期怎么和他溝通

1、保持冷靜，對孩子有一點耐心。父母要相信，很多孩子叛逆的行為是情有可原的，孩子并沒有你想象的那么糟糕。大部分家長面對孩子叛逆期犯的錯誤，總是還沒有弄清楚原因就對孩子厲聲呵斥，不聽也不相信孩子的辯解。

這樣做只會讓孩子和父母之間產(chǎn)生隔閡。父母不相信孩子，時間長了孩子也不愿意再解釋了，這樣做只會讓誤會越來越深。所以當(dāng)父母面對孩子犯錯的時候，要保持冷靜。

2、改變原有溝通方式。跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋讓家長感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。

若孩子覺得父親說話總板著臉，面對父親時便會不耐煩。父親會覺得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級為沖突。但若雙方了解對方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

1、耐心傾聽孩子

如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時，建議家長先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。

當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

2、家長要管教，初中孩子要獨立

于是矛盾必然產(chǎn)生，反抗行為在所難免。反抗形式多種多樣，有的不與父母交談，有的與父母陽奉陰違，有的離家出走，甚至走上犯罪道路。

為此，家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的，家長必須學(xué)點心理學(xué)知識，尤其是關(guān)心少年兒童的心理學(xué)。只有這樣，才能更深入地了解孩子、理解孩子，積極地教育孩子。

孩子上課講話，小動作不斷，甚至影響其他孩子，顯得很不尊重老師和在學(xué)習(xí)的同學(xué)。家長了解這個情況之后，一定要教會孩子尊重他人，讓孩子學(xué)會克制自己，避免引起他人的反感。

初中生上課講話家長應(yīng)該怎么教育

1、提高注意力

從訓(xùn)練孩子的注意力入手，家長可以適當(dāng)干預(yù)一下，比如，培養(yǎng)孩子對課程的興趣，給孩子分析課程的有利性，讓孩子對課程產(chǎn)生興趣。首先就要去著眼孩子喜歡的東西，和他一起游戲，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的興趣，使他的注意時間加長。

同時充實孩子的生活內(nèi)容，盡量把孩子的生活安排得豐富多彩，讓他有機會宣泄過剩的精力。比如，當(dāng)孩子喜歡畫畫時，應(yīng)該給他充足的空間，甚至可以和他一起畫。鼓勵孩子，給孩子減少壓力，讓他學(xué)會堅持。

2、給予孩子正確引導(dǎo)

16歲女孩進入叛逆期，會出現(xiàn)很多叛逆行為，讓家長頭疼，其實這在一定程度上也體現(xiàn)了孩子的個性和獨立思考能力的增強。此時家長一定要正確的引導(dǎo)孩子，如果處理不當(dāng)，很可能會導(dǎo)致孩子的逆反心理進一步加深，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的后果。

16歲女孩叛逆期家長怎么教育

1、了解叛逆期的原因。首先，我們需要了解叛逆期的原因。叛逆期是青少年身心發(fā)展的一種自然現(xiàn)象，主要是因為大腦神經(jīng)系統(tǒng)的快速發(fā)育，使得青少年在認(rèn)知、情感和社會適應(yīng)等方面出現(xiàn)了許多變化。這些變化可能導(dǎo)致青少年對現(xiàn)實世界產(chǎn)生不同的看法，從而表現(xiàn)出叛逆行為。

2、建立良好的溝通渠道。要幫助孩子度過叛逆期，家長首先要做的就是建立良好的溝通渠道。與孩子保持開放、誠實的對話，傾聽她們的想法和感受，讓她們感受到被理解和支持。同時，家長也要尊重孩子的個性和獨立性，給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓她們有機會自己做決策和承擔(dān)責(zé)任。

3、多為孩子考慮。站在孩子的角度為孩子考慮時，就會發(fā)現(xiàn)很多問題其實都很好解決。孩子會在人生中經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，而父母就是孩子最好的老師，在孩子尚未長大成人之前，父母則需要不辭勞苦地鍛煉孩子，早早為孩子的將來做好充足的準(zhǔn)備。

4、認(rèn)可孩子，放下固有偏見。由于缺乏信任，無法接納孩子的叛逆情緒，因而會不由自主的對孩子缺點、不足無限放大，這也導(dǎo)致家長無法看見孩子的優(yōu)點，無法真心認(rèn)可孩子。因此我們要放下“偏見”，減少以自我為中心的，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，真心認(rèn)可孩子每一次的進步與努力，承認(rèn)孩子的付出。