孩子不愿上學(xué)與家長(zhǎng)有很關(guān)系。家長(zhǎng)自小對(duì)孩子潛移默化的熏陶很重要，榜樣的力量是無限的。那么，不想上學(xué)的孩子的原因都有哪些呢？

不想上學(xué)的孩子的原因

1、沒有遠(yuǎn)大理想，缺乏主管學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

縱觀教育各個(gè)階段，初中階段厭學(xué)現(xiàn)象是最嚴(yán)重的。這是由孩子的身心發(fā)展規(guī)律所決定。

初中階段的孩子（12——15歲）正處于身體和心理發(fā)育高峰的青春期，覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，強(qiáng)烈渴望自由，但因?yàn)樾睦聿⑽锤眢w同步成長(zhǎng)，很容易受到外界的網(wǎng)絡(luò)游戲、社會(huì)青年等消極因素的影響和誘惑，再加上人生價(jià)值觀還未形成，沒有對(duì)外界環(huán)境正確的判斷和認(rèn)知能力，對(duì)未來人生和前途沒有深刻體會(huì)，缺乏主管上的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。但又有強(qiáng)烈的逆反心理，聽不進(jìn)師長(zhǎng)的意見，所以很容易厭學(xué)。

2、學(xué)業(yè)繁重

應(yīng)試教育大背景的影響，家長(zhǎng)們普遍希望自己的孩子成績(jī)優(yōu)異，將來考個(gè)好大學(xué)。但正是父母的滿懷期待，讓孩子逐漸產(chǎn)生壓力。并不斷的發(fā)酵，最終難以化解。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的厭學(xué)情緒時(shí)，好好地和孩子談心，傾聽孩子的內(nèi)心想法，或許父母就不會(huì)那么頭疼了。

對(duì)不想上學(xué)的孩子怎么辦

1.了解原因：首先需要了解孩子不愿上學(xué)的原因，可以與孩子進(jìn)行溝通，詢問他們的想法和感受。了解原因可以更好地幫助孩子解決問題。

2.建立良好的學(xué)習(xí)氛圍：在家庭中可以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，比如為孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、鼓勵(lì)孩子多讀書、與孩子一起討論學(xué)習(xí)內(nèi)容等。

3.幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)興趣：可以通過多種方式幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)興趣，比如讓孩子參加一些興趣班、鼓勵(lì)孩子多看一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的電影或者紀(jì)錄片等。

4.建立良好的師生關(guān)系：如果孩子不愿上學(xué)是因?yàn)榕c老師或同學(xué)的關(guān)系不好，可以與老師進(jìn)行溝通，尋求幫助。同時(shí)，也可以鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與同學(xué)交流，建立良好的師生關(guān)系。

其實(shí)很多孩子都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情況，尤其是初高中的孩子，但為了孩子的將來，家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)，幫助孩子減輕厭學(xué)情緒，端正好他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們重新愛上學(xué)習(xí)。

不想上學(xué)的孩子怎么辦

1、與孩子深度溝通。俗話說，溝通可以解決80%的問題，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象后，家長(zhǎng)第一時(shí)間不是發(fā)愁和焦慮，而是找孩子深度溝通，如果孩子不想與家長(zhǎng)溝通，可以找一個(gè)和孩子走的比較近的人去聊，只有了解孩子不想上學(xué)的真正原因，才能開展下一步的開導(dǎo)。

2、應(yīng)多鼓勵(lì)孩子。有些父母總是一副恨鐵不成鋼的模樣，對(duì)待孩子要不就是橫挑鼻子豎挑眼，要不就是隨意的進(jìn)行指責(zé)，不僅會(huì)傷害到孩子的幼小心靈，更可能會(huì)影響孩子內(nèi)心的健康成長(zhǎng)，建議在生活中應(yīng)多找尋一些孩子身上的閃光點(diǎn)，多對(duì)孩子進(jìn)行語言鼓勵(lì)。

3、多陪伴孩子。父母和孩子之間重要的是建立有愛的親子關(guān)系，如果父母無視與孩子的交流和玩耍，而只專注于學(xué)習(xí)成績(jī)，那么原本壓力就大的孩子會(huì)更加壓抑，甚至變得更加叛逆，父母的付出必須用有效的方法讓孩子感受到。

4、彌補(bǔ)學(xué)習(xí)短板。如果是因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)習(xí)的短板問題造成的原因，就要及時(shí)和學(xué)科教師認(rèn)真交流、探討，找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性的彌補(bǔ)。同時(shí)更重要的是，要讓孩子努力理解和熟練掌握學(xué)習(xí)方法，持之以恒地堅(jiān)持下去。

大多數(shù)情況下，孩子說不想上學(xué)，不僅僅是在表達(dá)字面意思，而是孩子由于某種原因真的不想去上學(xué)了，對(duì)此，家長(zhǎng)要了解清楚孩子不想上學(xué)背后的原因，采取正確的方法，引導(dǎo)孩子回歸學(xué)習(xí)。

不想上學(xué)的孩子怎么勸

第一步，深入了解孩子的心理。了解問題是解決問題的第一步，我們需要花時(shí)間聆聽孩子的想法和感受，以便更好地理解他們的心理狀態(tài)。我們可以通過和孩子談話，和老師進(jìn)行交流等方式來了解孩子的心理和情況。

第二步，關(guān)注小孩的興趣和需求。小孩可能會(huì)對(duì)某些學(xué)科感到煩惱，而且他們通常不知道自己真正的興趣所在。我們應(yīng)該嘗試滿足小孩的需求，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好和潛在的能力，這有助于激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

第三步，建立親子關(guān)系。我們需要建立穩(wěn)固的親子關(guān)系，讓孩子感受到我們的關(guān)心和支持。我們可以在課堂上與老師交流，以便獲得更多幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，我們也應(yīng)該花更多時(shí)間與孩子相處，了解他們的需要和心理。這種關(guān)系的建立可以為孩子找到一個(gè)溫暖的家，在這里他們覺得舒適和放心。

第四步，以身作則。孩子們?cè)谖覀兩磉厡W(xué)習(xí)，所以我們需要成為一個(gè)良好的榜樣，讓他們了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然我們不能直接影響他們內(nèi)心的想法，但我們可以通過自己的行為來激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

孩子不愿意上學(xué)，肯定是有原因的，所以家長(zhǎng)不要一聽到孩子說不想上學(xué)，就對(duì)他們大吼大叫，甚至強(qiáng)制讓他們?nèi)W(xué)校，這樣只會(huì)加重他們的厭學(xué)心理，家長(zhǎng)只有好好引導(dǎo)，才能更好地幫助孩子。

對(duì)于一個(gè)不想上學(xué)的孩子該怎么辦

1、了解孩子的想法。首先，了解孩子為什么不想上學(xué)很重要。家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)問孩子，聽取他們的想法，并表達(dá)關(guān)懷。孩子通常會(huì)因?yàn)楹ε隆毫?、孤?dú)、無聊等原因而不愿意上學(xué)。家長(zhǎng)需要與孩子建立更好的溝通渠道，讓孩子知道家長(zhǎng)會(huì)一直支持他們。

2、制定清晰的計(jì)劃。為了幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)和課堂生活，可以制定一些明確的計(jì)劃。例如，起床時(shí)間、吃早餐、完成家庭作業(yè)、參與外部活動(dòng)等。家長(zhǎng)需要保持耐心和堅(jiān)韌的態(tài)度，幫助孩子適應(yīng)這些變化。

3、積極主動(dòng)地跟老師溝通。孩子在各方面的心智尚未成熟，有時(shí)候是不能光聽孩子的一面之詞的。由于孩子的認(rèn)知和表達(dá)能力還不足以讓孩子準(zhǔn)確地對(duì)各種行為做出判斷，所以父母需要通過其他渠道了解到更加全面的信息。

而對(duì)于孩子的學(xué)校生活，老師就是了解信息最全面的人。所以，在面對(duì)孩子不想上學(xué)的問題時(shí)，父母需要主動(dòng)地和老師進(jìn)行溝通，以了解到最準(zhǔn)確的信息，辨明原因，從而最好地解決問題。

從簡(jiǎn)單的做起增加孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子適當(dāng)?shù)姆潘梢幌隆Ｗ尯⒆訌母旧险J(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，讓他體驗(yàn)一下勞動(dòng)的累，他就會(huì)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是比干活輕松的，能夠主觀上去自動(dòng)學(xué)習(xí)。那么，三年級(jí)不想上學(xué)的孩子應(yīng)該怎么辦？

三年級(jí)不想上學(xué)的孩子應(yīng)該怎么辦

1、進(jìn)行正向引導(dǎo)

三年級(jí)的孩子其實(shí)已經(jīng)有了很強(qiáng)的自尊心和羞恥心，他們害怕在自己的同伴面前丟人。父母可以抓住這一情緒進(jìn)行勸導(dǎo)。

孩子不愿意讀書，那肯定有一些其他的興趣愛好，陪孩子多去戶外運(yùn)動(dòng)，或者多一些親子互動(dòng)，慢慢改善關(guān)系，可能有一天你就突然發(fā)現(xiàn)孩子的厭學(xué)情緒消失了。

2、家長(zhǎng)多學(xué)習(xí)

不想上學(xué)的孩子可采取的辦法：1、幫助孩子制定學(xué)習(xí)方針，積極引導(dǎo)孩子；2、及時(shí)詢問孩子不想上學(xué)的原因，幫助孩子解決困難；3、與孩子分析不上學(xué)的后果，明白自身行為；4、巧妙利用榜樣力量，激發(fā)孩子上學(xué)的動(dòng)力；5、幫助孩子建立優(yōu)質(zhì)朋友圈，給孩子營(yíng)造一個(gè)積極健康的環(huán)境。

不想上學(xué)的孩子應(yīng)該怎么辦

1、幫助孩子制定學(xué)習(xí)方針

作為家長(zhǎng)，要告訴厭學(xué)的同學(xué)要給自己定一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方針，剛開始方針不要過高，過高的方針容易使自己產(chǎn)生較大的心理壓力，當(dāng)然，方針太低則起不到應(yīng)有的激勵(lì)效果。所以，同學(xué)們確立學(xué)習(xí)方針有必要要根據(jù)自己的實(shí)際情況來定。

2、詢問孩子不想上學(xué)的原因

大部分父母都會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是孩子們累的程度是有限的，而且現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來鋪的路。所以每當(dāng)父母聽到孩子說不想上學(xué)的時(shí)候，第一反應(yīng)肯定會(huì)有怒氣，有的父母甚至二話不說便開始責(zé)備孩子“不懂事”。其實(shí)高情商的父母應(yīng)該意識(shí)到，孩子說出這樣的話也許并不是一時(shí)興起，父母首先要做的就是先耐心詢問孩子不想上學(xué)的原因。