孩子不學(xué)習(xí)，只知道貪玩，一提學(xué)習(xí)就撓頭，讓無數(shù)家長無可奈何，看到孩子每天放學(xué)回來就打開電視就生氣，但又不能直接訓(xùn)斥，那么，孩子不認(rèn)真不細(xì)心貪玩怎么辦？

孩子不認(rèn)真不細(xì)心貪玩怎么辦

1、興趣引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)

雖然很多父母會有意識培養(yǎng)孩子的興趣愛好，卻經(jīng)常用“有用”和“無用”來區(qū)分孩子的興趣。父母經(jīng)常喜歡按照學(xué)校的要求或者是社會需求，企圖讓孩子的興趣和這些外界需求聯(lián)系在一起。

其實，在孩子的成長過程中，每一個興趣都是對孩子有極高的價值。不要簡單地因為自己認(rèn)為“沒用”，就輕易否定孩子的興趣。要學(xué)會合理運(yùn)用某一興趣給孩子帶來的快樂，從而引導(dǎo)孩子獲得這一方面的知識。

2、引導(dǎo)孩子自己制定計劃

小孩子不認(rèn)真讀書可采取的辦法：1、家長要認(rèn)真了解孩子的內(nèi)心需求，從內(nèi)部動機(jī)上，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力；2、合理期望孩子，不要給孩子施加壓力，培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)；3、給孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子自發(fā)的認(rèn)真學(xué)習(xí)；4、跟孩子強(qiáng)調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子重視學(xué)習(xí)。

小孩子不認(rèn)真讀書怎么辦怎么教

1、了解孩子的內(nèi)心需求

了解孩子內(nèi)心的需要，如果孩子在學(xué)習(xí)上得不到好的效果，又常常受到老師或家長的批評，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦或恐懼，就會喪失學(xué)習(xí)的動力，無法在行為上認(rèn)真、主動，因此家長應(yīng)該想辦法從內(nèi)部動機(jī)上，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，同時多加鼓勵和肯定，讓孩子感到學(xué)習(xí)是件有意義的事情，值得付出

2、合理期望孩子

對孩子提出符合實際的要求和期望，讓孩子在該學(xué)習(xí)的時間，集中注意力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極主動，如果達(dá)到了家長的要求，就鼓勵孩子在該休息的時間，多干孩子想做的事情，發(fā)展他的興趣特長，不讓孩子感覺到學(xué)習(xí)就是他的全部。培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)，每天堅持早起、堅持讀有意義的書籍、自己獨(dú)立完成自己的事情甚至幫助家長做家務(wù)，在行為上主動、有恒心，這樣就可以避免懶散、不認(rèn)真的習(xí)慣。

孩子不認(rèn)真聽講可采取的辦法：1、家長可以讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成一件事情。增強(qiáng)孩子的自信心；2、積極給孩子營造一個適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，避免孩子分心；3、不要打罵孩子，要耐心教導(dǎo)孩子，了解孩子不注意聽講的原因；4、不要隨意打擾孩子做他自己喜歡的事情，平時也要多鼓勵孩子；5、必要時和老師溝通，共同糾正孩子的不良行為。

孩子不認(rèn)真聽講怎么辦

1、在規(guī)定時間內(nèi)讓孩子完成一件事

讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿?，父母要給予一定鼓勵（表揚(yáng)、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可加強(qiáng)孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

2、營造一個有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子的書桌上，只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不可擺放玩具、食品；文具要簡潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒，功能則應(yīng)該越簡單越好，鉛筆和橡皮也要造型簡單，功能單一，避免孩子把它們當(dāng)作玩具來玩。父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時進(jìn)進(jìn)出出，大聲干擾。

疫情期間，學(xué)生都在家通過網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)習(xí)。但很多家長反映，孩子很容易分心，學(xué)習(xí)效率極低。父母擔(dān)心開學(xué)后成績可能要落后一大截，再去趕上不知道需要多少時間。那么孩子不認(rèn)真上網(wǎng)課怎么辦？

孩子不認(rèn)真上網(wǎng)課怎么辦

1、家長得給孩子提供一個相對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。無論是家大小，學(xué)習(xí)氛圍很重要。在孩子上課的時候家長最好是干家務(wù)、工作、看書而不是刷手機(jī)、打麻將、下象棋、看電視等。因為這樣極易造成孩子心理不平衡“為什么我在學(xué)習(xí)，而你在玩？”，會故意不好好學(xué)習(xí)。

2、按照學(xué)校要求安排好自己和孩子學(xué)習(xí)作息時間，并嚴(yán)格按照時間來做。上課、喝水、吃水果、課間休息、午休、鍛煉、晚上休息時間等，家長和孩子均按時間表進(jìn)行，孩子的生物鐘也就會調(diào)節(jié)好。

3、對低年級學(xué)生學(xué)習(xí)時盡量陪伴。最好是認(rèn)真地按照老師要求一起學(xué)習(xí)，而不是心不在焉看著孩子學(xué)習(xí)或坐著發(fā)呆。家長在陪孩子上課前最好先看看學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出一兩個與學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的問題，讓孩子帶著問題上課效果會更好一點(diǎn)。

4、家長督促孩子完成老師布置作業(yè)后，只可以適當(dāng)針對作業(yè)錯誤處幫助孩子修正、鞏固，但不可隨意增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、增加作業(yè)量。過長時間學(xué)習(xí)會使孩子失去學(xué)習(xí)興趣。

孩子不專心聽講上課貪玩如果不及早的糾正，孩子會越來越放縱自己學(xué)習(xí)也會越來越差，孩子需要約束，自我放縱和壞習(xí)慣的養(yǎng)成是比較快的，俗話說學(xué)壞容易學(xué)好難，孩子年齡小很容易被影響,這時家長的教育就顯得很重要。那么，小孩子上課不認(rèn)真聽講愛貪玩怎么辦？

小孩子上課不認(rèn)真聽講愛貪玩怎么辦

1、訓(xùn)練孩子的專注能力

孩子上課愛玩不專心聽課是孩子的專注力比較差，專注力是每個孩子都有的注意力能力，每個孩子專注力時間各有不同,孩子專注力差，孩子上課就很容易出現(xiàn)不聽課上課玩的情況，家長通過訓(xùn)練孩子的專注力就能幫助孩子解決不專心的問題。

2、訓(xùn)練孩子的自我控制能力

孩子的自控能力是比較差的，孩子年齡小思想很容易被干擾，孩子在學(xué)習(xí)很容易就會被其他新鮮的有趣的事物所吸引，訓(xùn)練提高孩子的自我控制能力孩子上課就不會被外界干擾。

孩子不認(rèn)真的原因很多，追根究底還是孩子的專注力不夠，針對這種情況家長也不要上來就責(zé)怪孩子，可以在平時的生活中刻意鍛煉孩子的專注力，家長一定要引導(dǎo)孩子，上課要好好聽講，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。

孩子不認(rèn)真家長怎么跟孩子說

孩子的學(xué)習(xí)一直是困擾家庭的一個非常煩惱的問題，有的孩子很調(diào)皮，讓老師和家長都很頭疼；有的孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)很努力了，但是取得的成績并缺不好，作為家長該怎么辦呢？

我覺得首先家長要調(diào)整自己的心態(tài)，要正確地對待孩子的成績。首先孩子有一定的態(tài)度，非常努力地在學(xué)習(xí)，家長就要給予積極的鼓勵和支持，要給他贊揚(yáng)和肯定，給他重新樹立努力奮斗的信心。雖然他暫時取得的成績不好，但是卻不能否定，只要他每次都在逐漸地進(jìn)步，就應(yīng)該得到表揚(yáng)！

孩子學(xué)習(xí)努力成績不好，可能在學(xué)習(xí)方面采取的方法是不正確的，在這方面可以多征求老師和一些教育專家提出的一些建議。我們可以把孩子一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給他糾正過來，讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

而且在學(xué)習(xí)的過程中尋找最適合他自己的方法，這樣往往會收到到事半功倍的效果。這樣他逐步進(jìn)步，就會取得不錯的成績了。

這個時候的孩子貪玩，不愛學(xué)習(xí)，不聽話是常見的現(xiàn)象。這個階段的孩子慢慢的自主意識開始變強(qiáng)，對大人的說教很反感。那么，八歲孩子不寫作業(yè)貪玩怎么辦？

八歲孩子不寫作業(yè)貪玩怎么辦

1、幫助孩子制定制度

孩子貪玩而忘乎所以，主要是約束力不夠，制度的制定正是糾正的最佳方式。比如制度可這么定：放學(xué)后馬上做作業(yè)，不做完作業(yè)或不做完任一科作業(yè)不準(zhǔn)看電視，也不準(zhǔn)出去玩。

制度定出來后，要照著做，抓好督促檢查，不要一陣風(fēng)，時冷時熱、時管時不管，那樣制度就不起作用了。開始對孩子的要求不要太高，可一步一步來。只要孩子能做到先做完一部分作業(yè)再看電視或看電視和玩的時間比以往減短了就算進(jìn)步了，逐漸再提高要求。

2、家長要有正確的育兒態(tài)度