孩子不學(xué)習(xí)，只知道貪玩，一提學(xué)習(xí)就撓頭，讓無數(shù)家長無可奈何，看到孩子每天放學(xué)回來就打開電視就生氣，但又不能直接訓(xùn)斥，那么，孩子不認(rèn)真不細(xì)心貪玩怎么辦？
孩子不認(rèn)真不細(xì)心貪玩怎么辦
1、興趣引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)
雖然很多父母會有意識培養(yǎng)孩子的興趣愛好，卻經(jīng)常用“有用”和“無用”來區(qū)分孩子的興趣。父母經(jīng)常喜歡按照學(xué)校的要求或者是社會需求，企圖讓孩子的興趣和這些外界需求聯(lián)系在一起。
其實，在孩子的成長過程中，每一個興趣都是對孩子有極高的價值。不要簡單地因為自己認(rèn)為“沒用”，就輕易否定孩子的興趣。要學(xué)會合理運用某一興趣給孩子帶來的快樂，從而引導(dǎo)孩子獲得這一方面的知識。
2、引導(dǎo)孩子自己制定計劃
大多數(shù)孩子之所以把心沒有放在學(xué)習(xí)上，一是學(xué)習(xí)沒有樂趣，二是因為學(xué)習(xí)沒有滿足感。同時很多孩子面對一整本書的學(xué)習(xí)，會因為恐懼心理從而對學(xué)習(xí)“望而卻步”、而制定一份計劃，把整體性的學(xué)習(xí)分成一個個目標(biāo)，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容清晰可見。有了清晰的目標(biāo)，孩子自然會根據(jù)目標(biāo)行動。
3、多給孩子友好和鼓勵
如果孩子經(jīng)常面臨的是批評或者是訓(xùn)斥，就算孩子知道是一切是為了他好，時間一長，孩子也會對這種教育方式感到厭煩。人類和動物有一定的相通性，就在于都對惡劣、否定性的環(huán)境具有天然的否定認(rèn)識。
這種認(rèn)識會讓孩子變得不愿意接受任何知識。只有適當(dāng)?shù)挠押煤凸膭睿囍ダ斫夂⒆?，在這種相對和諧的環(huán)境下，孩子的學(xué)習(xí)效果也會很不錯。
孩子貪玩不愿意學(xué)習(xí)的原因
1、父母教育失當(dāng)
不少父母由于忙于工作，對孩子缺乏教育管束，孩子整日與其他小伙伴玩在一起，自然會沉溺于玩耍。其實學(xué)齡兒童貪玩大多與父母教育適當(dāng)有關(guān)，正是由于父母的忽略，導(dǎo)致孩子習(xí)慣于在課堂走神做小動作。
2、孩子缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
父母教育孩子的關(guān)鍵就是幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只有良好的習(xí)慣才能讓孩子受益終生。
其實，很多孩子不愿意學(xué)習(xí)大都是缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無法保持專注，如果在孩子幼年時期，父母忽視了對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，那么在進(jìn)入校園后孩子的學(xué)習(xí)也很難有起色，甚至孩子會因此而受到影響。
3、父母過于在乎分?jǐn)?shù)，使得孩子大受打擊
進(jìn)入小學(xué)后父母習(xí)慣以分?jǐn)?shù)來衡量孩子的優(yōu)劣，對于那些無法保持良好學(xué)習(xí)成績的孩子而言，較低的分?jǐn)?shù)很容易受到父母的打擊。
大多數(shù)父母僅僅在乎分?jǐn)?shù)，而忽視了分?jǐn)?shù)背后所蘊含的真正含義，因此當(dāng)孩子分?jǐn)?shù)較低時，父母習(xí)慣于對孩子做出不公正的評價，正是由于父母的評價使得孩子大受打擊，從而不愿意學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出貪玩好動的特點。
孩子的成長需要父母足夠的關(guān)愛與陪伴，父母的關(guān)愛才更有利于孩子的健康成長，當(dāng)然在教育孩子的同時，父母應(yīng)當(dāng)堅持底線，讓孩子理解無規(guī)矩，不成方圓。