一、作為家長(zhǎng)除了和孩子溝通，初步了解其原因，和孩子的班主任溝通，班主任還是最懂孩子、最能摸清孩子的底兒。通過班主任反饋部分信息，成績(jī)下滑原因是什么，然后引導(dǎo)孩子讓孩子有目標(biāo)。

二、如果是孩子暫時(shí)的不適應(yīng)，導(dǎo)致成績(jī)急劇下降，那么作為家長(zhǎng)，大可不必大驚小怪，等孩子過了這個(gè)階段，成績(jī)就上去了。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)也可以去上學(xué)，多和孩子見面，陪孩子吃飯，聊天，和老師交流，相信孩子會(huì)很快適應(yīng)。

三、如果孩子結(jié)識(shí)了不好的同學(xué)，或者發(fā)生了早戀，那么作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)與老師結(jié)合，對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)教育，加強(qiáng)監(jiān)督，而孩子剛好發(fā)生了這種現(xiàn)象，糾正起來(lái)或更有利。相信孩子會(huì)盡快走出這種困境。

四、接下來(lái)就是抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí)，多看青春期兒童教育書！再結(jié)合您家庭的實(shí)際情況，孩子的性格、性別、特點(diǎn)！慢慢溝通和引導(dǎo)！太多會(huì)反目成仇的父母記住了！讓孩子們進(jìn)一步了解和體會(huì)學(xué)習(xí)的必要性和重要性！這個(gè)很重要??！

高中階段對(duì)于孩子來(lái)說，是非常重要的，家長(zhǎng)要特別關(guān)注，在面對(duì)孩子在高中成績(jī)下滑的問題時(shí)，家長(zhǎng)要用正確的方法和孩子溝通交流，幫助孩子找到正確的方法去提高成績(jī)才是關(guān)鍵。

孩子高中成績(jī)下滑家長(zhǎng)怎么辦

1、不要責(zé)怪。作為家長(zhǎng)，要能理解孩子，孩子除了學(xué)校里正規(guī)的課程要學(xué)，還要參加各種興趣班，說起來(lái)也夠辛苦的，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了成績(jī)下降的情況時(shí)，家長(zhǎng)們一定不要去責(zé)怪他們，不要讓他們產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。

2、合理安慰。孩子成績(jī)下降了，誰(shuí)都不愿意，家長(zhǎng)難過，可最難過的還是是孩子自己，所以在這個(gè)時(shí)候，作為家長(zhǎng)們一定不要去怪罪孩子，要想辦法找到合適的方法去安慰孩子，讓他們不要那么傷心，以免影響學(xué)習(xí)。

3、找出原因。一向成績(jī)都不錯(cuò)的孩子，如果突然間成績(jī)下降得厲害，家長(zhǎng)們需要在合適的時(shí)間，找孩子談?wù)勑?，溝通一下，看看孩子是不是遇到了什么不開心的事情影響了學(xué)習(xí)，幫助孩子找出原因，解決問題。

4、制定計(jì)劃。孩子的成績(jī)下降了，我們不去怪罪他們，但也不能裝作若無(wú)其事，以免孩子放松了學(xué)習(xí)，避免成績(jī)一路下滑，可以要求孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按計(jì)劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

1、一般高三第一學(xué)期各科都是專題復(fù)習(xí)，而專題復(fù)習(xí)大多會(huì)把高一高二的知識(shí)融會(huì)貫通進(jìn)來(lái)，注重的是基礎(chǔ)知識(shí)的串聯(lián)。所以復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)比較多，復(fù)習(xí)的容量也不斷增大。因此學(xué)生在知識(shí)的強(qiáng)化記憶以及綜合運(yùn)用方面，有時(shí)候會(huì)感到力不從心，有時(shí)候也覺得會(huì)抓不住重點(diǎn)。而這些欠缺，由于知識(shí)點(diǎn)太多而造成的迷茫，有時(shí)候會(huì)讓學(xué)生手足無(wú)措。這些不足都會(huì)表現(xiàn)在平時(shí)考試的試卷當(dāng)中，學(xué)生會(huì)有一段迷茫期，從而引起學(xué)生成績(jī)的上下波動(dòng)。這些現(xiàn)象都屬于正常現(xiàn)象。

2、這一階段學(xué)生在復(fù)習(xí)的方法技巧和各科復(fù)習(xí)時(shí)間的安排上有問題，也會(huì)影響學(xué)生的總成績(jī)。這一階段各科老師都會(huì)按照復(fù)習(xí)資料的專題順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。而這一時(shí)期針對(duì)性的基礎(chǔ)訓(xùn)練（對(duì)點(diǎn)精練）、限時(shí)訓(xùn)練比較多，有一部分學(xué)生不會(huì)合理分配時(shí)間，在有些科目上明顯跟不上進(jìn)度。所以造成了一些學(xué)生忙忙亂亂而收效勝微的結(jié)果。這也在一定程度上影響了復(fù)習(xí)的效果，所以就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)的波動(dòng)。

3、不會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教，解決專題學(xué)習(xí)中的問題。專題復(fù)習(xí)階段由于知識(shí)容量較大，既包含了高一高二的所有知識(shí)點(diǎn)，又在復(fù)習(xí)過程中會(huì)涉及知識(shí)的綜合運(yùn)用。所以學(xué)生復(fù)習(xí)過程中，問題和疑惑比較多。有的學(xué)生能及時(shí)解決，但有的學(xué)生卻越積累越多，反而會(huì)覺得越復(fù)習(xí)問題越多。這樣造成知識(shí)的銜接和綜合運(yùn)用能力跟不上，所以也會(huì)影響考試成績(jī)。

4、不會(huì)調(diào)整心態(tài)。高三復(fù)習(xí)過程中成績(jī)波動(dòng)是很正常的事，但有些學(xué)生卻因此而使自己的自信心受到影響，所以有時(shí)候會(huì)缺乏有效復(fù)習(xí)的動(dòng)力，心理上常常會(huì)有畏難情緒。這也對(duì)復(fù)習(xí)的效果有一定的影響。

在高一階段，最焦慮的莫過于家長(zhǎng)，尤其是“好學(xué)生”的家長(zhǎng)，這是因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了做“好學(xué)生家長(zhǎng)”，所以對(duì)于孩子的成績(jī)下降，家長(zhǎng)就會(huì)十分著急。

高一孩子成績(jī)嚴(yán)重下滑家長(zhǎng)怎么辦？

1、與老師聯(lián)系

凡事有果必有因。家長(zhǎng)應(yīng)與老師及時(shí)聯(lián)系，可電話溝通，也可直接到校與老師面對(duì)面交流。了解孩子上課時(shí)聽課做筆記的情況，自習(xí)課做作業(yè)的情況，以及中午和晚上就寢情況，與同學(xué)關(guān)系的情況。一番詢問過后，孩子在校的狀況浮出水面，孩子成績(jī)滑坡的原因也能窺之一二。

2、保持正確心態(tài)

只要家長(zhǎng)從現(xiàn)在開始，能清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，要求家長(zhǎng)千萬(wàn)別著急，也別嘮叨。家長(zhǎng)現(xiàn)在迫切需要做的，就是細(xì)心觀察，多肯定和鼓勵(lì)孩子，給孩子提供相對(duì)比平時(shí)，青松一點(diǎn)的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子在生活上，相對(duì)多一點(diǎn)的私人空間和自由。

初二階段的孩子，正在經(jīng)歷人生中較為重要的時(shí)期，初二學(xué)年被稱為初中學(xué)習(xí)情況的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，直接影響著孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，決定著孩子后階段的學(xué)習(xí)態(tài)度，影響著孩子的發(fā)展。

孩子初二成績(jī)下滑家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1.了解成績(jī)下降的原因

首先，家長(zhǎng)需要了解成績(jī)下降的原因。成績(jī)下降可能是由于學(xué)科難度增加、學(xué)習(xí)興趣減退、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)榷喾N因素造成的。與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的對(duì)話，聽取他們的反饋，了解問題的根本原因。

2.建立積極的學(xué)習(xí)氛圍

創(chuàng)建一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有著重要的影響。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加學(xué)習(xí)小組、課外興趣班，提供一個(gè)鼓勵(lì)和支持的環(huán)境，以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

高中相比較初中又是一個(gè)新的階段，此時(shí)的孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)和難度會(huì)比初中增大的多，所以孩子很容易會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況，家長(zhǎng)需要主動(dòng)幫助孩子找到成績(jī)下滑的原因，想辦法幫助孩子解決。

高中孩子成績(jī)下滑怎么辦

1、判斷出孩子成績(jī)下滑的具體原因。初升高孩子成績(jī)下滑，這是太多父母會(huì)遇到的問題。一直在小學(xué)與初中在班級(jí)里是尖子生的孩子，結(jié)果升入高中之后，學(xué)習(xí)成績(jī)下降到叫人無(wú)法相信的程度，有些科目考試成績(jī)可能才十幾二十幾分。

造成這種現(xiàn)象的原因有很多，并不只是孩子學(xué)習(xí)不用功的原因，所以家長(zhǎng)要通過自己的觀察，并且和孩子的交流，對(duì)此做出一個(gè)正確的判斷。

2、幫助孩子制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有些孩子并不是自身不努力，也不是對(duì)外面的世界過于迷戀，而是因?yàn)樽约貉永m(xù)小學(xué)與初中時(shí)候的學(xué)習(xí)方法。而我們大家都知道的，高中時(shí)候的學(xué)習(xí)和小學(xué)以及初中是完全不同的，那么此時(shí)的孩子如果還繼續(xù)用以前的學(xué)習(xí)方法，勢(shì)必會(huì)造成學(xué)習(xí)上瓶頸的出現(xiàn)。

所以說，適當(dāng)?shù)膸椭⒆又贫ㄐ碌膶W(xué)習(xí)方法，可以和高年級(jí)的好學(xué)生們請(qǐng)教一下。

面對(duì)孩子讀書期間早戀導(dǎo)致成績(jī)下降的現(xiàn)象，相信很少有家長(zhǎng)能保持淡定，但家長(zhǎng)們?cè)谔幚頃r(shí)一定要保持冷靜，正確對(duì)待，才能將這件事對(duì)孩子的影響降到最低。

孩子早戀成績(jī)下滑家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。父母應(yīng)從兒童時(shí)期就明確地告訴他們，學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，這是作為學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。

不是說學(xué)生就應(yīng)該只讀書，而是要將重點(diǎn)都放在學(xué)習(xí)這件事上，分清主次?，F(xiàn)在只有把學(xué)習(xí)任務(wù)做好，才能有好的未來(lái)。如果你想和異性長(zhǎng)期交往，首先要完成學(xué)業(yè)才有資格談別的事情。

早戀是青春期孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的情況，作為父母，對(duì)孩子的關(guān)愛必不可少，但更重要的要引導(dǎo)和教育孩子，讓他們認(rèn)識(shí)到早戀對(duì)自己的影響，幫助他們樹立起正確的戀愛觀，讓他們的成長(zhǎng)道路更加順利。

孩子早戀的征兆