高中生厭學(xué)，是因為孩子感覺到壓力大，周圍的同學(xué)都是優(yōu)秀的孩子，無論怎么努力，也沒多大長進(jìn)，就容易灰心喪氣，如果在遇到老師批評，家長不理解等因素，從而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。那么，高中生突然厭學(xué)怎么辦？

高中生突然厭學(xué)怎么辦

1、向老師側(cè)面了解自己的孩子

有些孩子厭學(xué)除了是學(xué)習(xí)的原因，還有可能是交友的問題。青春期的孩子比較復(fù)雜，家長可以跟老師了解一下。但是一定要注意保密，孩子是非常要面子的，自尊心也非常強(qiáng)。我們要記住自己的目的，是為了幫孩子走出厭學(xué)的困境。

2、適當(dāng)放松學(xué)習(xí)壓力

當(dāng)孩子遇到一些大幅度的學(xué)習(xí)壓力，這個時候可以放下書本，多去教室外面走走，避免出現(xiàn)更多的心理負(fù)擔(dān)，這樣也就減少了厭學(xué)的情緒。

高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這個時期孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常艱巨的，很多孩子廢寢忘食的學(xué)習(xí)，但是成績提升有限，在這種情況下，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，此時，家長對孩子的引導(dǎo)和陪伴，對孩子來說至關(guān)重要。

高中生壓力大厭學(xué)怎么辦

了解原因：首先要了解孩子厭學(xué)的原因，是因為學(xué)習(xí)壓力過大、對某個科目不感興趣還是其他原因。與孩子進(jìn)行真誠的溝通，了解他們的內(nèi)心想法。

設(shè)定合理目標(biāo)：根據(jù)孩子的興趣和能力，設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)要明確、具體，讓孩子能夠看到自己的進(jìn)步和成就。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣：觀察孩子的興趣愛好，嘗試將學(xué)習(xí)與興趣相結(jié)合，讓孩子在感興趣的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性。

增強(qiáng)心理素質(zhì)：引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)他們的抗壓能力。告訴他們失敗是成功的母親，鼓勵他們在挫折中成長。

厭學(xué)是一種行為表現(xiàn)，而孩子不想去上學(xué)的原因，可能是有很多的。有些可能是因為，孩子學(xué)習(xí)能力的確有限，特別是有些孩子到了初中、高中的時候，學(xué)習(xí)壓力很大，跟不上別人，那我們就可以考慮是不是學(xué)習(xí)能力方面的問題。

高中生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？

1、改善環(huán)境，愉悅心境

要改變厭學(xué)孩子對生活的態(tài)度、對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，首先就必須要改善，他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學(xué)校之間相互配合。社會的鼓勵，家長的關(guān)懷，教師的重視，同學(xué)的友好，都有利于營造一個，重學(xué)、樂學(xué)的氛圍。

消除厭學(xué)孩子，被拋棄、被歧視的感覺。對學(xué)習(xí)也由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感，從而積極、主動、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。

2、改變觀念接受自我

高中是孩子成長過程中非常重要的一個階段，此時父母應(yīng)多注意孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的變化，如有叛逆厭學(xué)問題，及時發(fā)現(xiàn)及時糾正。

高中生叛逆厭學(xué)怎么辦

1、跟孩子耐心溝通。如果孩子向家長提出不想上學(xué)的想法，家長要認(rèn)真對待這個問題，不能用簡單粗暴的方法解決這個問題，比如：把孩子訓(xùn)斥一頓或痛打一頓，因為這樣做非但不能消除孩子不想上學(xué)的想法，還會讓孩子更加抗拒上學(xué)。

所以，家長的最佳做法就是跟孩子坐下來好好地聊一聊，心平氣和地詢問孩子不想上學(xué)的原因。因為孩子不想上學(xué)可能與自己的學(xué)習(xí)成績落后有關(guān)，也可能與同學(xué)之間的關(guān)系不和諧有關(guān)。

針對不同的原因，家長要采取不同的應(yīng)對措施。所以，家長不僅要耐心地聽孩子說出心聲，還要冷靜地思考孩子的說話，這樣做才能找到說服孩子好好上學(xué)的方法。

2、跟老師密切合作。家長了解了孩子不想上學(xué)的原因以后，就要積極尋找解決問題的方法。家校合作是幫助孩子改變想法的有效措施，所以，家長要主動跟班主任老師進(jìn)行聯(lián)系，最好能跟老師當(dāng)面溝通。

高中的學(xué)習(xí)壓力以及學(xué)習(xí)氛圍都是非常大的，如果孩子不能盡快適應(yīng)，那很容易會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，但高中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，所以家長一定要想辦法減輕他們的這種現(xiàn)象，讓他們重新回歸校園。

高中生逆反厭學(xué)怎么辦

1、以包容的態(tài)度面對孩子。我們要允許孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，畢竟引發(fā)孩子厭學(xué)的原因有很多，在尚未清楚真正的原因之前，更需要家長去安撫孩子的情緒，去包容允許孩子會出現(xiàn)這種厭學(xué)的想法，如果一味用強(qiáng)硬的態(tài)度逼迫孩子去上學(xué)，只會激發(fā)孩子的厭煩情緒，讓孩子對上學(xué)的事情更加抗拒。

2、了解孩子厭學(xué)的原因。進(jìn)入高中之后學(xué)習(xí)壓力變大，如果孩子沒有及時調(diào)整心態(tài)，沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會出現(xiàn)不適應(yīng)、跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的情況，孩子的努力得不到正面反饋，就會對學(xué)習(xí)失去興趣，出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

此外還有很多因素需要家長和老師通過有效的溝通，以傾聽者的身份，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的真實(shí)想法與訴求。

3、適當(dāng)?shù)陌褭?quán)力讓給他。權(quán)力適當(dāng)下放給孩子，讓孩子真真正正地做一回主吧！失敗了，他自己也就明白了。當(dāng)然父母也不能完全放任孩子，對其不管不顧。還是應(yīng)該從旁指導(dǎo)，只是要注意技巧而已。

高中每個階段的學(xué)習(xí)都非常重要，因為這個階段的學(xué)習(xí)，關(guān)乎著孩子能否考入理想的大學(xué)，掌握住自己今后的命運(yùn)。但由于這個階段的學(xué)習(xí)壓力較大，如果不能及時幫助孩子疏解，那孩子很容易產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。

高中生厭學(xué)家長該怎么辦

1、溝通。溝通是快速知道孩子出現(xiàn)問題最快的方法，但對于還處于青春期的孩子來說，家長要額外注意和孩子的溝通方式，傾聽是可以在短時間內(nèi)和孩子建立溝通的橋梁，在這個傾聽的過程中，孩子會逐漸放松對家長的防備心理，并慢慢向家長吐露厭學(xué)的原因和心聲。

2、適當(dāng)?shù)馗淖兘逃绞?。大多?shù)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的根本原因，是在家長身上，因為家長對孩子的成績格外看重，也就會讓孩子對成績形成了一種執(zhí)念，這個執(zhí)念會讓孩子一直關(guān)注著周圍以及自己的學(xué)習(xí)成績，在執(zhí)念的長期壓力之下，孩子會逐漸厭惡這種環(huán)境，久而久之也就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸。

所以家長在孩子出現(xiàn)厭學(xué)問題時，要先一一進(jìn)行排除，如果存在這種誘導(dǎo)式教育，就要抓緊時間進(jìn)行改變，如果不存在，也要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整，因為孩子也在成長，一成不變的教育只會讓孩子厭煩。

3、培養(yǎng)孩子抗壓能力。孩子的適應(yīng)能力比較差，在學(xué)習(xí)生活中偶爾遇到一點(diǎn)挫折就無法承受，產(chǎn)生厭學(xué)的心理，嚴(yán)重的還會產(chǎn)生情緒問題。所以家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力、人際交往能力等等，孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折的時候，就不會因逃避挫折而輕言放棄學(xué)習(xí)。

極度厭學(xué)高中生可采取的教育辦法：1、家長要學(xué)會降低對孩子的期望，減輕孩子的壓力；2、多和孩子老師溝通交流，共同監(jiān)督孩子，幫助孩子糾正不良習(xí)慣；3、家長不要總是拿孩子做比較，要正視孩子的學(xué)習(xí)成績。

極度厭學(xué)高中生怎么辦

1、降低對孩子的期望

家長要明白，不能把自己的期望和愿望強(qiáng)加給孩子。有經(jīng)歷過高考的人都知道，學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵，孩子會知道他并不是孤單的一個人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。

2、多和孩子老師溝通

很多家長以為孩子進(jìn)入高中就可以放松，面對孩子的厭學(xué)情緒沒有及時做教育工作，孩子就變的更加散漫，上課睡覺、課后網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)都是部分孩子的常見表現(xiàn)。要想避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長就要和校方老師保持聯(lián)系，務(wù)必經(jīng)常參加家長會，及時了解孩子學(xué)習(xí)情緒和在校情況，同時配合校方教師的工作，共同引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)成長。