在如今這個(gè)偶像經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不少孩子出現(xiàn)盲目追星的行為，此時(shí)家長(zhǎng)一定要教育孩子有足夠的獨(dú)立意識(shí)，要有自己的判斷力，要做一個(gè)具有智慧而又清醒的人，她們才能不斷發(fā)現(xiàn)并形成積極的、符合自己天性的價(jià)值觀，而不只是去追求外在光鮮亮麗的一些東西。

14歲女孩追星父母應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)

1、多關(guān)注孩子的情感需求，多和孩子溝通交流。一定要多關(guān)注孩子的情感需求，多與孩子真誠(chéng)地溝通交流。孩子的情感需求能夠得到及時(shí)滿足，感受到父母的關(guān)愛(ài)，迷戀追星的情況就會(huì)少很多。

我們家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)心不能只停留在孩子是否吃好、穿暖，只關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?，而常常忽略孩子的情感需求。孩子們隨著年齡的增長(zhǎng)，情感的需求、精神的需求越來(lái)越大。所以，一定要重視跟孩子的對(duì)話、重視對(duì)孩子的陪伴。

2、引導(dǎo)孩子把握好分寸感。應(yīng)該讓孩子應(yīng)該明白，追星不應(yīng)該只圍繞著明星轉(zhuǎn)，放棄自己本身原有的生活、完全打亂了自己的生活規(guī)劃去追她。我們要告誡孩子，追星可以，但不要將它當(dāng)作自己人生的全部。偶像有自己的人生，而你也該有屬于自己的生活。

3、多陪伴孩子。家長(zhǎng)要多花時(shí)間去關(guān)注孩子，陪伴孩子，拓展孩子的興趣愛(ài)好，為孩子創(chuàng)設(shè)豐富多元的文化生活。孩子每天的生活基本上就是三點(diǎn)一線，多少會(huì)覺(jué)得枯燥。而追星恰好就成了單調(diào)生活的一種調(diào)劑，讓她們能夠暫時(shí)忘記乏味的學(xué)習(xí)生活，遠(yuǎn)程體驗(yàn)明星們繽紛的世界。

手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在生活的必需品，很多初高中的孩子都有手機(jī)，于是一些沒(méi)手機(jī)的孩子，就會(huì)向父母要手機(jī)。其實(shí)，應(yīng)不應(yīng)該給孩子買(mǎi)手機(jī)，取決于很多情況，如孩子的自制力、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等，父母需綜合考慮各種因素后下決定。

14歲應(yīng)該有手機(jī)嗎女孩

是否給14歲的女孩手機(jī)，取決于多個(gè)因素，包括孩子的自制力、家庭規(guī)矩、父母的工作和生活需求等。

一方面，14歲的孩子正處于青春期，容易受到外界影響，自制力相對(duì)較弱，可能會(huì)沉迷于手機(jī)游戲、社交媒體等，影響學(xué)習(xí)、身心健康和人際關(guān)系。

另一方面，現(xiàn)代社會(huì)中，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡墓ぞ?，可以提供方便的通訊、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等功能。

因此，對(duì)于孩子，家長(zhǎng)有時(shí)候要采取以柔克剛的方式去了解和改變孩子，可以適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)但是家長(zhǎng)有一點(diǎn)是重要的，要觀察孩子，不要讓他沉迷網(wǎng)絡(luò)，這樣是可以提高孩子的自覺(jué)性，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的幫助都是很大的。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的心理，尤其在步入青春期之后，這種行為表現(xiàn)得更為強(qiáng)烈，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)引導(dǎo)處理，那孩子很容易做出一些不理智的行為來(lái)，甚至?xí)`入歧途。

14歲的女孩孩子該如何教育

1、了解孩子的心理狀態(tài)。我們需要知道，14歲的女孩子處于一個(gè)什么樣的階段。青春期的女孩子經(jīng)歷著身體和內(nèi)心上的巨大變化，她們感到混亂和不安，因此加強(qiáng)自我主觀意識(shí)是很正常的。

她們可能會(huì)體驗(yàn)到自我懷疑、不滿足、孤獨(dú)、擔(dān)憂和挫敗感。因此，作為家長(zhǎng)，我們需要理解孩子的心理狀態(tài)，尊重她們的感受，同時(shí)給予她們足夠的支持。

2、要善于傾聽(tīng)孩子的心聲，了解內(nèi)心真實(shí)想法。父母要做到的是要多傾聽(tīng)，多看孩子們的內(nèi)心世界，其實(shí)這個(gè)年齡段的孩子很多矛盾都是家長(zhǎng)太過(guò)于管教引起的，沒(méi)有聽(tīng)到孩子真正的觀點(diǎn)之前，就會(huì)急于的否定，忽視了孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，就會(huì)引起矛盾。

3、給予尊重，批評(píng)點(diǎn)到為止。在這個(gè)年齡段的孩子，首先由于年齡的成長(zhǎng)和身體的成長(zhǎng)，自我意識(shí)開(kāi)始強(qiáng)烈地爆發(fā)，對(duì)于外界的評(píng)價(jià)是非常在意的，很多家長(zhǎng)會(huì)不分場(chǎng)合的去批評(píng)孩子，這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)有了尊重的意識(shí)，家長(zhǎng)對(duì)于自己孩子的不尊重也會(huì)引起很大的矛盾。

14歲的孩子正值叛逆的高峰期，這個(gè)階段的她們出現(xiàn)頂撞父母，不尊重父母的情況也實(shí)屬正常，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要跟她們硬碰硬，因?yàn)檫@樣的結(jié)果只會(huì)兩敗俱傷，甚至還會(huì)讓親子關(guān)系變得更加惡劣。

14歲女孩不聽(tīng)話頂撞父母該怎么辦

1、平穩(wěn)情緒，做孩子的指路人。孩子叛逆不聽(tīng)話、愛(ài)頂嘴，或者經(jīng)常做出不符合家長(zhǎng)觀念的種種行為，確實(shí)很容易讓我們生氣、上頭，產(chǎn)生想要打罵一頓的沖動(dòng)。

但是打罵并不能解決問(wèn)題，反而還會(huì)激發(fā)孩子的抵抗心理，我們不宜帶著情緒去教育孩子，當(dāng)我們出現(xiàn)焦躁、心煩等不冷靜的情緒時(shí)，可以先平穩(wěn)情緒，冷靜之后與孩子交流，一定不要被孩子給拿捏了。

用我們平穩(wěn)的情緒去引導(dǎo)孩子，潛移默化的影響孩子，讓她們知道當(dāng)遇到?jīng)_突，或者突然情緒化的時(shí)候，化沖突，撫平情緒的方式不止有“發(fā)泄”。

2、充分尊重孩子的自主權(quán)。青春期的孩子覺(jué)得自己是一個(gè)小大人了，自己也是家庭的一份子，她們渴望得到父母的認(rèn)可，父母在做一些家庭決定的時(shí)候，可以適當(dāng)讓孩子發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓孩子覺(jué)得自己被重視了。

現(xiàn)在的孩子不好管，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)的普遍，獲取信息的渠道比家長(zhǎng)都多?？粗宦?tīng)話的孩子，家長(zhǎng)無(wú)非就是說(shuō)教一通，講講大道理?？蛇@些孩子根本就聽(tīng)不進(jìn)去，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要帶孩子親身體驗(yàn)生活的艱難了。

14歲女孩不聽(tīng)話該如何管教

1、給孩子講平等。多溝通，引導(dǎo)孩子宣泄不滿的情緒，父母要多了解孩子的愛(ài)好和三觀，否則有代溝你說(shuō)任何話年輕人都聽(tīng)，被孩子嫌煩。以朋友的角色傾聽(tīng)孩子的心聲，千萬(wàn)不可以以居高臨下的姿態(tài)處理孩子不合理的要求。這就是用平等，民主的方式來(lái)處理溝通問(wèn)題。

2、尊重孩子的獨(dú)立性。給他們一定的自主權(quán)利，他們會(huì)有自己的想法和意見(jiàn)，因此，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，不要隨意對(duì)孩子衣著、社交和愛(ài)好，多做評(píng)論和管教，更不能事事都為他們代勞。跟孩子以平等商討地方式談話，即使孩子脾氣倔強(qiáng)，也不要用命令、訓(xùn)斥的口氣，粗暴和強(qiáng)制只會(huì)讓孩子更加逆反。

3、注意溝通方式?，F(xiàn)在的孩子青春期確實(shí)不好管，如果你是一個(gè)平常管的比較多的家長(zhǎng)，這個(gè)階段一定要注意自己和孩子的溝通方式，盡量商量著解決問(wèn)題，給孩子多些做決定的機(jī)會(huì)。如果有些意見(jiàn)沖突，也要注意先控制大人自己的情緒，還有給孩子多些空間和自由。

4、豐富孩子的眼界。多帶孩子參加積極有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以豐富其見(jiàn)聞，擴(kuò)大其視野，增長(zhǎng)其才干。每個(gè)孩子長(zhǎng)大后終將走上社會(huì)、融入生活，如在其成長(zhǎng)過(guò)程中讓她早早體會(huì)社會(huì)的復(fù)雜性、多變性，必定會(huì)很好地促進(jìn)其心智成熟，增強(qiáng)其對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，也提高了她的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了才干。

孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)可謂是操碎了心，但也沒(méi)有辦法?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的非常迅速，小孩都比較早熟，懂得也比較多，什么事情都有自己的想法。家長(zhǎng)再用之前的管教方式，去批評(píng)訓(xùn)斥，肯定是不行的，只會(huì)引起孩子的反抗。

14歲女孩叛逆期如何教育方法

1、學(xué)著和孩子做朋友。孩子不喜歡和父母溝通，往往是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我是權(quán)威，我說(shuō)的就是對(duì)的，站在了一個(gè)相對(duì)的高度，可是孩子根本不吃這一套，他這個(gè)時(shí)候恰好是反對(duì)權(quán)威的時(shí)候。所以父母需要放下身段和他做朋友，和他平等的交談。

2、要理解孩子。要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些變化或者反常行為時(shí)不要驚慌失措，更不能動(dòng)輒打罵，否則只會(huì)激起孩子的叛逆心理，導(dǎo)致破罐子破摔，加劇親子間的隔閡。尊重他的想法和感受，先理解他的感受，再進(jìn)行溝通，這樣可以事半功倍。

3、不可強(qiáng)硬。14歲女孩叛逆期，千萬(wàn)不可以打他，也不可以罵他，要慢慢的跟他溝通，要尊重她。她說(shuō)的對(duì)的，一定要支持，然后的話，她說(shuō)的錯(cuò)的東西，你要慢慢從很多方面取證，這個(gè)東西是錯(cuò)的。但是你語(yǔ)氣一定要緩和，不可以強(qiáng)硬，如果你越強(qiáng)硬的話，她就越看越叛逆。要一下讓她不叛逆，那是不可能的。

4、要耐心開(kāi)導(dǎo)。14歲的女孩子正是一個(gè)青春期，叛逆期的時(shí)候，14歲到18歲是一個(gè)比較敏感的時(shí)期。在一些外界的誘惑下，很容易被人誤入歧途，不再聽(tīng)大人的語(yǔ)言。家長(zhǎng)應(yīng)該是有耐心的，和她共同討論一些他的興趣愛(ài)好，讓孩子有一個(gè)陽(yáng)光心態(tài)。

無(wú)論男孩還是女孩，到了叛逆期，就會(huì)變得非常不聽(tīng)話，喜歡跟父母對(duì)著干，仿佛全世界都與她為敵一樣，各種不服氣，有的還會(huì)出現(xiàn)偷東西，打架等不良行為。看到曾經(jīng)那么聽(tīng)話的孩子，如今卻這樣叛逆不聽(tīng)話，這讓家長(zhǎng)很是頭疼。那么，14歲小女孩叛逆期如何教育？

14歲小女孩叛逆期如何教育

1.平等交流，耐心溝通

家長(zhǎng)要放低身段和孩子做朋友。孩子不喜歡和父母溝通，往往是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我是權(quán)威，我說(shuō)的就是對(duì)的，站在了一個(gè)相對(duì)的高度，可是孩子根本不吃這一套，他這個(gè)時(shí)候恰好是反對(duì)權(quán)威的時(shí)候。所以父母需要放下身段和他做朋友，和他平等的交談。

2.下放權(quán)利給孩子

孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。時(shí)間支配權(quán)這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長(zhǎng)不要自作主張，將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿滿的，要將時(shí)間交由孩子自己去安排，對(duì)安排的不合理處，家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議，千萬(wàn)不要全盤(pán)否定孩子。