這不僅受教育環(huán)境的影響，還受每個(gè)孩子的個(gè)性和度過這個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間長(zhǎng)短的影響。

經(jīng)常聽到父母說他們的孩子：我的孩子脾氣暴躁，遇到事情就生氣，不滿意就生氣。我的孩子非常敏感，他總是和自己爭(zhēng)論，我非常失望，那么，敏感孩子的性格特點(diǎn)有哪些呢？

敏感孩子的性格特點(diǎn)

1、敏感孩子的性格特征

與正常孩子相比，高度敏感的孩子更容易對(duì)刺激產(chǎn)生強(qiáng)烈的反應(yīng)。我們認(rèn)為這是一件小事，但孩子們覺得這是一件大事，所以他們無緣無故地哭了。事實(shí)上，哭是由性格特征決定的，高敏感孩子的特點(diǎn)很明顯，除了容易受到刺激外，還有這些特點(diǎn)。

2、膽小、不善于交際和孤獨(dú)

孩子步入青春期之后，其生理和心理方面會(huì)發(fā)生巨大的變化，不僅不會(huì)再繼續(xù)聽從父母的管教，孩子處處喜歡跟父母對(duì)著干，做出許多讓父母無法約束的行為，讓父母感到非常苦惱。

青春期孩子的性格特點(diǎn)

1、性格孤僻。青少年產(chǎn)生情緒波動(dòng)，是青春期的必經(jīng)階段。對(duì)于青春期孩子，會(huì)因?yàn)閷?duì)周圍的人產(chǎn)生一種不信任感而向父母、老師及同學(xué)關(guān)閉心靈之窗。

2、自私自利?，F(xiàn)實(shí)生活中，自私的孩子并不少見。如果是一個(gè)什么都不愿與他人分享，獨(dú)占意識(shí)很強(qiáng)的人，是很難與他人形成良好的人際關(guān)系的。

缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易產(chǎn)生孤僻、自卑、破壞行為、攻擊行為等心理問題，因此內(nèi)心充滿了怨憤。長(zhǎng)期處于這種不良的情緒中，將影響到孩子的心理健康，其后果不堪設(shè)想。

3、叛逆。青春期孩子總會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的特征，比如開始跟家長(zhǎng)頂嘴，不聽家長(zhǎng)話，不喜歡被管束，跟家長(zhǎng)反抗、對(duì)抗，對(duì)社會(huì)上很多問題表達(dá)不滿、抱怨、叛逆，外貌和行為作風(fēng)上都有很大的變化。

每個(gè)孩子都有不一樣的性格，性格也并無好壞之分。在孩子成長(zhǎng)過程中，很多家長(zhǎng)覺得自己孩子性格敏感不是什么好事，總是想盡辦法幫助孩子改變這種情況，但是有時(shí)候因?yàn)槭褂梅绞讲划?dāng)往往會(huì)帶來反作用。那么，孩子性格敏感怎么辦？

孩子性格敏感怎么辦

1、生活中多表?yè)P(yáng)孩子

生活中多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)，家長(zhǎng)切忌打斷、否定孩子說的話，讓孩子體驗(yàn)觀點(diǎn)被重視的感覺，知道自己在家庭中的重要性。尊重孩子的選擇，當(dāng)孩子受到他人的指責(zé)時(shí)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù)，避免因此打擊孩子的自信心。

2、教育孩子時(shí)注意措辭

性格敏感的孩子的話在教育的時(shí)候，盡量不要選擇懲罰的方式，最好是選擇和孩子做朋友的方式，兩個(gè)人在談笑間就把問題解決了，也不會(huì)傷到孩子的自尊心，家長(zhǎng)在和孩子說話的時(shí)候，一定注意措辭，不要傷害到孩子的自尊心。

隨著孩子長(zhǎng)大慢慢地開始觀察事物和環(huán)境，對(duì)于一些敏感的孩子，會(huì)特別注意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，甚至有時(shí)候，這種敏感性會(huì)讓孩子的性格出現(xiàn)一些缺陷，這對(duì)孩子的發(fā)展非常不利，那么，性格敏感的孩子怎么改善？

孩子太敏感是什么原因造成的

1、缺乏信心

有些孩子太堅(jiān)強(qiáng)，難免會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自衛(wèi)意識(shí)，不聽任何人的批評(píng)，甚至可能把別人的提醒當(dāng)成了對(duì)自己的人身攻擊，所以對(duì)別人的評(píng)論極其敏感。

2、父母的高期望

父母對(duì)孩子期望過高，會(huì)給孩子的心理帶來很大壓力，孩子長(zhǎng)時(shí)間處于緊張的環(huán)境中，對(duì)孩子的心理傷害是很大的，孩子做事會(huì)敏感小心，以免造成糟糕的情況，在過去很長(zhǎng)一段時(shí)間里，對(duì)待父母不僅如此，對(duì)待別人，孩子也會(huì)一樣。

孩子的性格是各種各樣的，有的孩子活潑開朗，變現(xiàn)的比較外向，有些孩子羞澀內(nèi)斂，變現(xiàn)的比較內(nèi)向，這些都是孩子的外在性格變現(xiàn)。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子性格內(nèi)向，并希望孩子有所改變時(shí)，可以采用溫和的方式，幫助孩子打開社交圈，讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)走出去。

孩子性格內(nèi)向不愛交際怎么辦

1.營(yíng)造和睦的氛圍

家長(zhǎng)們要為內(nèi)向的孩子營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，使孩子感覺到被愛、被尊重，在這樣的環(huán)境中才會(huì)心情輕松愉快，言語無拘無束，有什么想法都敢于、樂于同爸媽交流，也就容易形成活潑開朗的性格。

2.鼓勵(lì)孩子與同伴交往

在和自己的同齡人交往時(shí)，孩子全身心都會(huì)變得放松、無拘無束，容易形成和保持良好的心境。因此，對(duì)于性格偏內(nèi)向的孩子，建議家長(zhǎng)們利用節(jié)假日，帶孩子走訪親友，或到公園、兒童樂園去玩，讓孩子接觸同齡孩子，引導(dǎo)、幫助孩子和他們一起友好地玩，使孩子體驗(yàn)與他人交往的快樂。

性格執(zhí)拗的孩子有自己的原則，有自己的個(gè)性，引導(dǎo)這樣的小朋友，家長(zhǎng)需要做的是一定要有耐心，而不是打壓和強(qiáng)制改變，讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)到自己的問題，保留原則、去掉脾氣。

性格執(zhí)拗的孩子怎么教育

1.理解孩子的需求和情感：脾氣倔強(qiáng)的孩子通常是因?yàn)樗麄儍?nèi)心有不滿、無助或是自尊心受傷。與其懲罰他們，更重要的是要理解他們的需求，幫助他們表達(dá)情感并解決問題。

2.傾聽與溝通：與孩子進(jìn)行積極的、開放式的溝通是非常重要的。傾聽他們的觀點(diǎn)和感受，讓他們感到被尊重和理解。同時(shí)，也要教導(dǎo)他們?nèi)绾斡行У乇磉_(dá)自己，而不是通過發(fā)脾氣來表達(dá)不滿。

3.引導(dǎo)冷靜與自我控制：幫助孩子學(xué)會(huì)冷靜下來，并控制自己的情緒和行為是很關(guān)鍵的。可以教導(dǎo)他們一些冷靜下來的方法，例如深呼吸、數(shù)數(shù)或是進(jìn)行一些放松練習(xí)，幫助他們平復(fù)情緒。

4.培養(yǎng)解決問題的能力：在日常生活中，鼓勵(lì)孩子積極地解決問題，培養(yǎng)他們的解決問題能力。讓他們意識(shí)到發(fā)脾氣并不能解決問題，相反，努力找出替代性的方式來表達(dá)自己會(huì)更有效。

孩子步入10歲這個(gè)階段之后，其心理和生理方面會(huì)出現(xiàn)很大的變化，從而出現(xiàn)一些叛逆的行為，而這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定要主動(dòng)積極地去引導(dǎo)孩子，避免孩子誤入歧途。

10歲男孩子的心理特點(diǎn)和教育方法

1、認(rèn)知和分辨力有提高。十歲男孩在認(rèn)知和分辨力并沒有達(dá)到成熟水平，對(duì)于一些事物的看法還相對(duì)較片面。

這主要源于利已行為導(dǎo)致十歲兒童，常常圍繞自己的興趣或者心情而看人做事，對(duì)于隨心情而定的現(xiàn)象，和以往那種直接拒絕有所不同的是，如果家長(zhǎng)或者老師能夠合理地加以引導(dǎo)和分析，十歲兒童很容易接受勸告或建議，而后去做該做的事。

2、情感日漸豐富，但是情感表達(dá)能力下降。由于十歲兒童對(duì)自我感受的優(yōu)先放在首位，加之閱讀和理解能力增強(qiáng)，情感世界日漸豐富。和以往那種天馬行空的想像所不同的是，十歲兒童的情感需求更現(xiàn)實(shí)，往往集中在吃喝玩樂學(xué)方面更多一些。

凡是家長(zhǎng)能給予滿足時(shí)，十歲兒童則認(rèn)為自己的父母非常好，凡不能合理滿足時(shí)，則會(huì)內(nèi)心有不滿，認(rèn)為父母對(duì)自己不好。