孩子步入青春期之后，其生理和心理方面會(huì)發(fā)生巨大的變化，不僅不會(huì)再繼續(xù)聽(tīng)從父母的管教，孩子處處喜歡跟父母對(duì)著干，做出許多讓父母無(wú)法約束的行為，讓父母感到非常苦惱。
青春期孩子的性格特點(diǎn)
1、性格孤僻。青少年產(chǎn)生情緒波動(dòng)，是青春期的必經(jīng)階段。對(duì)于青春期孩子，會(huì)因?yàn)閷?duì)周?chē)娜水a(chǎn)生一種不信任感而向父母、老師及同學(xué)關(guān)閉心靈之窗。
2、自私自利?，F(xiàn)實(shí)生活中，自私的孩子并不少見(jiàn)。如果是一個(gè)什么都不愿與他人分享，獨(dú)占意識(shí)很強(qiáng)的人，是很難與他人形成良好的人際關(guān)系的。
缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易產(chǎn)生孤僻、自卑、破壞行為、攻擊行為等心理問(wèn)題，因此內(nèi)心充滿了怨憤。長(zhǎng)期處于這種不良的情緒中，將影響到孩子的心理健康，其后果不堪設(shè)想。
3、叛逆。青春期孩子總會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的特征，比如開(kāi)始跟家長(zhǎng)頂嘴，不聽(tīng)家長(zhǎng)話，不喜歡被管束，跟家長(zhǎng)反抗、對(duì)抗，對(duì)社會(huì)上很多問(wèn)題表達(dá)不滿、抱怨、叛逆，外貌和行為作風(fēng)上都有很大的變化。
因?yàn)榍啻浩诤⒆犹幵诔砷L(zhǎng)的過(guò)渡期，凡事開(kāi)始有了自己的思考，也有了獨(dú)立、自由支配自己的渴望和念頭。所以在剛剛有了自我成長(zhǎng)苗頭的時(shí)期，由于對(duì)世界的理解還不夠成熟，憑著一股熱勁和青春期特有的自信感，而表現(xiàn)出對(duì)世界的叛逆，對(duì)家長(zhǎng)的不服從。
4、自尊心增強(qiáng)。青春期的孩子自我獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)事情往往有自己的見(jiàn)解，也就渴望他人能夠認(rèn)同自己，同時(shí)渴望得到理解和寬容。另一方面，為維護(hù)自己的自尊心，他們有時(shí)也具有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn)。
5、有很多“小秘密”。孩子的隱私會(huì)越來(lái)越多，父母一不小心就觸犯到了自己的“秘密地帶”，對(duì)自己的隱私特別反感父母碰觸。
家長(zhǎng)如何面對(duì)青春期孩子
1、給予理解。家長(zhǎng)首先要理解青春期孩子一些奇怪的現(xiàn)象，當(dāng)孩子表現(xiàn)出與少兒時(shí)期明顯不同的行為時(shí)，家長(zhǎng)要知道這是孩子的青春期特有癥狀。
家長(zhǎng)要理解孩子，不要強(qiáng)迫孩子、嚴(yán)格限制孩子，那樣可能會(huì)讓孩子覺(jué)得不適應(yīng)，出現(xiàn)與身體心理狀態(tài)極端不符合的被壓抑的個(gè)性。容易造成孩子失去自我、沒(méi)有自尊、自卑、孤僻、依賴父母等極端的性格，將來(lái)長(zhǎng)大很難更正。
2、多跟孩子溝通。青春期的孩子，與父母意見(jiàn)分歧，父母要多和孩子溝通，以平和尊重的態(tài)度與孩子交流。了解孩子的想法，不要隨意否定和指責(zé)孩子，給孩子錯(cuò)誤的定位。
另外，家長(zhǎng)要以合適的方式關(guān)注孩子的行為舉止，理性分析，再對(duì)孩子做出指導(dǎo)。要更加全面地了解孩子的內(nèi)心，以孩子可以接受的方式與孩子相處，并在溝通中讓孩子成熟和成長(zhǎng)起來(lái)。
教育青春期孩子的注意事項(xiàng)有哪些
1、尊重孩子的私人空間，當(dāng)他需要一個(gè)人或者是不想說(shuō)話的時(shí)候，尊重他，不要說(shuō)他，不要罵他，不要給他貼一些“不孝順”、“不聽(tīng)話”之類(lèi)的標(biāo)簽，不要離得太近也不要太遠(yuǎn)，但是要讓他知道你一直陪在他身邊。
2、尊重孩子的隱私權(quán)。不要偷偷的看孩子的筆記本，這點(diǎn)很重要。如果孩子實(shí)在不愿同家長(zhǎng)交流，也不必過(guò)于強(qiáng)迫，尤其是不要偷窺孩子的隱私，尊重孩子的同時(shí)，也是為自己贏得尊重。
3、注意平時(shí)說(shuō)話的口吻。最好收起命令的語(yǔ)氣，比如：你應(yīng)該、你必須、你懂什么······的話語(yǔ)。因?yàn)檎J(rèn)為自己已是大人的孩子是不會(huì)接受這種命令口吻的，而且還會(huì)刺激孩子的叛逆。