初中的孩子已經(jīng)步入了青春期，這個(gè)階段的他們，出現(xiàn)叛逆厭學(xué)早戀，都屬于非常正常的現(xiàn)象。但由于這個(gè)階段的孩子，年齡都比較小，很容易做出一些危險(xiǎn)極端的行為，所以家長(zhǎng)一定要多多開(kāi)導(dǎo)。

初一孩子有早戀傾向怎么辦

1、家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)孩子早戀這個(gè)問(wèn)題。早戀的萌芽是孩子生理和心理發(fā)展的必經(jīng)階段，作為過(guò)來(lái)人，我們更應(yīng)該表露出一種理解的態(tài)度，而不是一種嚴(yán)厲苛責(zé)的態(tài)度。進(jìn)入青春期后，孩子們對(duì)異性產(chǎn)生好感，是正常的，家長(zhǎng)需要告訴孩子這種欣賞是不可笑也不可恥的。

2、找到早戀的原因。發(fā)現(xiàn)孩子早戀或者有早戀的苗頭，家長(zhǎng)不要著急自亂陣腳，更不要強(qiáng)制干預(yù)阻止。我們應(yīng)該去尋找孩子早戀的原因，找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，比如在看電視的時(shí)候，家長(zhǎng)可以有意無(wú)意的提及戀愛(ài)的話題，并心平氣和的的與孩子交流。

3、多和孩子溝通。家長(zhǎng)要在平時(shí)多跟自己的孩子交談和溝通，這樣你的孩子就不會(huì)孤單，孩子通過(guò)和家長(zhǎng)的溝通，就可以解除早戀的危險(xiǎn)，其實(shí)很多孩子早戀，都是因?yàn)槿鄙僖粋€(gè)對(duì)話的機(jī)會(huì)。

4、講清楚早戀的后果。爸媽跟孩子講清楚戀愛(ài)后果，分析利弊，讓孩子在頭腦中有個(gè)是非觀念，有個(gè)自我利弊分析系統(tǒng)。也許，理智的孩子自己就會(huì)打消戀愛(ài)念頭，不再有這樣的想法。語(yǔ)言上的引導(dǎo)，真的很重要，這是必須進(jìn)行的一個(gè)步驟，千萬(wàn)別忽視了。

其實(shí)早戀并不是一件可怕的事情，可怕的是家長(zhǎng)沒(méi)有給予孩子正確的指導(dǎo)，導(dǎo)致孩子步入了早戀的誤區(qū)，所以作為父母，發(fā)現(xiàn)孩子有早戀現(xiàn)象之后，一定要正確指導(dǎo)，幫助孩子盡快回歸正軌。

孩子初中有早戀傾向怎么辦

1、找到早戀的原因。發(fā)現(xiàn)孩子早戀或者有早戀的苗頭，家長(zhǎng)不要著急自亂陣腳，更不要強(qiáng)制干預(yù)阻止。我們應(yīng)該去尋找孩子早戀的原因，找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，比如在看電視的時(shí)候，家長(zhǎng)可以有意無(wú)意的提及戀愛(ài)的話題，并心平氣和的的與孩子交流，找到孩子戀愛(ài)的原因。

2、不要急著否定孩子。遇到孩子早戀這種情況，家長(zhǎng)不要急著去否定孩子，急著去給孩子講一通大道理并嚴(yán)厲的告誡孩子絕對(duì)不準(zhǔn)談戀愛(ài)，這起不到太大的效果。

家長(zhǎng)可以用更理智和更開(kāi)放的語(yǔ)言去和孩子探討一下這個(gè)話題，讓孩子感到自己被尊重，自己的感情被接納，對(duì)自己的狀態(tài)也能更加了解，可能孩子自己就會(huì)從根本上不再一心想著去戀愛(ài)了。

3、隨時(shí)做好正確引導(dǎo)。通過(guò)聊天，我們可以獲得很多訊息，比如什么時(shí)候談的戀愛(ài)，對(duì)方是怎樣的身份，孩子為什么會(huì)喜歡這個(gè)人等等。但是在整個(gè)談話的過(guò)程中，家長(zhǎng)要握緊一根線：做正確的戀愛(ài)引導(dǎo)，幫助孩子樹立正確的健康的愛(ài)情觀。

在現(xiàn)在社會(huì)上，孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，其實(shí)是一種非常正常的事情，很多的家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)自己的孩子早戀時(shí)的第一反應(yīng)，就是盲目的去阻止，結(jié)果反而適得其反，所以家長(zhǎng)還需要掌握一些科學(xué)的教育方法，讓孩子能夠正確處理自己的情感，不影響學(xué)習(xí)。

發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向怎么辦

如果孩子是有早戀傾向，代表他只是對(duì)異性產(chǎn)生好奇，有好感，這是一件正常的事，這是進(jìn)入青春期的孩子對(duì)異性產(chǎn)生的一種情感發(fā)育表現(xiàn)，如果家長(zhǎng)知道孩子有感興趣的異性，或者和異性走的比較近時(shí)，不必過(guò)于擔(dān)心，這是成長(zhǎng)中難免會(huì)經(jīng)歷的事。

如果家長(zhǎng)因?yàn)閾?dān)心孩子早戀，就不讓孩子和任何異性接觸，反而容易出現(xiàn)問(wèn)題。家長(zhǎng)可以適當(dāng)給孩子一些空間，孩子到了青春期以后會(huì)更加注重自己的隱私，如果你想知道孩子對(duì)感情的態(tài)度，不妨可以直接去和孩子溝通，站在朋友的角度上去對(duì)待孩子，更能了解孩子的真實(shí)想法。

只要我們?cè)谶@基礎(chǔ)上對(duì)孩子加以引導(dǎo)就可以了，有的時(shí)候孩子出現(xiàn)早戀傾向也能幫助他進(jìn)步、提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)，比方說(shuō)他仰慕的那個(gè)人在班里學(xué)習(xí)成績(jī)很好，那么我們就可以去鼓勵(lì)孩子朝這個(gè)人的方向前進(jìn)，正確利用孩子的早戀傾向幫助孩子成長(zhǎng)，利用和孩子溝通的機(jī)會(huì)幫助孩子樹立正確的愛(ài)情觀念。

如果孩子已經(jīng)確定開(kāi)始早戀了，家長(zhǎng)也不必過(guò)于惶恐，我們要知道，早戀并不是洪水猛獸，就一定會(huì)傷害孩子，只要家長(zhǎng)做好正確的引導(dǎo)，就能避免影響孩子的成長(zhǎng)。

早戀對(duì)于許多高中生來(lái)說(shuō)，是一種普遍存在的現(xiàn)象，雖然高中的戀愛(ài)是純潔的，令人向往的，但是如果此時(shí)的孩子早戀，會(huì)分散孩子的精力和注意力，會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以家長(zhǎng)要在孩子有早戀傾向的時(shí)候，及時(shí)引導(dǎo)，以防影響擴(kuò)大。

高中孩子有早戀傾向怎么辦

1、不要用極端的方式去處理。有的父母在發(fā)現(xiàn)自己的孩子早戀時(shí)，恨不得把自己孩子的腿都給打斷，還覺(jué)得自己的孩子愧對(duì)列祖列宗，在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，整天整這些幺蛾子。

總之，在處理問(wèn)題的時(shí)候就往極端的方向上靠攏。這不僅僅會(huì)傷害孩子的心，還會(huì)傷害孩子與父母之間的感情。所以在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，第一點(diǎn)要注意的就是，決不能用極端的方式去處理孩子早戀的問(wèn)題。

2、父母可以選擇默默觀察。父母在發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候，可以選擇默默觀察孩子的狀態(tài)，如果孩子早戀并沒(méi)有影響到孩子的日常生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)的話，父母大可以開(kāi)明一些，讓孩子在年輕的時(shí)候淺嘗愛(ài)情的滋味。

但是如果孩子早戀之后，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了過(guò)于嚴(yán)重的負(fù)面影響，父母一定要及時(shí)和孩子溝通，幫孩子疏解心中的郁結(jié)，讓孩子意識(shí)到不合適的早戀對(duì)象對(duì)自己帶來(lái)的只有煩惱與痛苦。

初一的孩子算是進(jìn)入了一個(gè)新的階段，孩子難免會(huì)出現(xiàn)一些情況，表現(xiàn)的比較明顯的是在學(xué)習(xí)上，孩子會(huì)缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，這時(shí)家長(zhǎng)的教導(dǎo)就顯得重要了。

初一孩子不努力學(xué)怎么辦

1、父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長(zhǎng)大的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學(xué)習(xí)一段時(shí)間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時(shí)改正錯(cuò)誤。

2、身為家長(zhǎng)，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，還必須要做好家校溝通工作。和孩子各學(xué)科老師了解情況就成了常規(guī)工作，只要向老師了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，才能掌握孩子在班上的情況。

3、初一的孩子正是關(guān)注和愛(ài)強(qiáng)烈需要的時(shí)期，家長(zhǎng)的忽略嚴(yán)重挫傷了孩子學(xué)習(xí)的積極性。所以，給予孩子愛(ài)和關(guān)注是處理初一學(xué)生厭學(xué)的關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要為了孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)雙休日不休息，陪孩子彈琴、畫畫、練舞蹈，這樣會(huì)使初一孩子的心理、身體上的壓力大大增加。

4、教會(huì)孩子進(jìn)行時(shí)間管理，教會(huì)孩子如何有效地管理他們的時(shí)間，這包括設(shè)定學(xué)習(xí)時(shí)間表合理安排休息時(shí)間，以及有效地利用孩子的周末和假期。

初一孩子想轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)比較常見(jiàn)的情況，家長(zhǎng)可以耐心和孩子溝通，了解孩子在學(xué)校的情況，看孩子是不是對(duì)學(xué)校的老師同學(xué)存在誤會(huì)，并給孩子講清楚轉(zhuǎn)學(xué)后會(huì)遇到的問(wèn)題，再讓孩子仔細(xì)斟酌是否真的想要轉(zhuǎn)學(xué)。

初一孩子壓抑想轉(zhuǎn)校怎么辦

1.了解孩子遇到的問(wèn)題

建議去找同學(xué)和老師詳細(xì)了解一下情況，如果確是老師的問(wèn)題，花代價(jià)一定要給孩子轉(zhuǎn)學(xué)或換班。因?yàn)樯铣踔惺呛⒆拥男愿癯砷L(zhǎng)期，這期間形成的陰暗心理會(huì)影響孩子一生的。

2.消除誤會(huì)

如果是孩子的誤解，建議與班主任多走動(dòng)一下，請(qǐng)客吃飯，請(qǐng)班主任在公開(kāi)場(chǎng)合多表?yè)P(yáng)一下孩子，增強(qiáng)孩子的自信。轉(zhuǎn)移孩子的興趣，您的孩子應(yīng)該是有點(diǎn)內(nèi)向的，讓他多參加課內(nèi)活動(dòng)，多鼓勵(lì)他，家長(zhǎng)一定不要再雪上加霜批評(píng)孩子不懂事，要當(dāng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

孩子的脾氣性格影響著孩子今后的發(fā)展，家長(zhǎng)要幫助孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒。否則一個(gè)情緒都無(wú)法自控的孩子，今后恐怕難有出息。

初一孩子父母一說(shuō)就發(fā)脾氣怎么辦

1、家長(zhǎng)要尊重孩子家長(zhǎng)要尊重孩子的意見(jiàn)，不要當(dāng)眾否認(rèn)孩子。當(dāng)孩子做出一些不恰當(dāng)?shù)男袨榈臅r(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該先去尊重孩子的想法，尊重孩子的理由，孩子才知道家長(zhǎng)尊重他的意見(jiàn)，才能幫助孩子更好地度過(guò)這個(gè)階段。

家長(zhǎng)和孩子做朋友，在孩子出現(xiàn)不好的行為的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)呐u(píng)孩子，不要總是要求孩子，或者強(qiáng)迫孩子去做那些事情。只有這樣，家長(zhǎng)的交流才會(huì)更順暢。

2、多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)夸贊孩子，孩子也更愿意和家長(zhǎng)分享心里話，這樣家長(zhǎng)和孩子彼此溝通一下，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，壓力也就更大了。

3、學(xué)會(huì)換位思考。家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子自己去尋找答案，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)站在孩子的角度，學(xué)會(huì)理解孩子的想法，學(xué)會(huì)站在他的角度對(duì)待問(wèn)題。孩子有了自我意識(shí)，家長(zhǎng)要以鼓勵(lì)為主，而不是用批評(píng)代替責(zé)罵。