所謂的叛逆，不過(guò)是溝通頻道不一致引起的交流障礙罷了。那具體怎么解決呢？首先，調(diào)整跟他說(shuō)話的方式，處于青春期的孩子，情緒敏感、意識(shí)獨(dú)立，作為父母要適應(yīng)跟他們溝通的語(yǔ)言風(fēng)格，只有頻道一致，才能話語(yǔ)入心，進(jìn)而引發(fā)他們的共鳴。那么，孩子叛逆期心理如何疏導(dǎo)呢？

孩子叛逆期心理如何疏導(dǎo)

1.叛逆期心理輔導(dǎo)最重要的原則是，平等，接納孩子，理解支持孩子，正面鼓勵(lì)，不否定，和孩子做朋友。青春期的孩子很敏感，討厭別人否定自己，更害怕別人否定自己，如果家長(zhǎng)也不能理解孩子，否定孩子，就很容易把孩子推到對(duì)立面。

2.如果家長(zhǎng)和孩子的親子關(guān)系一直都不錯(cuò)，能平等的溝通，那么就繼續(xù)保持，更重要的是尊重孩子，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己已經(jīng)是大人了，應(yīng)該得到和大人一樣的尊重，享有一樣的地位。

3.一定要避免和孩子的權(quán)力斗爭(zhēng)，你想管他，他不想被你管，就會(huì)變得更加叛逆。一定要認(rèn)識(shí)到，一旦和孩子進(jìn)行斗爭(zhēng)，你和孩子會(huì)兩敗俱傷。家庭中只要有愛(ài)，不要有斗爭(zhēng)。

4.如果一直以來(lái)和孩子溝通就比較少，對(duì)孩子的情況并不很了解，再想進(jìn)行引導(dǎo)，會(huì)有些難度。只有孩子愿意和你溝通，愿意和你分享他的問(wèn)題，愿意向你求助，你才能夠做一些引導(dǎo)。如果孩子是關(guān)閉的狀態(tài)，你再努力也沒(méi)有效果。

叛逆期的女孩子比較以自我為中心，常常不聽(tīng)從父母的管教，喜歡跟父母對(duì)著干，如果家長(zhǎng)強(qiáng)制的讓孩子聽(tīng)從自己的管教，那勢(shì)必會(huì)引起孩子更為強(qiáng)烈的反抗，做出一些危險(xiǎn)的事情來(lái)。

叛逆期女孩子心理疏導(dǎo)

1、尊重孩子。對(duì)于青春期叛逆期的女孩子，家長(zhǎng)應(yīng)把她放到一個(gè)正向引導(dǎo)的位置上，要尊重孩子，不能再用命令式的口氣跟她說(shuō)話。

跟她們交流的時(shí)候要以商量的口吻，而不是命令的語(yǔ)氣，要讓孩子自己說(shuō)出來(lái)，并且給予充分的信任，這樣女孩子有了自信心，就會(huì)放下這種叛逆的心理。

2、不能讓批評(píng)傷害孩子的自尊。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)心平氣和的和孩子說(shuō)話，幫助孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的同時(shí)，還能讓孩子接受家長(zhǎng)給的建議。如果家長(zhǎng)在跟孩子交流的過(guò)程中選擇了錯(cuò)誤的方式，也不要著急，女孩子內(nèi)心敏感，容易受傷，但是她們也很容易感受到父母的愛(ài)。

3、建立信任關(guān)系。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲后，家長(zhǎng)需要幫助孩子解決問(wèn)題，而不是一味地指責(zé)和批評(píng)孩子。通過(guò)建立信任關(guān)系，讓孩子感到被尊重和理解，才能幫助她們走出困境，變得更加自信和獨(dú)立。

處于叛逆期的孩子雖然難以管教，但它也是孩子邁向成熟的重要標(biāo)志，如果家長(zhǎng)不能給予他們正確的指導(dǎo)，那非常不利于孩子今后的生長(zhǎng)和發(fā)展，所以家長(zhǎng)一定要給予重視。

叛逆期孩子心理疏導(dǎo)

1、多和孩子交流。處于叛逆期的孩子不喜歡過(guò)于刻意的談話，尤其是那種教育性的談話。原則上，你應(yīng)該融入孩子的世界，在游戲和娛樂(lè)中與孩子交流，通過(guò)孩子感興趣的東西與孩子交流，用這些東西來(lái)整合你的想法。

2、建立平等關(guān)系。首先，家長(zhǎng)要和孩子建立一種平等的朋友關(guān)系，不能以父母自居，認(rèn)為自己說(shuō)的都是對(duì)的，孩子必須無(wú)條件服從，要學(xué)會(huì)與孩子做朋友，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的意愿和想法。如果孩子跟你說(shuō)心里話，一定要耐心傾聽(tīng)，不要急著反駁，這樣有可能就聽(tīng)不到他們內(nèi)心真實(shí)的聲音，也有可能讓你們之間的矛盾加深。

3、理解和尊重孩子。作為家長(zhǎng)，我們要認(rèn)識(shí)到叛逆心理是孩子正常的心理特征，不要認(rèn)為孩子的叛逆就是故意跟家長(zhǎng)過(guò)不去或品行有問(wèn)題，要學(xué)會(huì)尊重和理解。

4、家長(zhǎng)應(yīng)該多給予孩子鼓勵(lì)。作為家長(zhǎng)可以多對(duì)孩子進(jìn)行激勵(lì)教育，但凡孩子只有一點(diǎn)進(jìn)步，家長(zhǎng)都應(yīng)該及時(shí)給予鼓勵(lì)，當(dāng)孩子成績(jī)不理想時(shí)，家長(zhǎng)不能總是批評(píng)孩子，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，與孩子一起分析錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪里，引導(dǎo)孩子正確歸因。

孩子進(jìn)入叛逆期之后，性格、脾氣變得暴躁，此時(shí)家長(zhǎng)要及時(shí)的改變教育方式，多理解、包容孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，才能逐漸改變孩子的叛逆行為。

孩子叛逆期的心理疏導(dǎo)方法

1、要獎(jiǎng)懲分明。家長(zhǎng)不要依著孩子的性子，要懂得如何使用"獎(jiǎng)勵(lì)"和"懲罰"，當(dāng)孩子表現(xiàn)很好的時(shí)候，家長(zhǎng)要獎(jiǎng)勵(lì)孩子，這樣做的目的是為了激發(fā)孩子的積極性，也是在告訴孩子，他這樣的做法是正確的，應(yīng)該保持下去。

當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)要懲罰孩子，不要包庇孩子，這樣做能夠有效的約束孩子，讓孩子改掉壞習(xí)慣，從而變得越來(lái)越優(yōu)秀。

2、保持耐心。教育孩子并不是一件容易的事，家長(zhǎng)首先要做的，就是要保持耐心，因?yàn)榕涯娴暮⒆訒?huì)特別不聽(tīng)話，如果家長(zhǎng)沒(méi)有耐心，經(jīng)常對(duì)孩子大吼大叫，那么孩子可能會(huì)變得更加叛逆，而且還會(huì)影響親子之間的感情。

家長(zhǎng)要耐心和孩子溝通，站在孩子的角度去思考問(wèn)題，嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子真實(shí)的想法，這樣才能夠幫助孩子解決問(wèn)題。

叛逆期是孩子從幼稚過(guò)渡到成熟的重要階段，這個(gè)時(shí)期的他們雖然比較叛逆管教，但也是教育他們，幫助他們健康成長(zhǎng)的最好時(shí)機(jī)，所以家長(zhǎng)一定要把握好方法，多多引導(dǎo)。

叛逆期孩子的心理疏導(dǎo)

1、多和孩子交流。創(chuàng)造更多與孩子交流的機(jī)會(huì)，處于叛逆期的孩子不喜歡過(guò)于刻意的談話，尤其是那種教育性的談話。原則上，你應(yīng)該融入孩子的世界，在游戲和娛樂(lè)中與孩子交流，通過(guò)孩子感興趣的東西與孩子交流，用這些東西來(lái)整合你的想法。

2、不要試圖否定孩子的想法。叛逆的孩子和父母肯定有一些不同，但不要去否定孩子的想法。我們應(yīng)該冷靜地和孩子討論如何解決雙方的分歧，孩子也有判斷的能力。如果雙方有較大分歧，家長(zhǎng)也不要過(guò)于擔(dān)心，用耐心和事實(shí)慢慢給孩子解釋?？s小差距，盡量避免過(guò)多的沖突。

3、少批評(píng)，多鼓勵(lì)。對(duì)正處于逆反期的孩子，父母應(yīng)該以鼓勵(lì)教育為主。假如父母經(jīng)常批評(píng)孩子，就會(huì)激起孩子內(nèi)心的反感。反之，假如父母經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們，他們就會(huì)如父母所想的那樣去努力成長(zhǎng)。

4、把孩子當(dāng)成人對(duì)待。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)平等地面對(duì)孩子，把他們當(dāng)作大人看，這是最關(guān)鍵的問(wèn)題。否則父母高高在上就不容易得到孩子的認(rèn)可，得不到認(rèn)可，就不容易知道他們心里究竟在想什么。不知道孩子的心事就難以對(duì)癥下藥，這樣就達(dá)不到教育的效果。

其實(shí)，所謂的叛逆，不過(guò)是大人的一廂情愿，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，就是成長(zhǎng)的標(biāo)志。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊重他的成長(zhǎng)，你就不會(huì)撓頭了。

所以，叛逆期的孩子一定要這樣管：

1、管理好親子關(guān)系

教育的核心是愛(ài)的教育，沒(méi)有愛(ài)，孩子就沒(méi)有父母的信任，父母的教育再好，都可能成為孩子的耳邊風(fēng)，早日努力卻收效甚微。只有在良好的親子關(guān)系基礎(chǔ)上，父母對(duì)孩子的引導(dǎo)才能事半功倍，因?yàn)榇藭r(shí)孩子愿意傾聽(tīng)，愿意接受，愿意改變?nèi)ヂ鋵?shí)。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

如果您的孩子發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)話，請(qǐng)耐心等待并傾聽(tīng)他們的聲音。不要急于反駁，這樣可能聽(tīng)不到他們的真實(shí)聲音，而且可能會(huì)加深你們之間的矛盾。事實(shí)上，大多數(shù)十幾歲的孩子反抗是因?yàn)樗麄兏杏X(jué)不到被愛(ài)。

其實(shí)，大多數(shù)孩子在高中的時(shí)候都會(huì)有或多或少的焦慮。厭學(xué)倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和妄自菲薄。所以家長(zhǎng)要和孩子交流，這就顯得十分重要了。家長(zhǎng)要通過(guò)自己過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)告訴孩子該怎樣有效調(diào)整自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，并多多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子樹(shù)立自信心，逐漸消除孩子的厭學(xué)心理。

高中厭學(xué)的心理如何疏導(dǎo)孩子？

1、表示理解與包容

孩子厭學(xué)就像大人厭倦工作，我們總有那么幾天不想起床、不想工作、不想面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，因此我們有理由對(duì)孩子的厭學(xué)心理表示理解和包容，休息幾天又如何呢？趁這個(gè)機(jī)會(huì)帶著孩子去外面走走，參加一些戶外活動(dòng)，既能散心又能減壓。

2、換位思考，循循善誘

若是有機(jī)會(huì)可以帶孩子去自己的工作場(chǎng)所，體驗(yàn)一天打工的感覺(jué)。如果孩子覺(jué)得你的工作很輕松也很羨慕，你可以告訴孩子這份工作是用“寒窗苦讀”換來(lái)的，如果當(dāng)初自己不夠努力，現(xiàn)在就不會(huì)這樣輕松。如果孩子終于體會(huì)到工作不容易，那你也要鼓勵(lì)孩子每一個(gè)工作都有意義，但是如果能夠好好學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)有更多的選擇機(jī)會(huì)，或許也不必像爸爸媽媽這樣辛苦。