孩子厭學(xué)撒謊可采取的教育辦法：1、家長要注意自身言行，做到言傳身教；2、對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，多對孩子鼓勵教育；3、及時了解孩子撒謊的原因，鼓勵孩子說出真話。

孩子厭學(xué)撒謊怎么教育

1、家長要注意言傳身教

孩子就是一面鏡子，往往我們通過孩子的行為就能看出家長都是什么樣的人，孩子愛說謊，家長一定要起到一個榜樣，首先從自己抓起，對孩子不隨便承諾，一旦承諾了就要履行，用自己的行為告訴孩子要做一個誠實守信的人，不能學(xué)會撒謊，當(dāng)孩子的要求做不到時，適當(dāng)?shù)膶W(xué)會拒絕，讓孩子失落，總比讓孩子學(xué)會撒謊強(qiáng)。

2、多對孩子進(jìn)行鼓勵

孩子做錯事后，家長正確的對其引導(dǎo)，讓他不在感到害怕，這時他就會主動向我們承認(rèn)錯誤，當(dāng)他自己解決不了時，我們要對其進(jìn)行幫助，當(dāng)解決好這件事情時，適當(dāng)?shù)膶ζ溥M(jìn)行鼓勵，激起孩子的自信心，讓他覺得父母就是他堅強(qiáng)的后盾，在遇到自己解決不了或做錯時，也不會對我們?nèi)鲋e，而是獲取解決問題的方式，讓他有勇于承擔(dān)問題的勇氣，也能從中鍛煉他的責(zé)任心。

孩子會撒謊，家長要及時的了解孩子撒謊的原因，對癥下藥，及時處理，但切記一定不能給孩子太大的壓力，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，才是上上策。

孩子會撒謊怎么教育

1、找出說謊的原因：有些孩子說謊其實是因為有原因的，比如喜歡的東西得不到，或者做錯事情，害怕家長責(zé)罰等。家長需要做的是，和孩子多交流溝通，弄清楚孩子說謊的原因，然后讓孩子明白說謊是不好的，這樣孩子就會改善。

2、采取正確應(yīng)對措施：對于孩子的撒謊行為，家長可以采取不同的措施。例如，給孩子制定明確的規(guī)則和懲罰措施，鼓勵孩子主動承認(rèn)錯誤并進(jìn)行道歉。

3、培養(yǎng)誠實的價值觀：孩子需要了解撒謊的后果，以及誠實帶來的好處。家長可以用生活中的例子來說明，比如告訴孩子誠實對建立信任關(guān)系的重要性。

4、及時的給予正面反饋：當(dāng)孩子誠實表現(xiàn)時，家長應(yīng)該及時給予肯定和鼓勵。這可以讓孩子理解誠實的好處，增強(qiáng)他們誠實的意愿。

在教育孩子的過程中，很多父母都害怕孩子會養(yǎng)成撒謊的行為，因為謊言不僅會讓孩子失去他人的信任，對孩子今后的生活也會帶來一些負(fù)面影響?？墒怯行┖⒆訁s在無形中養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣，讓父母感到非?？鄲?。

撒謊成性的孩子怎么教育

1、家長冷靜下來。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說謊時，家長盡量不要帶著情緒去質(zhì)問孩子，被情緒牽著走的家長，往往是不理智的，不但不能解決深層次的問題，還有可能會影響到與孩子之間的親子關(guān)系。而心平氣和地面對孩子能帶來更多的安全感，這樣也能夠讓孩子不再害怕與父母交流。

2、找到撒謊的根源。當(dāng)孩子有習(xí)慣性撒謊的脾性時，大人首要的應(yīng)對措施就是找到原因，只有針對其因的教育，才能讓孩子的撒謊習(xí)慣有所改觀。

孩子撒謊的原因有很多，比如說內(nèi)向型的撒謊，擔(dān)心父母會不高興，才會撒謊將壞行為隱藏起來。當(dāng)然，也有父母的言而無信，才會讓孩子照葫蘆畫瓢，養(yǎng)成了言而無信的撒謊習(xí)慣。

3、對于孩子的誠實行為要表揚(yáng)。在日常生活中，如果父母發(fā)現(xiàn)孩子誠實的行為時，應(yīng)及時肯定孩子、贊揚(yáng)孩子，順勢教育孩子：“要做誠實的孩子，你做的很對”。通過這樣的強(qiáng)調(diào)，可以不斷強(qiáng)化孩子誠實的行為，使孩子慢慢養(yǎng)成誠實的習(xí)慣。

撒謊其實是我們每個人都會出現(xiàn)的行為，小孩子也是一樣，所以發(fā)現(xiàn)孩子撒謊之后，家長不用過于驚慌失措，只要穩(wěn)定好自己的心態(tài)，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，積極開導(dǎo)孩子，就可以讓孩子慢慢改掉這種行為。

初一孩子撒謊家長應(yīng)該怎么教育

1、不打罵孩子。有些家長認(rèn)為孩子犯錯誤，只有打罵才能讓孩子長記性。其實這樣是錯誤的，打罵只會加劇孩子說謊的行為。

2、及時了解孩子的苦衷。每個孩子最初都是誠實善良的，一旦說謊肯定是有苦衷的，要想改變孩子說謊的毛病，就要從根源上解決。必須及時的了解孩子內(nèi)心的苦衷，然后再針對性的跟孩子談話教育。

如果孩子是懼怕被家長打罵而說謊，那家長可以明確告訴孩子，不會對孩子進(jìn)行打罵，只要打消孩子內(nèi)心的恐懼感，以后就不會再說謊。如果是其它原因，就要告訴孩子發(fā)生什么事情都要及時告訴家里人，家人會幫忙處理。

3、將計就計，將謊言轉(zhuǎn)化為智慧。可能家長們沒有想到，在孩子的謊言背后還孕育著智慧種子吧？對孩子而言，說謊，尤其是幻想性說謊是他們想象力發(fā)展的最好見證。只要家長根據(jù)孩子說謊的情況分別對待，并進(jìn)行恰當(dāng)引導(dǎo)，孩子的說謊就不再是令家長頭痛的問題。

孩子在成長的過程中，難免會犯一些錯誤，但如果孩子知錯就改，家長就不用過多的管教，可是有些孩子在犯了錯誤之后，非但不承認(rèn)錯誤，還會編造出一些系列的謊言來欺騙父母，這讓家長非?？鄲?。

當(dāng)孩子做錯事時撒謊怎么教育孩子

1、允許孩子犯錯。每個人相信都犯過錯，何況一個小孩子呢。因此父母對于孩子撒謊等犯錯行為要理解，完全允許孩子犯錯誤。但是一定要平心靜氣的和孩子好好聊聊，舒緩孩子的情緒和壓力，這樣孩子才有可能告訴父母錯誤的根源。

2、了解孩子撒謊的原因。孩子的每一次說謊都有著他們自己的原因，但是每次說謊的原因都會不盡相同。父母只有了解孩子撒謊的真正原因，才能夠針對性的對孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)，讓孩子能夠及時認(rèn)識到撒謊的錯誤。父母要讓孩子知道，即便不撒謊，通過自己的努力也能夠達(dá)成他們的目的，這樣孩子才會改掉撒謊的壞習(xí)慣，養(yǎng)成誠實的好習(xí)慣。

3、合理滿足孩子物質(zhì)和精神需求。每個人都是有需求的，孩子也不例外。相對來說，孩子的需求要更簡單直接一些，父母要及時了解孩子的基本需求，合理的去滿足，不要盲目的全部去滿足。這樣孩子一旦以后還有需求的時候，就會及時告知父母，而不至于撒謊或者造假。

4、家長要為孩子樹立榜樣。優(yōu)良的示范是最好的說服。家長作為孩子年少時期相伴時間最長的人，要做好榜樣的作用，在做錯事的時候要及時承認(rèn)錯誤，不支支吾吾，遮遮掩掩，孩子在耳濡目染下，也會做出同樣的行為。

如果孩子出現(xiàn)偷錢還撒謊的情況，那家長一定要及時反思一下自己的教育方式，然后再多跟孩子溝通交流，找出孩子這么做的原因，最后再做出引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成一個好的品德。

小孩子在家里偷錢愛撒謊怎么教育

1、保持冷靜，了解原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時，應(yīng)該保持冷靜，了解孩子把錢用在什么地方了，不要強(qiáng)調(diào)“偷”這個字眼，更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門。應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢的原因，掌握孩子把錢花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢，根據(jù)原因再做處理。

2、告訴孩子偷錢的嚴(yán)重性。在孩子的認(rèn)知中，可能還沒有“偷”這個概念。他們認(rèn)為，只要是自己喜歡的東西，就可以去拿。這往往是因為家長沒有教育好，沒有給孩子科普偷錢的嚴(yán)重性。這時候，我們應(yīng)該好生的和孩子溝通，告訴孩子偷錢的嚴(yán)重性，讓孩子記住這是一個錯誤的行為，一定要加以改正。

3、給孩子適量的零花錢。當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)后，爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)適量給孩子零花錢，數(shù)目適中即可。爸媽可以跟孩子協(xié)商零花錢的去處，培養(yǎng)孩子對金錢的管理能力。當(dāng)孩子手里有了零花錢后，看到別的小朋友花錢買自己喜歡的東西，就不會冒著偷拿的風(fēng)險去滿足他平時“求之不得”的欲望了。

4、保護(hù)孩子。即便偷錢的行為很不對，家長也要保護(hù)孩子的自尊和面子，千萬不要“廣而告之”他們的行為。很多父母喜歡揭短，尤其是在親朋好友面前，會不自覺的把孩子偷錢的行為說出來。

其實不管哪個階段的孩子，都會出現(xiàn)撒謊的行為，但謊言也分善意的和惡意的，所以在發(fā)現(xiàn)孩子撒謊之后，家長需要區(qū)分一下，然后給予孩子正確的教育和指導(dǎo)，讓他們慢慢認(rèn)識到誠實的重要性。

小學(xué)二年級孩子愛撒謊怎么教育

1、父母要以身作則。父母是孩子的第一任老師，其一言一行都是孩子學(xué)習(xí)的范本。如果父母在生活中缺乏自律，不能規(guī)范自己的言行，經(jīng)常當(dāng)著孩子的面說謊話，那孩子學(xué)會說謊是一種自然后果。

所以，父母一定要以身作則，在孩子面前樹立一個良好的形象，不要在孩子面前對他人撒謊，更不要對孩子撒謊，為孩子樹立一個“說到做到、言而有信”的榜樣形象。

2、尊重孩子的選擇。孩子在二年級也有自己的判斷力，我們家長就不要一味地干涉限制；如果他出現(xiàn)什么錯誤判斷，那我們作為家長更多應(yīng)該在旁邊引導(dǎo)，而不是把我們的想法強(qiáng)加在他的身上。

如果是家長壓抑了孩子的天性，事事按照家長的標(biāo)準(zhǔn)來做的話可能收到的是反效果，只要孩子有進(jìn)步的地方我們都應(yīng)該及時表揚(yáng)，讓他有成就感，有做的不足的地方也要及時指出，讓他改進(jìn)，爭取有更出色表現(xiàn)。