1.家長(zhǎng)和老師要充分認(rèn)識(shí)高中生叛逆心理是高中生處在青少年時(shí)期一個(gè)正常的心理特征。不要認(rèn)為高中生平時(shí)的一些叛逆行為有意跟自己過(guò)不去，甚至認(rèn)為是思想品德問(wèn)題。其實(shí)只要家長(zhǎng)、老師全心全意，能平和地與學(xué)生交流對(duì)事物的看法，動(dòng)之以情，曉之以理，高中生一時(shí)的叛逆心理是很快消失的。

2.老師、家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要充分尊重他們，多以平等、友好的態(tài)度與子女談心，決不能專制獨(dú)裁。引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的原因，指導(dǎo)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要給高中生太多的責(zé)備，他們畢竟還是學(xué)生。

3.老師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)高中生提高對(duì)社會(huì)的洞察能力，提高分辨是非的能力。多采納別人好的建議,要學(xué)會(huì)寬容,胸懷要寬廣,目光要遠(yuǎn)大,不要鉆牛角尖,走死胡同,學(xué)會(huì)冷靜、客觀地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

4.改善孩子所處的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要家庭、學(xué)校之間相互配合。父母的關(guān)懷、老師的關(guān)注、同學(xué)的友好都有利于營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，消除厭學(xué)的孩子被拋棄、被歧視的感覺(jué)，對(duì)學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢?、舒適感，從而積極、主動(dòng)、愉快地開(kāi)始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。

5.改變孩子對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。讓孩子重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，形成良好的自我意識(shí)，這是變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)的重要一環(huán)。興趣是最好的老師。孩子對(duì)自我價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)后，隨即就要開(kāi)始自我實(shí)踐，這種嘗試結(jié)果的好壞是他們能否我徹底轉(zhuǎn)變自己的關(guān)鍵。

高中是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，也是壓力最大的時(shí)期，很多孩子由于難以承受學(xué)習(xí)的巨大壓力，出現(xiàn)情緒波動(dòng)大、叛逆、厭學(xué)等現(xiàn)象，此時(shí)，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力，疏導(dǎo)孩子的情緒，引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)。

高中生情緒化嚴(yán)重怎么辦

1、傾聽(tīng)和理解：盡量?jī)A聽(tīng)孩子的感受和困惑，理解他們的情緒。讓他們感到被尊重和理解，有安全的空間表達(dá)自己的情感。

2、鼓勵(lì)表達(dá)情感：鼓勵(lì)孩子用言語(yǔ)、繪畫(huà)、寫(xiě)作或其他藝術(shù)形式表達(dá)情感。通過(guò)這種方式，他們可以更好地理解和處理自己的情緒。

3、教授情緒管理技巧：教導(dǎo)孩子一些情緒管理技巧，例如深呼吸、放松訓(xùn)練、尋找適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄方式（如運(yùn)動(dòng)或藝術(shù)活動(dòng)），幫助他們?cè)谇榫w激動(dòng)時(shí)找到平衡。

4、幫助孩子尋找解決問(wèn)題的方法：如果孩子的情緒波動(dòng)是由于某個(gè)具體問(wèn)題引起的，幫助他們尋找解決問(wèn)題的方法?？梢砸黄鹩懻摽赡艿慕鉀Q方案，并幫助孩子制定行動(dòng)計(jì)劃。

高中的孩子叛逆期還沒(méi)有完全過(guò)去，再加上這個(gè)時(shí)期他們的學(xué)習(xí)壓力很大，成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的雙重壓力使孩子的情緒很不穩(wěn)定，因此發(fā)脾氣、鬧情緒是很正常的。此時(shí)，家長(zhǎng)的教育方式格外重要，作為家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子交流，引導(dǎo)孩子的情緒，讓孩子保持愉悅的心情。

高中生叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、溝通與了解：首先要與孩子進(jìn)行充分的溝通，了解他們厭學(xué)的原因?？赡苁且?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大、課程內(nèi)容不感興趣、與同學(xué)關(guān)系不好等。了解原因后，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

2、關(guān)注孩子的興趣：嘗試發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，引導(dǎo)他們將興趣與學(xué)習(xí)相結(jié)合。例如，如果孩子喜歡音樂(lè)，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)理論或樂(lè)器演奏，從而激發(fā)他們對(duì)其他學(xué)科的興趣。

3、調(diào)整學(xué)習(xí)方法：幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率?？梢試L試分階段學(xué)習(xí)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、參加學(xué)習(xí)小組等方式，讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到成就感。

4、增加家庭支持：家長(zhǎng)要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持，讓他們感受到家庭的溫暖。同時(shí)，也要尊重孩子的意見(jiàn)，適當(dāng)放手讓他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。

高中是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一個(gè)階段，此時(shí)父母應(yīng)多注意孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的變化，如有叛逆厭學(xué)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正。

高中生叛逆厭學(xué)怎么辦

1、跟孩子耐心溝通。如果孩子向家長(zhǎng)提出不想上學(xué)的想法，家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決這個(gè)問(wèn)題，比如：把孩子訓(xùn)斥一頓或痛打一頓，因?yàn)檫@樣做非但不能消除孩子不想上學(xué)的想法，還會(huì)讓孩子更加抗拒上學(xué)。

所以，家長(zhǎng)的最佳做法就是跟孩子坐下來(lái)好好地聊一聊，心平氣和地詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。因?yàn)楹⒆硬幌肷蠈W(xué)可能與自己的學(xué)習(xí)成績(jī)落后有關(guān)，也可能與同學(xué)之間的關(guān)系不和諧有關(guān)。

針對(duì)不同的原因，家長(zhǎng)要采取不同的應(yīng)對(duì)措施。所以，家長(zhǎng)不僅要耐心地聽(tīng)孩子說(shuō)出心聲，還要冷靜地思考孩子的說(shuō)話，這樣做才能找到說(shuō)服孩子好好上學(xué)的方法。

2、跟老師密切合作。家長(zhǎng)了解了孩子不想上學(xué)的原因以后，就要積極尋找解決問(wèn)題的方法。家校合作是幫助孩子改變想法的有效措施，所以，家長(zhǎng)要主動(dòng)跟班主任老師進(jìn)行聯(lián)系，最好能跟老師當(dāng)面溝通。

面對(duì)高中生的叛逆行為，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)以理解和尊重，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和積極的生活態(tài)度。通過(guò)傾聽(tīng)、寬容和鼓勵(lì)，幫助他們克服困難，建立自信，成為獨(dú)立自主的人。

高中生叛逆怎么辦

1、建立良好的家庭氛圍。營(yíng)造溫馨、和諧、平等、尊重的家庭氛圍，加強(qiáng)親子溝通，多關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，增強(qiáng)親子之間的信任和理解。

2、尊重孩子。叛逆期的孩子性格是比較暴躁，他們做的一些事情是站長(zhǎng)可以接受的，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候一定要尊重孩子，接納孩子，有耐心的了解清楚孩子到底在想什么？這個(gè)時(shí)候切記不能勸孩子罵孩子。即便你認(rèn)為他的做法非常的不準(zhǔn)確。

3、要多關(guān)注孩子的想法。父母正確引導(dǎo)女孩子在叛逆期時(shí)要做到換位思考。當(dāng)女孩子產(chǎn)生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考慮一下原因。多想一想為什么孩子做這樣的事情，這樣做是不是有自己的原因，對(duì)自己的孩子是否過(guò)于嚴(yán)格管教。

4、和孩子溝通。在實(shí)際生活中，父母和孩子溝通確實(shí)是挺難的一件事情，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆樱３７忾]自己，不愿意和父母說(shuō)心事。這個(gè)時(shí)候，父母一定想辦法走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。比如和孩子說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)候的事情，或者陪孩子出去旅行，了解孩子到底在想什么。

很多孩子再升入高中的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)許多叛逆的現(xiàn)象，厭學(xué)心理隨之也產(chǎn)生，不管家長(zhǎng)如何管教，都會(huì)無(wú)法讓孩子聽(tīng)話，這些問(wèn)題也是讓家長(zhǎng)很頭疼，那高中生叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

高中生叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、與孩子溝通，家長(zhǎng)不要老是把學(xué)習(xí)帶入話題，這樣只會(huì)讓孩子心里有壓力，溝通，家長(zhǎng)可以從家庭開(kāi)始，讓孩子情緒穩(wěn)定，再談?wù)隆?/p>

2、多觀察、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育模式。教育孩子不再是拳頭就能解決的問(wèn)題。父母也需要不斷的充實(shí)自己，一個(gè)好的父母是有想法和知識(shí)的人。

3、家長(zhǎng)可以與學(xué)校老師取得聯(lián)系，詢問(wèn)孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，結(jié)合家里的情況，與孩子溝通，初步判斷他的情緒壓力，主要來(lái)自生活的哪些方面。在此過(guò)程中，請(qǐng)注意不要再次向您的孩子施壓，要求他們“立即解決問(wèn)題”或“恢復(fù)正?！?。

4、家長(zhǎng)不帶著情緒教育孩子，針尖對(duì)麥芒只會(huì)讓氣氛變得更糟，讓孩子更有抵抗力。因此，當(dāng)父母不耐煩、心煩意亂時(shí)，一定要保持冷靜，與孩子溝通。交流時(shí)，要站在孩子的角度。

孩子進(jìn)入青春期后都會(huì)有叛逆的情況，這個(gè)跟孩子自身的生理和心理發(fā)育有關(guān)系，同樣也會(huì)給家長(zhǎng)造成一些溝通上的困難，那么，高中生叛逆期怎么辦？

高中生叛逆期怎么辦

1、正視孩子的逆反心理，不要抱有成見(jiàn)

如果遇到孩子的逆反心理特別強(qiáng)，一定要清楚，這事一種正?，F(xiàn)象。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開(kāi)拓意識(shí)，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮積極作用的。

2、給孩子空間和自由，嘗試主動(dòng)與孩子溝通

處于叛逆期的男孩慢慢會(huì)變得不再像小時(shí)候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會(huì)尋找自己?jiǎn)为?dú)的空間，來(lái)發(fā)泄和表現(xiàn)自己，所以作為父母不要覺(jué)得孩子不如小時(shí)候懂事等等埋怨的心理，要更加的關(guān)系孩子，主動(dòng)和孩子溝通。