輟學(xué)后再上學(xué)，最重要的是學(xué)籍的問題，只要重新注冊了學(xué)籍，那么就可以恢復(fù)上學(xué)。下面我們一起來了解下怎樣讓輟學(xué)的孩子重新上學(xué)。

怎樣讓輟學(xué)的孩子重新上學(xué)

1、義務(wù)教育階段再入學(xué)

國家對于義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)是有強(qiáng)制要求。如果在這個階段輟學(xué)了，那完全可以尋求當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助，重新再注冊學(xué)籍入學(xué)。如果學(xué)校拒絕接受，可以通過投訴等途徑解決。

2、非義務(wù)教育階段再入學(xué)

（1）高中階段的輟學(xué)恢復(fù)

導(dǎo)致初中初中孩子輟學(xué)的原因，甚至是多重原因引起的，一方面孩子的作業(yè)很多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，孩子無法承受壓力，另一方面孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)并沒有什么用，因而缺少學(xué)習(xí)的積極性。再加上孩子身邊人和環(huán)境的影響，孩子很輕易就會想要輟學(xué)，放棄學(xué)業(yè)。

初中輟學(xué)的孩子該怎么辦

初中輟學(xué)是一個令人擔(dān)憂的情況，但對孩子的補(bǔ)救方法還是有的。以下是一些建議：

1、考慮復(fù)學(xué)：如果孩子還沒有完成初中，可以考慮重新回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。通過重新接受教育，可以獲得更多的知識和技能，并為未來的就業(yè)和生活打下基礎(chǔ)。

2、學(xué)習(xí)技能：如果孩子已經(jīng)完成了初中，可以嘗試學(xué)習(xí)一些技能，比如計算機(jī)、手工藝、烹飪等等，這些技能可以有助于孩子找到一份工作。

3、參加培訓(xùn)課程：孩子可以參加一些職業(yè)培訓(xùn)課程，比如計算機(jī)編程、美容美發(fā)、廚師等等。這些課程可以幫助孩子提高技能水平，增加就業(yè)機(jī)會。

有的孩子或因為學(xué)習(xí)困難，或因為對學(xué)習(xí)不感興趣，或因為在學(xué)校受到了欺負(fù)等等原因，產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，或者已經(jīng)輟學(xué)在家。那么輟學(xué)的孩子怎么教育？

輟學(xué)的孩子怎么教育

1、反省自身

首先反省自己，是家長平時不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)使孩子學(xué)習(xí)落下太多，對學(xué)習(xí)沒有了信心，還是對孩子缺少了關(guān)愛，對學(xué)習(xí)失去了興趣，還是過多的批評、指責(zé)讓孩子越來越自卑等等，孩子輟學(xué)一定是有原因的，要從根源入手，幫助孩子走出迷茫。

2、多給孩子關(guān)愛

家長要多給孩子關(guān)愛，多陪伴孩子，和孩子架起溝通的橋梁，找到孩子輟學(xué)的真正原因，針對性的彌補(bǔ)和努力。要讓他感受到家庭的溫暖感受到被愛，被理解，被尊重。

現(xiàn)在的孩子玩手機(jī)、玩游戲都很積極，但是你見過哪個孩子上學(xué)積極的，都恨不得賴在家里，一輩子打游戲。那么怎樣培養(yǎng)孩子上學(xué)的積極性呢？

怎樣培養(yǎng)孩子上學(xué)的積極性

1.樹立榜樣

孩子的模仿能力非常強(qiáng)，而家長是孩子模仿的主要對象。在日常生活中，家長對學(xué)習(xí)要表現(xiàn)出興趣來，讓孩子去積極模仿。如果家長本身對學(xué)習(xí)十分懈怠，對孩子的學(xué)習(xí)積極性是一種沉重的打擊，長此以往，孩子也會慢慢喪失對學(xué)習(xí)的興趣。同時，喜歡閱讀，有好奇心的家長，也更能帶動孩子去探索。

2.培養(yǎng)孩子的好奇心

好奇心是孩子興趣的源泉。孩子打出生開始，就對世界充滿了好奇，他們會自己去感知和探索世界。所以當(dāng)孩子因好奇而不斷向父母提出問題的時候，父母不要煩躁，更不要將答案直接告訴孩子，而是引導(dǎo)孩子主動思考、積極探索來獲取答案。同時，帶孩子到戶外活動時，只要確保孩子是安全的，就可以讓孩子自己去探索大自然、觀察自然萬物的變化。通過孩子對自然界的好奇，將其運用于學(xué)習(xí)，對提高孩子的學(xué)習(xí)興趣也會有很大幫助。

厭學(xué)的孩子不會是剛一上學(xué)就厭學(xué)的。他們是在學(xué)習(xí)的過程中遇到自己難以解決的問題才逐漸不喜歡學(xué)習(xí)的。那么，怎樣讓厭學(xué)的孩子上學(xué)？

怎樣讓厭學(xué)的孩子上學(xué)

1、在平時的生活學(xué)習(xí)中，家長們應(yīng)該多表揚孩子一些，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和長處，在平時的激勵中，幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。

2、在學(xué)?；蛘咂渌胤狡綍r可能會有一些活動，我們作為家長可以鼓勵帶著孩子去參加，像校園活動朗誦會，體育競賽等，這樣的活動一般都能調(diào)動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發(fā)揮。從而看到自己的長處和優(yōu)點，感到成功的喜悅，進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。

3、現(xiàn)在的家長們還特別注重孩子的教育，總是拿孩子的分?jǐn)?shù)和別的孩子相比，我們這樣做是錯誤的，只要孩子有進(jìn)步，我們作為家長應(yīng)該去表揚，這樣孩子慢慢時間久了就不會厭學(xué)了。

4、孩子在比較小的時候，家長和老師的影響比較大，師生關(guān)系會直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)師生關(guān)系融洽，學(xué)生會覺得老師喜歡他、欣賞他，這樣學(xué)起來也就會很有熱情。當(dāng)家長的也要經(jīng)常換位思考，多鼓勵孩子進(jìn)步，幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能盡快從厭學(xué)情緒中走出來。

學(xué)習(xí)興趣都是經(jīng)過實際的不斷接觸、嘗試中產(chǎn)生的。在學(xué)習(xí)的過程中，如果方法不得當(dāng)，孩子學(xué)習(xí)嚴(yán)重受挫，就會越來越?jīng)]興趣，甚至產(chǎn)生討厭的情緒。那么，家長該怎樣說服一個不想上學(xué)的孩子呢？

怎樣說服一個不想上學(xué)的孩子

對于這樣的孩子，我們家長不能用打罵的方式進(jìn)行管教，這樣會適得其反，更加激起孩子的對抗心理。

首先，我們應(yīng)該靜下心來，與孩子聊天談心的形式進(jìn)行溝通交流，了解孩子產(chǎn)生厭學(xué)的真正原因。是因為成績差學(xué)不進(jìn)去，孩子因為外在原因干擾，有的孩子平時學(xué)習(xí)成績不好，時間久了久就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒；有的孩子因性格軟弱等原因，與班上的同學(xué)發(fā)生矛盾，或受到排擠欺負(fù)等，長期的心理壓抑也會造成厭學(xué)情緒。

家長一旦找到孩子厭學(xué)的真正原因，就要對癥下藥。成績差，到底為什么差，是學(xué)習(xí)方法有問題還是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。詳細(xì)了解孩子每一學(xué)科的情況，看看到底差在哪里，然后選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行調(diào)整。這期間家長不能急于求成，都孩子的微小提高，都要給予最大的鼓勵，從而培養(yǎng)孩子的自信心。

如果是外在因素導(dǎo)致孩子厭學(xué)，家長更應(yīng)該重視起來，這不僅影響學(xué)習(xí)的事，更能影響孩子的心理健康。這時家長要及時與學(xué)校老師溝通交流，妥善解決相關(guān)問題。

父母要真正尊重接納自己的孩子，不想上學(xué)的背后到底是對什么事情不滿或者在什么事情上需要幫助，以下是解決方法：

1、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法

在輔導(dǎo)孩子時,不要代替孩子學(xué)習(xí),要教給孩子獲得知識的方法，例如如何使用工具書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點等。

2、讓孩子學(xué)會與人交往

家長可以帶孩子去朋友家做客，或者讓其他小朋友來家里玩，讓孩子獲得與他人的友誼。當(dāng)孩子看到其他小朋友上學(xué)時，他也會想去上學(xué)。

3、適當(dāng)獎勵