應(yīng)該好好的教育孩子，要有承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度，也可以給他一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膽土P。12歲孩子愛(ài)撒謊怎么辦，需要家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)，撒謊是不正確的，無(wú)論對(duì)誰(shuí)撒謊都不應(yīng)該。這個(gè)時(shí)期孩子的價(jià)值觀和人生觀還沒(méi)有完全形成，家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)孩子可以改正。

12歲孩子愛(ài)撒謊怎么辦

1、不要給孩子貼標(biāo)簽

只要孩子說(shuō)了一次謊話就對(duì)孩子產(chǎn)生了戒備，這樣會(huì)強(qiáng)化孩子的說(shuō)謊行為，他們覺(jué)得，你都認(rèn)為我是說(shuō)謊的人了，那我肯定要說(shuō)謊了，所以可能會(huì)促進(jìn)孩子更加努力的去說(shuō)謊。

針對(duì)他說(shuō)謊的動(dòng)機(jī)給予耐心引導(dǎo)，讓孩子知道，即使他說(shuō)了謊，你還是愛(ài)他的，你能理解他的心情，父母與孩子間的相互信任和理解是孩子誠(chéng)實(shí)的前提條件。

2、教育孩子誠(chéng)實(shí)守信

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子撒謊成性的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要及時(shí)去教育引導(dǎo)孩子，讓孩子明白謊言的危害，但是在教育孩子的時(shí)候，千萬(wàn)不能直接采取強(qiáng)制的措施去制止孩子，這樣會(huì)激起孩子的逆反心，反而不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

12歲孩子撒謊成性怎么辦

1、不要上綱上線。其實(shí)撒謊在我們的生活很常見(jiàn)，所以孩子撒謊后不要上綱上線。如果孩子是出于自我保護(hù)或者善意的謊言。家長(zhǎng)就不要太過(guò)于懲罰或是批評(píng)孩子，給孩子足夠的空間，避免干涉太多。

2、家長(zhǎng)以身作則。父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。所以，有的孩子說(shuō)謊，往往是跟著家長(zhǎng)學(xué)的。作為家長(zhǎng)，要避免在孩子面前說(shuō)謊，不要欺騙孩子。讓孩子知道說(shuō)話要算數(shù)，不能騙別人。

3、不要打罵孩子。孩子撒謊不要直接打罵，他們這個(gè)年齡出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象很正常。發(fā)現(xiàn)小孩開(kāi)始撒謊了，好好與孩子溝通，讓孩子知道撒謊的后果，以及知道孩子為什么要撒謊。

4、正面引導(dǎo)。孩子作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要一味指責(zé)他，不能用撒謊來(lái)評(píng)價(jià)孩子，有的孩子的撒謊可能是善意謊言，家長(zhǎng)了解孩子真實(shí)想法之后再做決定，即使是善意的謊言，家長(zhǎng)也要正確地引導(dǎo)孩子。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子經(jīng)常做事會(huì)沒(méi)有界限，這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該給予正確的指導(dǎo)，并非在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，就對(duì)孩子進(jìn)行打罵，這樣做只會(huì)是親子關(guān)系惡化，使孩子在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

12歲孩子愛(ài)撒謊屢教不改怎么辦

1、父母要平等地與孩子交流。父母一味居高臨下地對(duì)待孩子，自然會(huì)加劇孩子的緊張感和恐懼心理。為了逃避責(zé)打，很多孩子唯一的辦法就是撒謊。很多父母都忽視了這一點(diǎn)，沒(méi)有做到與孩子平等交流，所以孩子逐漸養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。

2、父母要對(duì)孩子進(jìn)行溫情教育。對(duì)于撒謊的孩子，父母必須嚴(yán)肅指出其行為是錯(cuò)誤的，并對(duì)孩子進(jìn)行必要的批評(píng)，但這種批評(píng)絕不能是簡(jiǎn)單的打罵，而應(yīng)該是動(dòng)之以情、曉之以理的溫情教育。

3、父母要堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行正面教育。在孩子做人做事十分誠(chéng)懇時(shí)，我們要注重獎(jiǎng)勵(lì)孩子。在日常生活中，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的誠(chéng)實(shí)之處并及時(shí)加以表?yè)P(yáng)，讓孩子體會(huì)到誠(chéng)實(shí)的人更受歡迎，愛(ài)撒謊則遭人厭惡。

4、父母要以身作則。孩子撒謊，父母要進(jìn)行自我反省，看一看是不是自己在某些方面做得不好，給孩子做出了不好的榜樣。父母不撒謊，才能教育出誠(chéng)實(shí)的好孩子，要知道“身教重于言教”。

12歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，此時(shí)的孩子時(shí)常會(huì)和家長(zhǎng)發(fā)生沖突，甚至是發(fā)生和父母對(duì)打的現(xiàn)象，這是青春期的“常態(tài)”，關(guān)鍵在于父母的引導(dǎo)。

12歲孩子和父母對(duì)打怎么辦

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有一些不正確的行為，例如和父母對(duì)打、對(duì)罵。面對(duì)這樣的情況，父母應(yīng)該讓孩子停止他們的行為。孩子的教育不是一朝一夕的事，不能讓孩子養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)手打人的習(xí)慣，和家長(zhǎng)對(duì)打更是要不得，但是改善這種不好的行為，也需要家長(zhǎng)和孩子的共同配合，切記急功近利。

孩子也有自己的興趣，也需要發(fā)泄，所以在發(fā)生孩子和家長(zhǎng)對(duì)打的情況后，家長(zhǎng)不止要及時(shí)制止這種行為，更應(yīng)該和孩子說(shuō)明厲害關(guān)系，還應(yīng)該從自身找原因，是什么原因讓孩子對(duì)父母的威嚴(yán)置之不顧，讓孩子產(chǎn)生了如此大的逆反心理。

想要改變孩子和父母對(duì)打的習(xí)慣要從根本上解決問(wèn)題。教孩子應(yīng)該用交流來(lái)表達(dá)他們的情感，而不是打罵，家長(zhǎng)也應(yīng)檢討自身是否經(jīng)常對(duì)孩子打罵，讓孩子有樣學(xué)樣。

教孩子使用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他們的消極情緒對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常有效的。一旦孩子們能夠更直接、更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情緒，這樣攻擊行為就會(huì)慢慢停止。

12歲的孩子已經(jīng)有了自主意識(shí)，擁有了一定的是非觀，知道哪些話該說(shuō)，哪些話不該說(shuō)，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，依舊有些青少年不懂得說(shuō)話的技巧，總是口無(wú)遮攔，讓父母非?？鄲?。

12歲孩子說(shuō)話口無(wú)遮攔怎么辦

1、換位思考。想讓孩子知道什么話說(shuō)出來(lái)會(huì)讓人尷尬的方法就是，讓孩子站在他人的角度體驗(yàn)他人的感受。說(shuō)話不顧后果的人通常都以自我為中心，不在意傾聽(tīng)者的感受，所以要培養(yǎng)孩子的同理心，讓他們學(xué)著換位思考，才能從根本上避免孩子口無(wú)遮攔。

2、父母要多給孩子一些耐心。在生活中，很多大人也沒(méi)有掌握好說(shuō)話的技巧，更別提孩子了。因此，對(duì)于培養(yǎng)孩子“在什么場(chǎng)合說(shuō)什么話”的過(guò)程中，父母一定要有耐心，不能操之過(guò)急，甚至希望孩子一兩天就能學(xué)會(huì)。

父母要多給孩子一些時(shí)間，讓孩子慢慢去成長(zhǎng)。平時(shí)孩子與別人交流的時(shí)候，如果說(shuō)錯(cuò)了話，父母事后要指出來(lái)提醒孩子，讓孩子明白，為什么不能說(shuō)這句話，會(huì)引起哪些不良后果。

當(dāng)然，如果孩子做得很好，沒(méi)有任何不恰當(dāng)?shù)牡胤剑改敢欢ㄒ皶r(shí)夸獎(jiǎng)孩子，讓孩子明白自己是對(duì)的。這樣，孩子慢慢就學(xué)會(huì)“選擇性”地說(shuō)話了。

在生活中，相信很多家長(zhǎng)都聽(tīng)過(guò)孩子說(shuō)，我這個(gè)找不到了，那個(gè)丟了，而且這樣的情況幾乎每天都在發(fā)生。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，去改掉孩子的這種壞毛病。

12歲孩子總是丟三落四怎么辦

1、分析原因后再解決問(wèn)題。首先要分析一下孩子為什么丟三落四，是孩子記憶力不好、獨(dú)立生活能力不強(qiáng)？還是懶散沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣、玩心太重、心思沒(méi)放在學(xué)習(xí)上面？這些問(wèn)題需要家長(zhǎng)多多關(guān)注他，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，才能更好地陪孩子一起改正。

2、固定不動(dòng)孩子放物件的部位。給孩子一個(gè)固定不動(dòng)的地區(qū)，有標(biāo)準(zhǔn)的家中能夠給孩子一個(gè)專業(yè)的柜子，放置孩子的書(shū)籍和小玩具，規(guī)定孩子把教材、練習(xí)本、玩具分類放置，父母還需要幫助孩子掛置一些毛絨娃娃、貼到一些兒童繪畫(huà)，把這片小世界構(gòu)建成一個(gè)青少年兒童小天地的氣氛，吸引住孩子去鐘愛(ài)和珍惜自己的這一片“小世界”。

3、讓孩子了解到丟三落四的弊端。讓孩子了解到丟三落四的弊端，您何不試一下下列方式：不可以孩子一丟失東西就給他們買新的。僅有當(dāng)孩子意識(shí)到東西遺失后很不方便，才很有可能會(huì)大量地了解到丟三落四的弊端。

例如，紅領(lǐng)巾丟失，不要著急著買，讓他去挨一次指責(zé)；茶壺丟失，讓他口干一天等。讓他了解到丟三落四會(huì)產(chǎn)生損害，他之后便會(huì)當(dāng)心了。此外，許多父母會(huì)處罰孩子用自身的零花錢，去買常常遺失的東西，這類作法的實(shí)際效果也非常好。讓孩子用自身的零花錢買東西，會(huì)讓他了解錢的得來(lái)不易。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)溫馨和諧的家庭氛圍，家長(zhǎng)在平時(shí)一定要給孩子塑造一個(gè)良好的家庭氛圍，在孩子面前不要出現(xiàn)過(guò)多的爭(zhēng)吵，同時(shí)給孩子充分的自由，不要干擾孩子交朋友的權(quán)利，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)也要適當(dāng)?shù)亟o孩子一些正確的建議，做到這些就可以讓孩子安全順利地度過(guò)叛逆期。

12歲孩子說(shuō)什么都不聽(tīng)特別叛逆怎么辦

1、多跟孩子溝通，與孩子商量。家長(zhǎng)應(yīng)從態(tài)度上與孩子進(jìn)行平等溝通，遇到問(wèn)題要與孩子商量著來(lái)，給他自主的空間，多聽(tīng)聽(tīng)他的想法，拿出方案，讓他覺(jué)得自己被尊重，被重視，這樣他就會(huì)愿意與你溝通，愿意讓你參與他的事情，拉近彼此的關(guān)系。

2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)換位思考當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)總是會(huì)用否定的眼光審視孩子，那么孩子會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)很反感自己，這時(shí)候家長(zhǎng)可以換位思考，去了解孩子內(nèi)心的想法和思想。當(dāng)家長(zhǎng)和孩子站在同一戰(zhàn)線之后，便能和孩子進(jìn)行有效的溝通，這樣能夠緩解孩子的不耐煩，也可以減少叛逆期的發(fā)生。

3、尊重孩子。到了青春期，孩子的生理、心理都逐漸成熟了，再用對(duì)待小孩子的方式來(lái)對(duì)待他們，會(huì)使他們感到自尊心的受挫，因此我們需要改變這種方式。應(yīng)該多與孩子交流，了解孩子的情緒特征，發(fā)現(xiàn)他們有問(wèn)題時(shí)，要以朋友的身份幫忙，理解他們的感受。

4、以身作則，言傳身教。很多家長(zhǎng)不懂為什么自己的孩子怎么教育都不管用，其實(shí)家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，你的良好言行會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響，以身作則要遠(yuǎn)比一味指責(zé)孩子更有效果。