很多孩子不喜歡現(xiàn)在的英語(yǔ)老師，甚至因此討厭這門(mén)學(xué)科，這種情況，對(duì)孩子今后的發(fā)展，是極其不利的。那么，孩子不喜歡英語(yǔ)老師怎么辦？

孩子不喜歡英語(yǔ)老師怎么辦

1、了解原因

弄清楚事情原委特別重要，這關(guān)系著父母接下來(lái)的處理方式。問(wèn)問(wèn)孩子，是不喜歡某位老師，還是所有的老師都不喜歡。前者，有可能是老師的原因，而后者多半都是孩子自身的問(wèn)題。

2、積極引導(dǎo)

認(rèn)真且誠(chéng)懇的告訴孩子，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，老師也不例外。在日常生活和工作中，他們也難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，可能連老師也不自知。而且，也不排除被家長(zhǎng)寵壞的孩子，明明是自己犯了錯(cuò)，卻埋怨被老師責(zé)罰。

老師在孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)上起到非常關(guān)鍵的作用，然而很多孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)都是：“我不想上學(xué)了”、“我們老師太討厭了”，總是找“我”的麻煩。往往讓很多家長(zhǎng)頭疼不已，因?yàn)闊o(wú)論哪個(gè)年齡段的孩子，通常都是通過(guò)他人的判斷來(lái)認(rèn)知自我的，即通過(guò)自己所屬的環(huán)境群體來(lái)認(rèn)識(shí)自我，孩子會(huì)很在意老師對(duì)自己的態(tài)度，或是評(píng)價(jià)怎么樣。那么作為家長(zhǎng)，孩子不喜歡老師不愿意上課怎么辦？

孩子不喜歡老師不愿意上課怎么辦

1、家長(zhǎng)及時(shí)和孩子溝通耐心聆聽(tīng)

孩子出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)先不要批評(píng)指責(zé)孩子，要及時(shí)與孩子溝通，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的聲音，了解孩子的真實(shí)原因。在傾聽(tīng)過(guò)程中，家長(zhǎng)要有耐心，孩子還小，經(jīng)常不能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思和想法，有可能說(shuō)的話(huà)與事實(shí)差距很大?？赡芎⒆右仓皇窍胄挂幌伦约?，當(dāng)家長(zhǎng)了解到事情的原委后，自然也就找到了處理的方法了。

2、幫助孩子分析老師為何“找他麻煩” 

通常，老師會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)中等、有可塑性的孩子管理得比較嚴(yán)、盯得 比較緊，因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生抱有很大的期望。這樣的學(xué)生處在上進(jìn)和后退的邊緣，盯緊一點(diǎn)、多激勵(lì)一些成績(jī)可能就上來(lái)了，否則很快就滑下去了，對(duì)于孩子非?？上?。對(duì)于學(xué)習(xí)很好或很差的孩子，老師管理得比較松，要求也相對(duì)少一些。家長(zhǎng)實(shí)事求是的對(duì)孩子講解，孩子比較容易接受，同時(shí)也是對(duì)孩子的認(rèn)可和激勵(lì)，讓孩子知道自己是有潛力和有價(jià)值的。

很多家長(zhǎng)或多或少都聽(tīng)到孩子表達(dá)過(guò)對(duì)老師的抵觸情緒，家長(zhǎng)不必過(guò)于緊張，如果孩子反映微小，持續(xù)時(shí)間也不是很長(zhǎng)，讓孩子自己慢慢消化吸收就好。但對(duì)于孩子表達(dá)強(qiáng)烈、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)老師抵觸的情緒，家長(zhǎng)必須要及時(shí)有計(jì)劃的進(jìn)行干預(yù)。那么，孩子不喜歡老師怎么辦？

孩子不喜歡老師怎么辦

1、深入了解孩子不喜歡老師的原因

一般來(lái)說(shuō)，孩子不喜歡老師的原因大致可分為兩類(lèi)。第一類(lèi)，孩子認(rèn)為這位老師存在師德人品或者形象等方面的問(wèn)題，使孩子產(chǎn)生了對(duì)老師不認(rèn)可甚至不尊重的想法。第二類(lèi)，當(dāng)孩子感覺(jué)老師教學(xué)水平不高的時(shí)候，也可能不喜歡老師。如果孩子表示自己不喜歡老師時(shí)，家長(zhǎng)有必要和孩子一起分析下，到底那些原因?qū)е潞⒆硬幌矚g這位老師。通過(guò)和孩子深入分析原因，讓家長(zhǎng)的應(yīng)對(duì)直抒己見(jiàn)。

2、引導(dǎo)孩子學(xué)位換位思考

很多時(shí)候孩子還不具備換位思考的意識(shí)與能力。家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子換位思考。創(chuàng)設(shè)一種教學(xué)情景，讓孩子嘗試站在老師的位置上處理問(wèn)題，使孩子親身體會(huì)老師的難處，減輕或避免孩子對(duì)老師的抵觸情緒。

比較宅的孩子一般都比較內(nèi)向，不愿意出去玩、不愿意和人交流這些都是常見(jiàn)的現(xiàn)象，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)外界環(huán)境感到陌生或不安全，或者他們對(duì)室內(nèi)的活動(dòng)更感興趣，父母要適度的開(kāi)導(dǎo)孩子，另外要給孩子無(wú)條件的愛(ài)。

孩子不喜歡出門(mén)只喜歡呆在家里怎么辦

1.為孩子創(chuàng)造積極有利陽(yáng)光的生活環(huán)境

在日常生活中，經(jīng)常帶著孩子外出旅行，或者去親戚朋友家走動(dòng)，與同學(xué)或者熟悉的小伙伴的家人一起聚餐等等，幫助孩子增強(qiáng)積極心態(tài)。

2.鼓勵(lì)孩子出門(mén)，增強(qiáng)鍛煉

走出家門(mén)，鍛煉不僅僅可以強(qiáng)身健體，也可以為孩子提供交友機(jī)會(huì)。

十歲的孩子已經(jīng)懂事了，如果在交流上有問(wèn)題，可能是比較內(nèi)向或者是不自信，家長(zhǎng)要多留意孩子，多帶孩子出去走走，眼界開(kāi)闊一些，心胸自然寬大；千萬(wàn)不能給孩子傳遞一些負(fù)面的東西，這樣孩子會(huì)更自卑。

十歲孩子不喜歡和別人交流怎么辦

放下高姿態(tài)傾聽(tīng)孩子，和孩子成為好朋友。

當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，就會(huì)建立起自己的獨(dú)立思想和意識(shí)，也渴望有更多的自由和空間。而很多父母卻遲遲沒(méi)有改變過(guò)往的教育方法，時(shí)刻用家長(zhǎng)身份的“高姿態(tài)”來(lái)教育孩子。

就像您提到的，經(jīng)常讓孩子打招呼，讓孩子多和老師同學(xué)交流，可這樣命令式的教育對(duì)青春期的孩子是沒(méi)什么用的。要放下“高姿態(tài)”的家長(zhǎng)身份，以平等有愛(ài)的身份（朋友）和孩子交流，這樣孩子才更容易接受。

不要因?yàn)橐恍┒Y貌問(wèn)題就對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)，而是應(yīng)該通過(guò)溝通引導(dǎo)，教育孩子如何懂禮儀。要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法和意見(jiàn)，傾聽(tīng)孩子，耐心聽(tīng)完再去分析孩子想法中的不足。傾聽(tīng)孩子、給孩子更多表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，既尊重了孩子的意見(jiàn)，又能鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話(huà)、多交流。

18歲孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)很難溝通的問(wèn)題，是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都面臨的問(wèn)題，很多家長(zhǎng)也不知道該怎樣解決，只能干著急，又沒(méi)有什么辦法。我覺(jué)得首先要找出原因，了解清楚緣由之后才能找到對(duì)應(yīng)的解決辦法。

18歲孩子不喜歡和人溝通怎么辦

給予支持和鼓勵(lì)

在孩子遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該給予他們支持和鼓勵(lì)?？梢院秃⒆右黄鹬贫繕?biāo)和計(jì)劃，讓他們有一個(gè)清晰的方向和目標(biāo)。同時(shí)，也要告訴他們失敗并不可怕，只要努力就一定會(huì)有收獲。

小時(shí)候心里總是埋怨自己的父母，只會(huì)吵孩子，打壓式教育?，F(xiàn)在為人父母后才發(fā)現(xiàn)，自己也不知道該如何跟自己的孩子溝通，跟孩子關(guān)系也出現(xiàn)了隔閡。

建立信任關(guān)系

每個(gè)做母親的都希望能跟孩子建立一個(gè)良好的親子關(guān)系，希望自己的孩子能夠愛(ài)她，尊重她，成為她最好的朋友。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些孩子卻不喜歡自己的媽媽?zhuān)@讓很多母親都感到非常無(wú)助。

孩子不喜歡媽媽怎么辦

1、探究表達(dá)不滿(mǎn)的原因。當(dāng)孩子告訴你“我討厭你”時(shí)，你最好不要反過(guò)來(lái)責(zé)怪他們或直接指出他們做錯(cuò)了。相反，應(yīng)該深入了解他們想要表達(dá)的情感背景。是因?yàn)橐筇啵o張或孩子感覺(jué)自己沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重，還是因?yàn)閷?duì)某個(gè)特定的行為而感到生氣或受傷了？

2、建立更好的溝通方式。與孩子溝通是減輕矛盾的關(guān)鍵，特別是在孩子們告訴您他們對(duì)您感到不滿(mǎn)的情況下。要盡量避免采取批評(píng)或指責(zé)的語(yǔ)言，相反，清晰和平等的溝通方式可以幫助這種矛盾盡早解決。開(kāi)明、關(guān)心、接納、理解、聽(tīng)取和感同身受，可能會(huì)幫助您與孩子溝通得更好。

3、多與孩子交流。有不少的家長(zhǎng)由于工作忙，忽視了孩子，和孩子在一起的時(shí)間很少。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為：家長(zhǎng)的觀(guān)點(diǎn)，孩子必須無(wú)條件接受。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，在感情上孩子和家長(zhǎng)就疏遠(yuǎn)了。所以家長(zhǎng)必須與孩子溝通，使孩子理解父母的愛(ài)，孩子才能接受父母的指導(dǎo)。

4、少?lài)Z叨。十個(gè)媽媽九個(gè)媽媽愛(ài)嘮叨，張家長(zhǎng)李家短，孩子真的不需要聽(tīng)到這些信息。告訴孩子怎樣做？如何做？正確的解決辦法，而不是反復(fù)嘮叨孩子的缺點(diǎn)，讓孩子沒(méi)有自信。孩子想聽(tīng)的時(shí)候多說(shuō)幾句，不想聽(tīng)的時(shí)候就主動(dòng)沉默，配合孩子的狀態(tài)。