男孩子叛逆期不和父母溝通可采取的辦法：1、家長要保持冷靜和理智，學(xué)會(huì)控制自身的情緒；2、和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)；3、家長可以換個(gè)角度看待問題，走進(jìn)孩子的內(nèi)心；4、家長要耐心傾聽，做個(gè)忠實(shí)的聽眾，不要簡單的斥責(zé)孩子。

男孩子叛逆期不和父母溝通怎么辦

1、保持冷靜和理智

如果父母能夠坐下來去聽一聽孩子的心聲，孩子才會(huì)和家長的關(guān)系更加和諧，起到良好的教育效果。很多父母對孩子不滿意的時(shí)候，往往會(huì)嘮叨個(gè)沒完，但其實(shí)孩子是非常討厭嘮叨的。作為父母。任何時(shí)候都要保持理智和冷靜，如果實(shí)在控制不了自己就請?zhí)婧⒆酉胍幌?。他們需要的是民主開朗的父母，而不是隨時(shí)會(huì)被拉動(dòng)的話筒。

2、和老師保持聯(lián)系

除了家庭，孩子呆得最多的地方就是學(xué)校。孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，老師都了如指掌。所以，和老師保持聯(lián)系，有利于我們了解孩子的“最新動(dòng)態(tài)”。孩子要上學(xué)，父母要工作，我們不可能在孩子身上裝一個(gè)定位，隨時(shí)隨地了解他們的情況。但是，和老師聯(lián)系的目的，也不是為了去“監(jiān)視”孩子。和老師聯(lián)系的過程，也是要講究方式方法的。這個(gè)過程，最好不要讓孩子知道，否則真的就是“關(guān)心則亂”的局面。

如果家長一直跟孩子進(jìn)行無效的溝通，那不僅會(huì)讓親子關(guān)系變得越來越遠(yuǎn)，還會(huì)對孩子今后身心的健康發(fā)展，帶來一些不好的影響。所以作為父母，一定要掌握正確的親子技巧，讓親子關(guān)系更近一步。

孩子叛逆期不和父母溝通怎么辦

1、給予孩子理解和尊重。不管何時(shí)，父母都應(yīng)該尊重自己的孩子。有的父母會(huì)認(rèn)為，自己是家長，孩子尊重自己是應(yīng)該的，但卻沒意識到孩子也需要尊重。尤其是到了青春期的孩子，自尊心變得強(qiáng)烈，他們也有了自己的想法，渴望得到尊重，不喜歡被無視，也不想總是被當(dāng)作孩子對待。

所以，作為青春期孩子的父母，應(yīng)該給予孩子理解和尊重。因?yàn)檫@一階段是我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，孩子也不例外。作為爸爸媽媽，應(yīng)該去尊重孩子，不要太強(qiáng)勢，畢竟尊重是相互的。

2、多用商量的語氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長的我們要盡量用商量的語氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長無底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長的要求，這種來向孩子的要求靠攏，但不能絕對聽孩子的。

孩子辨別能力不強(qiáng)，不是你妥協(xié)了，他就成長懂事了，而是告訴他這是照顧他的感受，但是有底線是不能碰的。比如學(xué)習(xí)要用心，比如尊敬長輩……孩子偶爾跟我們幽默風(fēng)趣一下也挺好的，活躍一下氣氛。

很多孩子在進(jìn)入叛逆期以后，為了彰顯自己的成長，總是跟父母對著干，為了擺脫父母的束縛，會(huì)做出一些叛逆的行為，甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象。那么叛逆期的男孩子打父母怎么辦？

叛逆期的男孩子打父母怎么辦

1、保持冷靜，不要與孩子發(fā)生對罵甚至更加激烈的沖突，當(dāng)孩子的情緒被父母激發(fā)到一定的程度時(shí)候，孩子一定會(huì)爆發(fā)自己，來捍衛(wèi)自己的權(quán)利和自尊，對待父母則會(huì)大打出手。

2、自己教育或者是請親人教育孩子要明確，父母的付出一切都是為了孩子的成長，希望孩子承載，父母也需要對孩子給予愛的關(guān)懷、理解和尊重，孩子犯錯(cuò)不要隨意給孩子貼上不必要的標(biāo)簽。

3、當(dāng)你要求孩子做某件事或者改變某種行為之時(shí)，一定要征求孩子們本身的同意，如果孩子不愿意做，那么父母要以詢問的口吻來教育孩子或者詢問孩子，這件事你想怎樣做才好，如果按照孩子所說的做成功了，他會(huì)高興，同樣在孩子心理也會(huì)覺得父母很看重他、很尊重他。

叛逆期的男孩子打父母怎么教育

男孩子進(jìn)入叛逆期之后，總是喜歡和父母對著干，親子之間的矛盾頻發(fā)，讓不少父母很是寒心。那么，男孩子叛逆期父母怎么解決？

男孩子叛逆期父母怎么解決

1、理解叛逆期的本質(zhì)。叛逆期是青春期的一種正常表現(xiàn)，男孩在這個(gè)階段可能會(huì)表現(xiàn)出挑戰(zhàn)權(quán)威、追求獨(dú)立、抗拒父母教育等行為。這些行為背后反映了孩子的心理變化和發(fā)展需求。家長應(yīng)理解這一階段的特點(diǎn)，避免過于焦慮和抵觸，以免加重孩子的叛逆心理。

2、切記不要嘮叨。叛逆期的孩子長大了，有些事情我們要足以相信孩子自己能做好，不要過多的嘮叨個(gè)沒完，這樣反而引起孩子的反感。

3、遇到問題要多聽多鼓勵(lì)，少說話。孩子經(jīng)常向你抱怨作業(yè)多，心情不好時(shí)，要學(xué)會(huì)接受孩子的情緒，多聽他說，不要去批評或者指責(zé)，他說出來，發(fā)泄出來就會(huì)好很多，面對孩子時(shí)，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

4、制定適當(dāng)?shù)囊?guī)矩和界限。雖然需要在支持孩子的同時(shí)，也需要對孩子的行為進(jìn)行適當(dāng)限制。比如，設(shè)立一些家規(guī)，對孩子的出門時(shí)間進(jìn)行規(guī)定，不給孩子過度的自由。在執(zhí)行這些規(guī)矩時(shí)，也需要注意不要過于嚴(yán)苛，不要給孩子太多壓力。

十七八歲處在青春期的孩子，可能會(huì)產(chǎn)生一些叛逆的情緒，這應(yīng)該是屬于正常的現(xiàn)象，家長不要過于擔(dān)憂，但是也不能置之不理，要根據(jù)實(shí)際情況經(jīng)常和孩子溝通，并肯定和鼓勵(lì)孩子做正確的事情。

十七八歲的男孩子叛逆期怎么辦

1、不做道德判斷。對于孩子的逆反行為，家長不要上來就給孩子打上不聽話、不懂事、情緒化、意志力薄弱的標(biāo)簽，而要用發(fā)展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正?，F(xiàn)象。

這時(shí)，在和孩子的交流中，要注意減少對孩子的道德判斷，不要孩子犯了錯(cuò)或有了一些不合適的舉動(dòng)就“上綱上線”。如果你的孩子在12-18歲有青春期逆反，你應(yīng)該高興，因?yàn)樗麄冋诓饺氪笕说男辛?，正在成長和自我意識的整理中，這個(gè)過程比較漫長，但總會(huì)過去的。

2、理解和包容。孩子越是逆反的時(shí)候，越需要家長有平和穩(wěn)定的情緒。這個(gè)時(shí)候，不能用正確與錯(cuò)誤去評論孩子的行為，而是要給予他們更多的理解。

比如，當(dāng)孩子考試成績不理想時(shí)，不要自然而然地認(rèn)為是孩子不夠用心導(dǎo)致的，更不能一看到成績有所下降就多加指責(zé)，而是要說，“我知道你的壓力非常大，你以自己的方式努力了?！奔议L的包容，會(huì)給孩子的心理成長創(chuàng)造空間，讓他們能最大程度地沉淀自己的情緒感受，進(jìn)而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。

叛逆期的男孩子雖然會(huì)出現(xiàn)很多問題，但是家長也需要保持冷靜，給予孩子尊重和理解，千萬不要對孩子采取一些不恰當(dāng)?shù)氖侄?，讓孩子做出更為叛逆的行為，從而影響到親子關(guān)系。

初中生男孩子叛逆期怎么辦

1、穩(wěn)定情緒，了解叛逆期。面對孩子反復(fù)無常的情緒，家長需要保持穩(wěn)定的情緒，不要急躁，想要解決問題，就要先解決情緒，不論孩子的情緒還是自己的情緒，在任何一個(gè)不穩(wěn)定的情況下，都不適合進(jìn)行溝通、教育。

我們要了解叛逆期，作為孩子成長階段的心理過渡期，生理與心理的變化，讓孩子既矛盾又迷茫，性格也會(huì)變得敏感，希望大家關(guān)注，所以會(huì)格外張揚(yáng)。

2、給予充分的理解。叛逆期的男孩子：脾氣暴躁、存在逆反心理、個(gè)性強(qiáng)烈、以自我為中心、愛表現(xiàn)喜歡出風(fēng)頭等。這些都是叛逆期男孩常常表現(xiàn)出的狀態(tài)與表現(xiàn)，對于這些狀態(tài)表現(xiàn)，家長可以給予充分的理解，每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷一段叛逆期，只不過有的明顯，有的不明顯。

3、制定規(guī)則。孩子已經(jīng)逐漸建立起自己判斷是非的觀念，并且自我意識開始加強(qiáng)，家長可以開始站在與孩子平等的層面上制定規(guī)則，讓孩子了解遵守規(guī)則所帶來的好處后，有利于規(guī)范自己的行為。

叛逆期的孩子雖然會(huì)做出許多讓父母感到頭疼的行為，但是家長一定要學(xué)會(huì)反思自己，想辦法給予他們正確的教育和引導(dǎo)，避免一味地指責(zé)和批評，這樣只會(huì)讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。

高中的男孩子叛逆期怎么辦

1、家長要學(xué)會(huì)尊重孩子。當(dāng)孩子的想法跟自己不一致的時(shí)候，千萬不可一口否定，更不能強(qiáng)迫孩子接受自己的想法，這樣的做法只會(huì)讓孩子感覺被動(dòng)甚至進(jìn)行反抗。家長應(yīng)該尊重孩子的想法，讓孩子感覺到自己被尊重、被認(rèn)可，只有這樣孩子才愿意和家長溝通，家長才能對癥下藥。

2、正面引導(dǎo)少指責(zé)。大多數(shù)孩子的叛逆行為來自于指責(zé)，過度的批評導(dǎo)致的結(jié)果就是不斷積累的怨氣。最合適引導(dǎo)不是命令也不是指責(zé)，是通過提問的方式，將孩子的想法引導(dǎo)在正確的方向上，這種提問應(yīng)該相對溫和，不要強(qiáng)迫更不要自問自答。

3、教孩子勞逸結(jié)合，適當(dāng)減壓。高中男孩叛逆可能是因?yàn)閴毫Υ?，從而產(chǎn)生的厭煩情緒。面對這種情況，既然大環(huán)境已經(jīng)無法改變，但是家長可以改變自己的孩子，如何改變，從心態(tài)和家庭環(huán)境上改變。

孩子回到家，除了學(xué)習(xí)父母可以陪著聊聊天，做做游戲，聽聽音樂。讓孩子和家長自己學(xué)習(xí)中遇到的困惑或壓力，調(diào)整心態(tài)，積極面對。