許多家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨孩子放學(xué)后就愛(ài)鉆房間里面玩游戲，也不寫(xiě)做作業(yè)，也不和父母溝通，為此家長(zhǎng)十分苦惱，那么，怎么才能讓孩子不玩游戲？

怎么才能讓孩子不玩游戲

1、加強(qiáng)對(duì)于孩子的陪伴

不少孩子沉迷于游戲，是因?yàn)槿笔Ъ议L(zhǎng)的陪伴，只能在游戲中尋找自己的心靈寄托。而在尋找的過(guò)程中，逐漸沉淪。

所以，為了避免讓孩子沉迷于游戲，我們要加強(qiáng)對(duì)于孩子的陪伴，滿足孩子心靈上的需求，讓他無(wú)需借助游戲滿足自己的渴求與愿望。

2、逐漸減少孩子的游戲時(shí)間

現(xiàn)在很多孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲難以自拔，令家長(zhǎng)和老師非?？鄲?。有時(shí)罵一頓打一頓也起不到明顯的作用；那么，怎樣才能讓孩子不玩游戲？

怎樣才能讓孩子不玩游戲

1、限制和約定孩子的游戲時(shí)間

如果完全制止孩子玩游戲，孩子可能口不服心不服，甚至故意和我們對(duì)著干，或者私下里尋求別的游戲途徑，更不好監(jiān)管了。所以我們還是不能完全堵死，給孩子一定的活口。限制孩子玩游戲的時(shí)間。允許孩子每周的特定時(shí)間段玩會(huì)游戲。這樣慢慢由無(wú)度游戲變成有限度的控制。

2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

所謂己所不欲，勿施于人。你不想讓孩子玩手機(jī)，玩電腦，首先你家長(zhǎng)得做好。晚上下班回家了你也找些書(shū)看，讓孩子知道學(xué)習(xí)是一件很放松的事情，在這樣的環(huán)境下，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也就會(huì)舒服很多。這個(gè)需要家長(zhǎng)朋友持續(xù)堅(jiān)持，榜樣的力量是無(wú)窮的，我也相信每個(gè)職業(yè)都需要通過(guò)讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己，從而獲得自我提升。

現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，尤其是孩子，在面對(duì)如今上網(wǎng)課的情況，很多孩子都有了屬于自己的手機(jī)，但是因?yàn)楹⒆拥淖钥啬芰Ρ容^差，往往會(huì)沉迷于手機(jī)無(wú)法自拔。那么，怎樣才能讓孩子不玩手機(jī)？

怎么才能讓孩子不玩手機(jī)

1、如果發(fā)現(xiàn)孩子的自制力實(shí)在堪憂，并且已經(jīng)影響到了正常學(xué)習(xí)，晚不睡，早不起，每天的狀態(tài)不好。那么可以和孩子溝通好，學(xué)習(xí)期間，讓孩子暫時(shí)把手機(jī)上令人分心的軟件刪掉，避免孩子控制不住自己。

2、家長(zhǎng)要起到帶頭作用，有時(shí)候要放下手機(jī)陪孩子一起玩，因?yàn)楹⒆訜o(wú)聊，沒(méi)有什么事情可以做，這時(shí)家長(zhǎng)可以帶孩子做一些對(duì)孩子成長(zhǎng)有益的事情，比如帶孩子運(yùn)動(dòng)，打羽毛球，帶孩子露營(yíng)，親近大自然。

3、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，通過(guò)新鮮事物轉(zhuǎn)移孩子的對(duì)手機(jī)的注意力，讓孩子把精力和時(shí)間投入到興趣愛(ài)好當(dāng)中去。

4、家長(zhǎng)可以劃分孩子接觸智能手機(jī)的時(shí)間段，每周一至周五不能讓孩子接觸智能手機(jī)，包括小長(zhǎng)假以及寒暑假也要按照這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。這樣做可以徹底斷了孩子每天都想要上網(wǎng)的念想，讓孩子把心思放在學(xué)習(xí)上

養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順的，在加上現(xiàn)在手機(jī)的普及，導(dǎo)致越來(lái)越多的孩子，沉迷于游戲之中。家長(zhǎng)們要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)，及時(shí)的改變教育方式，多一點(diǎn)耐心與細(xì)心，才能更好的解決孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題。

怎么才能不讓孩子玩游戲

1、找到孩子感興趣的其他活動(dòng)，比如籃球、羽毛球、閱讀家長(zhǎng)有意引導(dǎo)、提供條件，逐漸將孩子的興趣轉(zhuǎn)移到其他地方。

2、一個(gè)忽略孩子，對(duì)孩子陪伴關(guān)心不夠的家庭、離婚、父母關(guān)系不好的家庭，孩子往往從手機(jī)、游戲中尋找寄托、發(fā)泄對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，家長(zhǎng)抽出更多時(shí)間陪伴、關(guān)愛(ài)孩子，更有可能留在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，遠(yuǎn)離游戲。

3、鼓勵(lì)孩子多參加社交活動(dòng)，多與同學(xué)交往，多與同齡人交往，同學(xué)之間、師生之間、朋友之間多談心多互動(dòng)，用現(xiàn)實(shí)的人際交往取代虛擬的網(wǎng)上互動(dòng)，讓孩子感到現(xiàn)實(shí)中和同學(xué)、朋友們?cè)谝黄鸶鼰狒[更有趣，可以發(fā)動(dòng)孩子相約一起去逛街吃飯購(gòu)物爬山等，就會(huì)從沉迷游戲中解脫出來(lái)。

4、當(dāng)父母在陪伴孩子的時(shí)候，無(wú)論是陪寫(xiě)作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，不要因?yàn)槭謾C(jī)忽略了孩子，保證家長(zhǎng)的陪伴是一心一意的。那么，傳達(dá)給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機(jī)就不再需要父母的陪伴了！

讓孩子不玩手機(jī)可采取的措施：1、家長(zhǎng)可以跟孩子約法三章，明確使用手機(jī)的規(guī)則；2、家長(zhǎng)要以身作則，在孩子面前盡量不適用手機(jī)；3、家長(zhǎng)態(tài)度要堅(jiān)定，不要對(duì)孩子妥協(xié)，更不要強(qiáng)迫孩子改變；4、多帶孩子參加一些感興趣的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

怎樣才能讓孩子不玩手機(jī)

1、跟孩子約法三章

面對(duì)孩子日漸沉迷手機(jī)，多數(shù)家長(zhǎng)采取過(guò)粗魯?shù)姆绞剑簺](méi)收手機(jī)、砸了手機(jī)、情到不可控時(shí)，還打過(guò)孩子?？捱^(guò)，鬧過(guò)，繞了一圈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題仍在原地等你。其實(shí)，這些方法都不如事先與孩子約定手機(jī)使用時(shí)間來(lái)得有效！家長(zhǎng)可以抽出10分鐘制定一份手機(jī)使用守則，例如：手機(jī)不可以帶去學(xué)校，孩子要學(xué)會(huì)和同學(xué)面對(duì)面交流，這是基本的生活技能?？刂坪⒆油媸謾C(jī)的時(shí)間，至于具體玩多久，由家長(zhǎng)和孩子商量后決定。

2、家長(zhǎng)以身作則

有些家長(zhǎng)不禁會(huì)說(shuō)，我試過(guò)和孩子約定手機(jī)使用守則，但是沒(méi)有用。那是因?yàn)楹⒆佑X(jué)得這份守則只針對(duì)自己太不公平了。那么，家長(zhǎng)可以這樣做：家中有兩個(gè)小孩的請(qǐng)一視同仁；在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一起堅(jiān)持！也就是說(shuō)家長(zhǎng)要以身作則。當(dāng)家長(zhǎng)在陪伴孩子的時(shí)候，無(wú)論是陪寫(xiě)作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，保證家長(zhǎng)的陪伴是一心一意的。

現(xiàn)在的游戲類(lèi)型五花八門(mén)，十分有趣，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著孩子的目光，讓孩子沉迷其中，不可自拔，時(shí)間久了就會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康，所以家長(zhǎng)一定要重點(diǎn)關(guān)注，千萬(wàn)不能放任不管。那么怎樣才能讓孩子不再沉迷游戲？

怎樣才能讓孩子不再沉迷游戲

1、引導(dǎo)孩子玩一些有益的游戲

孩子的天性就是游戲，如果家長(zhǎng)一味地阻止，反而會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，還不如有效疏導(dǎo)，讓孩子玩一些益智游戲，來(lái)取代這種手機(jī)游戲帶來(lái)的傷害。比如玩拼圖、七巧板、九連環(huán)之類(lèi)的游戲，在游戲中啟發(fā)孩子的思維跟智力，這樣不是更好嗎？

2、控制玩游戲的時(shí)間

作為家長(zhǎng)，該嚴(yán)格的時(shí)候必須要嚴(yán)格。如果想和孩子預(yù)定好玩手機(jī)的時(shí)間，家長(zhǎng)首先要遵守自己的諾言，比如說(shuō)規(guī)定孩子玩一個(gè)小時(shí)，那么一個(gè)小時(shí)之后必須要停止他玩手機(jī)，這樣他才會(huì)慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

孩子的自卑，甚至最終性格的形成，都與父母的教育有很大關(guān)系，所以怎么才能讓孩子不自卑，首先要問(wèn)問(wèn)作為父母，日常生活中是否有什么不妥，導(dǎo)致孩子自卑。

怎么才能讓孩子不自卑

1、找出您的孩子值得表?yè)P(yáng)的原因，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候值得表?yè)P(yáng)。孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，不要吝嗇表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

這樣會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心，有效改善孩子的自卑感。家長(zhǎng)要注意不要經(jīng)常批評(píng)孩子，因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)了事，會(huì)影響他們的心理健康。

2、父母不應(yīng)該總是將自己的孩子與其他孩子進(jìn)行比較。比較的結(jié)果是你的孩子不如別人。這種比較會(huì)在心理上打擊孩子，時(shí)間長(zhǎng)了容易讓孩子形成自卑心理。家長(zhǎng)要善于觀察孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要老是說(shuō)孩子的缺點(diǎn)。

3、充分尊重孩子的意見(jiàn)。家長(zhǎng)不應(yīng)盲目否定孩子的意見(jiàn)。這會(huì)讓孩子感到不被尊重和自卑。它將引導(dǎo)孩子面對(duì)挫折。父母平時(shí)也要多關(guān)心孩子，不要因?yàn)楣ぷ鞫鲆晫?duì)孩子的照顧。