“調(diào)皮”是孩子的天性，是孩子想要探索的體現(xiàn)。因此，父母要充分理解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，不能簡(jiǎn)單地阻止，也不能一味的應(yīng)付和縱容，而要因情制宜，采用科學(xué)的方法對(duì)待成長(zhǎng)中的孩子。

小孩太調(diào)皮了怎么辦

首先，要讓孩子認(rèn)識(shí)到他的行為是錯(cuò)誤的，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)之后當(dāng)場(chǎng)指出來(lái)，千萬(wàn)不要幫孩子隱瞞下來(lái)，如果擔(dān)心在外人面前會(huì)讓孩子失去自尊心，下不來(lái)臺(tái)，那么回家之后一定要把孩子叫過(guò)來(lái)，把今天發(fā)生的事情進(jìn)行一場(chǎng)復(fù)盤(pán)，讓孩子知道他到底哪里錯(cuò)了，必須得讓孩子擁有明確的價(jià)值觀，知道對(duì)錯(cuò)。

其次，如果孩子傷害了別人，那就要立刻帶著孩子去給其他人道歉，只有這樣他們才能知道哪件事情是不對(duì)的，比如孩子在學(xué)校打了別人那就要帶著孩子去登門(mén)道歉，要讓孩子有愧疚感，當(dāng)他們認(rèn)識(shí)到自己的行為有問(wèn)題，自己的行為會(huì)傷害到別人，會(huì)讓父母感到很內(nèi)疚，他們才能區(qū)分不應(yīng)該做的事情。

最后，當(dāng)孩子調(diào)皮搗亂做了壞事的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不能著急去責(zé)罵孩子。在這種情況之下家長(zhǎng)要是著急去責(zé)備小孩，反而會(huì)讓他們變得更加叛逆。因此要用一種堅(jiān)決但是溫柔的態(tài)度指出來(lái)，孩子現(xiàn)在存在的一些問(wèn)題和情況，讓他們認(rèn)識(shí)到什么是正確的事情，及時(shí)進(jìn)行改變，長(zhǎng)大了才不至于走上彎路。

小孩子調(diào)皮搗蛋的原因

很多孩子對(duì)學(xué)習(xí)總是維持三分鐘熱度，難以保持長(zhǎng)久的熱情，比如，遇到自己感興趣的、容易的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就學(xué)的很有盡頭；遇到不感興趣的、有難度的內(nèi)容，立刻就失去了耐心。家長(zhǎng)要知道孩子這樣其實(shí)是不對(duì)的。

小孩調(diào)皮不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

1、最好的教育方式應(yīng)該是父母與孩子成為朋友，只有這樣孩子才會(huì)從內(nèi)心上聽(tīng)從父母，孩子有了什么想法也會(huì)與父母進(jìn)行溝通，這樣父母就能夠很好地掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，并且對(duì)于不好的思想與行為及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)。

2、父母在孩子學(xué)習(xí)完成后去玩的時(shí)候不要有任何的阻撓和嘮叨，要讓孩子明白自己把學(xué)習(xí)弄好了就可以很開(kāi)心的玩，這樣孩子就會(huì)知道其實(shí)自己是被尊重的，同時(shí)要想玩得盡興，就會(huì)先認(rèn)真學(xué)習(xí)，不論是在學(xué)校還是在家里。

3、給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)潛移默化的影響到孩子，所以要想孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，開(kāi)始主動(dòng)地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)首先就要做好模范帶頭作用，有意識(shí)的引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考探究。

孩子淘氣調(diào)皮不可忽視，尊重孩子的天性，是父母的必修課

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，他們所生活的環(huán)境也在慢慢發(fā)生轉(zhuǎn)變，他們不會(huì)局限于家里，還需要進(jìn)入學(xué)校去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，為將來(lái)步入社會(huì)做好打算?？墒怯行┖⒆犹煨员容^活潑，在學(xué)校總是調(diào)皮搗蛋，讓父母非?？鄲?。

小孩子在學(xué)校調(diào)皮搗蛋怎么辦

1、作為家長(zhǎng)首先要調(diào)整心態(tài)，接受小孩調(diào)皮這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，不能過(guò)于焦慮。許多孩子調(diào)皮的家長(zhǎng)，一被老師批評(píng)之后，就顯得很焦慮和緊張。其實(shí)這種做法和情緒會(huì)傳遞給孩子。比如面對(duì)孩子調(diào)皮搗蛋的行為，就很煩躁，經(jīng)常是用打罵的辦法去處理，對(duì)于改變和調(diào)整孩子的行為是不利的。

2、要找合適的機(jī)會(huì)，心平氣和地和孩子進(jìn)行溝通，讓他明白父母親對(duì)他行為的擔(dān)憂(yōu)，以及他這種行為給別人帶來(lái)的煩惱。孩子調(diào)皮搗蛋，其實(shí)是許多男孩子的通病，作為家長(zhǎng)往往會(huì)有一個(gè)共同的經(jīng)驗(yàn)，那就是對(duì)他的打罵，基本上都沒(méi)有效果。

實(shí)際上，對(duì)待小孩這種行為，最重要的在于動(dòng)之以情曉之以理，這恰恰是許多父母都忽略的。因此，作為父母要找恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，跟小孩進(jìn)行溝通，教育引導(dǎo)他正確認(rèn)識(shí)自己的行為。讓孩子明白他的行為，不僅對(duì)自己不好，同時(shí)也給父母、老師和同學(xué)帶來(lái)煩惱。

3、避免負(fù)面強(qiáng)化。家長(zhǎng)要和老師加強(qiáng)溝通，當(dāng)孩子以搗亂的方式吸引老師注意的時(shí)候，請(qǐng)老師不要給以批評(píng)和關(guān)注，因?yàn)榕u(píng)他也是關(guān)注，只要關(guān)注了孩子就達(dá)到了目的。因此只要沒(méi)有大的影響，盡量忽視其行為，避免強(qiáng)化其負(fù)面行為。

小孩調(diào)皮搗蛋不聽(tīng)話(huà)可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要正面教育孩子，堅(jiān)持原則性的問(wèn)題；2、不要一味的壓制孩子，要順其自然，不要過(guò)度干涉孩子；3、保持耐心，傾聽(tīng)孩子的聲音，嘗試與孩子溝通；4、多陪伴孩子，對(duì)于孩子做錯(cuò)的事情要正確引導(dǎo)。

小孩調(diào)皮搗蛋不聽(tīng)話(huà)怎么辦

1、家長(zhǎng)要正面教育

家長(zhǎng)要提供一個(gè)健康的家庭環(huán)境孩子在叛逆期不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要過(guò)多的管孩子，你放手讓孩子自己玩耍，在玩耍的過(guò)程中，他會(huì)知道自己要的是什么？找到了自己想要的生活方式，在安全的條件下就放手讓他去做。反之，如果是觸碰點(diǎn)原則問(wèn)題的，那就一定要嚴(yán)格管教孩子，讓他明白他的底線(xiàn)在哪？不能什么都讓著他，如果在這管教的過(guò)程中，他哭鬧，就不理他，你就當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn)。

2、不要一味的壓制孩子

調(diào)皮是孩子的天性，不要打壓他。要順其自然，別過(guò)多的干涉他。許多有成就的人，往往小時(shí)候很調(diào)皮，很惹人煩，樹(shù)大自然直，他們多數(shù)人走向了成功。所以，如果你的孩子很調(diào)皮，首先應(yīng)恭喜你才對(duì)。你要學(xué)會(huì)從孩子的調(diào)皮處尋樂(lè)處，發(fā)現(xiàn)他調(diào)皮過(guò)程中的閃光點(diǎn)，在親子互助中，去尋找天倫之樂(lè)，排解一天的煩惱。千萬(wàn)不要把成人世界的煩心事，帶到兒童的世界中，我們是為他們遮風(fēng)避雨的?？傊?，我們要允許孩子調(diào)皮，在他們的調(diào)皮中發(fā)現(xiàn)他們的可愛(ài)。

孩子進(jìn)入高一，面臨著學(xué)習(xí)壓力增加，適應(yīng)新環(huán)境以及結(jié)交新朋友等壓力，很多孩子會(huì)因?yàn)閴毫^(guò)大產(chǎn)生厭學(xué)情緒，孩子厭學(xué)不想上學(xué)，家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)孩子，多站在孩子的位置上思考問(wèn)題，盡自己最大可能幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。

高一小孩不想上學(xué)怎么辦

1、多鼓勵(lì)：在生活中需要把消極的情緒改為積極的情緒，多鼓勵(lì)孩子夸獎(jiǎng)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，能幫助厭學(xué)的癥狀逐漸改善。

2、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：在生活中需要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免學(xué)習(xí)環(huán)境過(guò)于吵鬧，也避免在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，家人經(jīng)常在跟前看手機(jī)或者是看電腦等，可能會(huì)影響到孩子的正常學(xué)習(xí)。

3、換位思考：多站在孩子的角度換位思考，理解孩子內(nèi)心的想法，目前學(xué)習(xí)的壓力比較大，可能會(huì)伴隨著不想上學(xué)的表現(xiàn)，需要多帶孩子去戶(hù)外呼吸一些新鮮空氣，緩解壓力，幫助癥狀逐漸緩解。

4、尋找興趣點(diǎn)：與學(xué)生一起探索他們真正感興趣的領(lǐng)域，了解他們的愛(ài)好，以及對(duì)哪些事物感興趣。幫助他們發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，從而激發(fā)閱讀的興趣?？梢酝扑]相關(guān)與他們興趣相關(guān)的書(shū)籍或雜志。

讀書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)時(shí)枯燥無(wú)味的，孩子不喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)屬于正常情況。重要的是家長(zhǎng)如何引導(dǎo)，在日常生活中，留心觀察孩子的情況和情緒，及時(shí)疏導(dǎo)孩子的情緒，降低負(fù)面情緒能夠幫助孩子保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀況。

小孩不愿讀書(shū)怎么辦

1、讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長(zhǎng)沒(méi)有辦法了，可以讓孩子的好朋友來(lái)做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話(huà)題聊得，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心，體諒一下家長(zhǎng)，不要太任性了，應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。

2、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問(wèn)題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長(zhǎng)可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

3、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。

孩子不喜歡上學(xué)是什么原因引起的

如今，手機(jī)成為了常見(jiàn)的電子設(shè)備，不少的孩子會(huì)沉迷于手機(jī)中，家長(zhǎng)明明禁止孩子玩，有的孩子卻在晚上偷偷玩，這讓不少的家長(zhǎng)操心不已。

小孩晚上偷玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)可以給孩子制定相應(yīng)的使用手機(jī)的規(guī)則。在作業(yè)完成后有充裕的時(shí)間時(shí)，可以允許孩子用手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)書(shū)等等?，F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下適當(dāng)?shù)姆潘梢彩欠浅Ｓ斜匾模还饽芘沤鈮毫?，還能促進(jìn)身心健康。

2、陪伴孩子，給予關(guān)愛(ài)。孩子最喜歡的還是爸爸媽媽的陪伴，很多孩子最開(kāi)始一個(gè)人玩手機(jī)，就是因?yàn)闆](méi)有人和他一起玩。父母在日常生活中應(yīng)該給予孩子關(guān)注和陪伴，在家里盡量多陪孩子一起玩、一起學(xué)習(xí)。

3、對(duì)孩子保持適度的寬容。孩子需要一定的自由空間來(lái)探索和學(xué)習(xí)。因此，在制定規(guī)定時(shí)，要考慮到孩子的成長(zhǎng)需求，避免過(guò)于嚴(yán)苛的限制，讓他們有足夠的空間去發(fā)展自己的興趣和才能。

4、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣是防止孩子沉迷手機(jī)的有效途徑。了解孩子的興趣愛(ài)好，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，可以通過(guò)提供一些與學(xué)科相關(guān)的趣味性活動(dòng)、游戲或者是實(shí)踐性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。