孩子高三了還不努力可采取的辦法：1、家長要改變孩子的心態(tài)，讓孩子體會到學(xué)習(xí)的成就感；2、充分了解孩子不努力學(xué)習(xí)的原因，根據(jù)實際情況采取具體的措施；3、不要勉強(qiáng)孩子，要尊重孩子的意愿，也可以給孩子制定一個明確的計劃；4、不要一味的命令孩子，要充分了解孩子的壓力，了解孩子的難處。

孩子高三了還不努力怎么辦

1、改變孩子的心態(tài)

孩子不愛學(xué)習(xí)是因為沒有學(xué)習(xí)興趣，也就是厭學(xué)了。要想從根上提高孩子成績，必須改變孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)，心態(tài)的改變需要來自內(nèi)心，這就需要一種對學(xué)習(xí)的自信心，自信心的提高是由學(xué)習(xí)的成就感帶動的，也就是說真正要提高學(xué)習(xí)成績，要持續(xù)的帶給孩子成就感，這樣的話可以考慮周強(qiáng)快速記憶法，很多學(xué)生原來就是因為記憶力不好而失去了學(xué)習(xí)的興趣，關(guān)鍵是要有目標(biāo)。

2、充分了解原因

孩子在高三的時候，肯定是有一些學(xué)習(xí)壓力的，他們出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的狀況，這需要家長及老師去分析他們之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，比如是學(xué)習(xí)上遇到什么困難。如果在學(xué)習(xí)上遇到困難的話，老師和同學(xué)們應(yīng)該給予及時的幫助，這樣也能夠調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。通過互幫互助可以加強(qiáng)學(xué)生之間的關(guān)系，也可以充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。

高三是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的階段，很多孩子在這一時期出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，不但影響孩子的學(xué)習(xí)勁頭，也對孩子的自信心造成很大影響，此時家長的正確引導(dǎo)，將對孩子產(chǎn)生較大影響，為孩子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)提供動力。

孩子高三成績越來越差怎么辦

梳理學(xué)習(xí)方法：幫助孩子梳理學(xué)習(xí)方法，找到更適合自己的學(xué)習(xí)方式，例如制定合理的學(xué)習(xí)計劃、采用有效的記憶方法、提高閱讀理解能力等。

建立自信心：通過鼓勵、支持、肯定孩子所取得的成績和進(jìn)步，幫助孩子建立自信心，減輕學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。

關(guān)注孩子的心理健康：高三階段學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，家長要關(guān)注孩子的心理健康，與孩子溝通交流，了解孩子的心理狀態(tài)并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié)和安撫。

和孩子一起分析學(xué)情，梳理出努力方向：和孩子一起分析他的備考現(xiàn)狀，把優(yōu)點和問題找出來。其實分析之后會發(fā)現(xiàn)，問題沒有你想的那么嚴(yán)重，你的優(yōu)勢明顯，而很多困難都是可以克服的，只要狀態(tài)好，山高人為峰。

孩子進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)壓力會進(jìn)一步增大，很多孩子由于難以承受壓力，出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象，家長擔(dān)心孩子會出現(xiàn)心理問題，面對孩子壓力大，家長一定要及時幫助孩子紓解壓力，引導(dǎo)孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子高三壓力大情緒不穩(wěn)定怎么辦

家長要放松心情，在孩子壓力很大的情況下，成為支持孩子的力量，而不是再給孩子壓力。這要求家長要有一顆平常心，明白學(xué)習(xí)和高考都是孩子的事情而不是家長的事情，自己如果緊張、焦慮于事無補(bǔ)，還會影響孩子的情緒。

家長應(yīng)該接納孩子的情緒。處在高三這個特殊時期，孩子非常敏感，所以當(dāng)孩子有些小脾氣的時候，家長要理解孩子，切實弄清楚情緒的來源之后再解決問題。

及時溝通。選擇合適的時機(jī)與孩子進(jìn)行良好溝通，多談?wù)撚淇斓脑掝}，緩解學(xué)業(yè)上的壓力。

合理宣泄。抽出一定時間陪孩子宣泄不良情緒，如逛街、看電影、爬山、吃大餐等，緩解壓力。

高三是孩子學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的一年，也是最令家長擔(dān)心的一年，這一年孩子起早貪黑的學(xué)習(xí)，不但身體承受著巨大的疲累，心理也承受著巨大的壓力，一些孩子可能會出現(xiàn)厭學(xué)、不愿意上學(xué)的現(xiàn)象，為此，家長平時要對于孩子溝通，及時掌握孩子的思想動向，幫助孩子緩解壓力。

孩子高三不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、讓孩子多聽聽音樂。因為音樂是情感的抒發(fā)，聽音樂可以宣泄的情感。有些歌曲往往能唱出的心聲，得到的共鳴。一些輕音樂，鋼琴曲可以緩解高三的壓力和情緒。

2、多跟孩子情感交流。父母應(yīng)該經(jīng)常向他聊聊自己的現(xiàn)狀。心里不順時，通過語言的傾訴，能消除那些負(fù)面心態(tài)，太過興奮時，讓孩子覺得有這樣的一個人為你保駕護(hù)航，無疑會輕松很多。

3、多鼓勵孩子參與運動，不要一味的學(xué)習(xí)，要做到勞逸結(jié)合。

4、可以讓孩子靜下心閱讀。讓孩子選擇一些好的書籍，感興趣的書籍，靜下心好好閱讀也是可以的，分解一些精神上的壓力，閱讀也是一種精神食糧。

家長要讓孩子知道，不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，尤其是在高三這個階段，孩子本身的壓力就大，如果家長這時在催促孩子的話，那么孩子心理上會有壓力，更加的不想學(xué)習(xí)了。

孩子高三學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、高三孩子需要以平常心對待考試。應(yīng)該給自己一個合適的定位和評價，學(xué)習(xí)成績能達(dá)到什么樣的程度，有沒有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。家長不要讓孩子盲目的追求不切合實際的目標(biāo)。

2、家長可以讓孩子想想自己用功讀書是為了什么，不用功讀書的后果是什么，看是不是給自己上了枷鎖，與其浪費時間的悔恨，苦惱，不如先放空一下自己，這個思考的時間是很重要的。

3、孩子學(xué)習(xí)壓力過大，家長要幫助孩子科學(xué)合理地安排作息時間，讓孩子學(xué)會勞逸結(jié)合，及時排除心理壓力。平時可以鼓勵孩子多參加一些文體活動，保持良好的競技狀態(tài)，讓孩子在不同場合上宣泄情緒，轉(zhuǎn)移注意力，從而達(dá)到平復(fù)心情的作用。

4、學(xué)習(xí)成績只是體現(xiàn)一個人的學(xué)習(xí)能力而已，每個人都有自己存在的價值，不能以學(xué)習(xí)成績和高考成績來斷定一個人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知識和本領(lǐng)，并不一定要從大學(xué)里才能學(xué)到。

高三是孩子必須經(jīng)歷的時期，也是孩子學(xué)業(yè)壓力巨大的時期，這個時候孩子不想上學(xué)，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮的情緒屬于常見情況。想要讓孩子改變這一情況，需要家長給孩子足夠的信任，多給孩子一些鼓勵，讓孩子能夠緩解情緒，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

孩子高三了不想上學(xué)心情焦慮怎么辦

1.建立信任和溝通

高三的孩子往往會面臨巨大的學(xué)業(yè)壓力，他們需要家長的理解和支持。建立信任關(guān)系，讓孩子知道，無論發(fā)生什么事，家長都會站在他們身邊。與孩子坦誠地交流，詢問他們的感受，理解他們的焦慮和抵觸情緒。

2.尋找根本原因

孩子不想讀書，通常是因為他們感到學(xué)業(yè)壓力巨大，或者對未來的方向感到困惑。作為家長，你可以嘗試找出根本原因。是不是學(xué)習(xí)計劃太緊張？是不是他們對未來感到焦慮？一旦找到原因，就可以有針對性地提供支持。

孩子初三正是緊要關(guān)頭，不努力的孩子很難升到理想的高中。面對不努力的孩子，家長要用心引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到目標(biāo)，有目標(biāo)的孩子更容易積極向上。不過這需要一個過程，家長要有足夠的耐心，幫助孩子逐步成長。

初三的孩子不努力怎么辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用

言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

2、設(shè)法提高孩子成績

提高孩子成績是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績，哪怕是某一科的成績。