多讀一讀關(guān)于孩子教育方面的書(shū)籍，對(duì)孩子要有耐心，多表?yè)P(yáng)孩子、贊美孩子。經(jīng)常吼孩子導(dǎo)致孩子膽小怎么辦，好好溝通，像朋友一樣，了解問(wèn)題才好解決問(wèn)題。家長(zhǎng)多些耐心和安撫孩子情緒，多帶他出去戶外互動(dòng)，接觸些同齡小朋友一起玩耍，變得勇敢大膽些。

經(jīng)常吼孩子導(dǎo)致孩子膽小怎么辦

1、多點(diǎn)陪伴

經(jīng)常被吼叫的孩子都嚴(yán)重缺乏安全感，而缺乏安全感的孩子會(huì)一直活在膽小與自卑中。所以要想補(bǔ)救，首先就要幫助孩子建立安全感。

父母可以多點(diǎn)陪伴和親子互動(dòng)，與孩子有情感交流，讓他恢復(fù)對(duì)父母的依賴和信任。當(dāng)孩子有安全感時(shí)，他們將充滿信心和力量。

2、尊重他的情緒

父母長(zhǎng)期吼孩子就不知不覺(jué)的養(yǎng)成了一種習(xí)慣，這種習(xí)慣其實(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣。因?yàn)榇蠖鄶?shù)父母吼完孩子之后，都會(huì)有一種后悔感。而且，會(huì)產(chǎn)生一種想要去彌補(bǔ)孩子的感受的想法。那么經(jīng)常吼孩子打罵孩子怎么補(bǔ)救呢？

經(jīng)常吼孩子打罵孩子怎么補(bǔ)救

1、學(xué)會(huì)尊重孩子，并懂得換位思考

再小的孩子都是有自尊心的，父母長(zhǎng)期對(duì)孩子大吼大叫，是一種對(duì)孩子人格不尊重的表現(xiàn)，如果父母能學(xué)會(huì)尊重孩子，那就能養(yǎng)出一個(gè)健康、自信、快樂(lè)的人。

2、在給予孩子批評(píng)的同時(shí)更要注重鼓勵(lì)

我們小時(shí)候最討厭父母說(shuō)的就是“別人家的孩子”，當(dāng)我們成為父母時(shí)，也要避免將同樣的傷害施加給我們的孩子。

課堂是孩子汲取知識(shí)的重要途徑，老師在課堂上教授知識(shí)，孩子的聽(tīng)課質(zhì)量，直接決定了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，很多孩子一上課就開(kāi)始犯困，根本聽(tīng)不進(jìn)老師講的是什么，學(xué)習(xí)成績(jī)更是一塌糊涂，家長(zhǎng)們很著急，不知該如何引導(dǎo)自己的孩子。

14歲的孩子上課經(jīng)常犯困怎么辦

1、家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制孩子的作息時(shí)間，把控孩子的游戲上網(wǎng)時(shí)間，除了必要的網(wǎng)上學(xué)習(xí)外，禁止孩子玩手機(jī)和上網(wǎng)，這是重中之重。

2、幫助孩子養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，早睡早起，合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，多做些有益健康的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樯詈昧耍嬍撤矫嬉惨侠泶钆洹?/p>

3、引導(dǎo)孩子做好課前準(zhǔn)備工作。課前準(zhǔn)備工作不到位也是導(dǎo)致孩子上課打瞌睡的重要原因，所以，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子做好課前預(yù)習(xí)工作，提前把教科書(shū)上的內(nèi)容熟悉一遍，這樣做就能更好地理解老師的講課內(nèi)容。

4、引導(dǎo)孩子運(yùn)動(dòng)，家長(zhǎng)要提醒孩子在課間休息時(shí)間走出教室，活動(dòng)一下筋骨，放松一下大腦和視神經(jīng)，這樣做就能達(dá)到提神醒腦的目的。

每個(gè)孩子都應(yīng)該有誠(chéng)實(shí)的基本品質(zhì)，無(wú)論孩子是否成績(jī)優(yōu)異，都要有善良誠(chéng)實(shí)的品格。如果孩子經(jīng)常欺騙父母，那大概會(huì)跟家庭氛圍和孩子的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)系，要引導(dǎo)孩子改掉這個(gè)問(wèn)題。

對(duì)于經(jīng)常騙父母的孩子怎么辦

1、當(dāng)懷疑孩子說(shuō)謊時(shí)，父母首先應(yīng)該仔細(xì)地調(diào)查了解，弄清楚孩子是否真的在說(shuō)謊，說(shuō)謊的原因是什么。小孩子說(shuō)謊，是比較容易發(fā)現(xiàn)的，幾句話就可以套出來(lái)。

大一點(diǎn)的孩子說(shuō)謊，往往能夠騙倒父母，因?yàn)楹⒆又栏改赶矚g聽(tīng)什么話，他們會(huì)制造謊言，說(shuō)得天衣無(wú)縫，遇到這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)仔細(xì)觀察和進(jìn)一步了解揭穿孩子的謊言，并用比較婉轉(zhuǎn)的口氣和迂回的方法教育孩子。

2、對(duì)無(wú)意、初犯或較輕的說(shuō)謊行為，進(jìn)行耐心說(shuō)服教育。

3、以身作則，正確引導(dǎo)孩子。

孩子頂嘴其實(shí)是一件非常常見(jiàn)的事情，因?yàn)殡S著孩子一天天長(zhǎng)大，他們的認(rèn)知能力也在提高，想要表達(dá)的想法也越來(lái)越多，如果父母不能尊重他們的想法，那孩子就會(huì)采取頂嘴抬杠的方式，來(lái)維護(hù)自己。

孩子經(jīng)常抬杠頂嘴怎么辦

1、保持冷靜和尊重。當(dāng)孩子頂嘴時(shí)，我們首先要保持冷靜和尊重。不要陷入情緒化的反應(yīng)，避免大聲喊叫或責(zé)備的行為。相反，我們應(yīng)該保持鎮(zhèn)定，并以平和的語(yǔ)氣與孩子交流。這種態(tài)度能夠傳遞給孩子尊重和理解的信息，并為有效溝通打下基礎(chǔ)。

2、傾聽(tīng)和理解。有效的溝通是雙向的，我們需要傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)和感受。給予孩子表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。努力理解他們的觀點(diǎn)，并表達(dá)對(duì)他們感受的理解。這種傾聽(tīng)和理解的態(tài)度會(huì)讓孩子感到被重視和被聽(tīng)見(jiàn)，增強(qiáng)互相間的信任。

3、給予孩子一定的自主權(quán)。孩子在青春期時(shí)，更渴望能夠擁有自己的主張和思想。在面對(duì)頂嘴，表達(dá)反對(duì)或者不同意見(jiàn)的情況時(shí)，我們應(yīng)該讓孩子在合理范圍內(nèi)擁有一定的自主權(quán)，讓他們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。

不僅如此，我們還應(yīng)該指導(dǎo)他們應(yīng)該用適當(dāng)和尊重他人的方式，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，從而增強(qiáng)孩子的自我表達(dá)和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這種方式，可以種下父母和孩子之間更加和諧和充滿信任的種子。

孩子進(jìn)入叛逆期之后，常常會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不合而跟父母發(fā)生矛盾和分歧，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)緩解這種情況，那只會(huì)爆發(fā)出更多的親子矛盾，甚至還會(huì)讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。

孩子經(jīng)常頂撞父母怎么辦

1、父母穩(wěn)定情緒。孩子有自己的是非判斷，雖然不夠完善，但如果爸爸媽媽不顧孩子的“顏面”與“自尊”，并將這種不分場(chǎng)合的大講特講，當(dāng)作對(duì)孩子的激勵(lì)，孩子自然無(wú)法接受并拒絕。

父母需要先控制自己的情緒，保證自己的語(yǔ)調(diào)平和，有問(wèn)題需要好好說(shuō)，而不是狠狠的各種批評(píng)。父母情緒緩和，孩子才能夠放松，才會(huì)慢慢的吐露心聲。

2、主動(dòng)征求孩子意見(jiàn)。隨著孩子長(zhǎng)大，他們想要體現(xiàn)自己的價(jià)值，渴望自己能夠參與到家庭事務(wù)的決策當(dāng)中，不想讓父母把自己當(dāng)中小孩。

因此，家長(zhǎng)在日常生活當(dāng)中，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與孩子交流，主動(dòng)詢問(wèn)孩子對(duì)某件事的看法，和孩子一起討論，主動(dòng)征求孩子的意見(jiàn)，當(dāng)孩子得到家長(zhǎng)的重視之后，也會(huì)和家長(zhǎng)好好溝通。

高中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，如果孩子在這個(gè)階段常常請(qǐng)假，那勢(shì)必會(huì)影響學(xué)習(xí)進(jìn)度，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差，但是家長(zhǎng)一定要清楚孩子請(qǐng)假的真是原因，然后采取適當(dāng)?shù)姆椒?，多多引?dǎo)他們。

孩子高中經(jīng)常請(qǐng)假怎么辦

1、了解孩子請(qǐng)假的原因。了解孩子請(qǐng)假的原因，是因?yàn)樯眢w原因還是其他外部因素，如家庭變故或者學(xué)習(xí)壓力等等，有助于家長(zhǎng)更好地統(tǒng)籌安排。

2、與老師溝通。及時(shí)與孩子的老師溝通，讓老師了解孩子請(qǐng)假的情況并尋求老師的意見(jiàn)和建議，共同制定出適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教育方案。

3、避免反復(fù)請(qǐng)假。家長(zhǎng)可以針對(duì)孩子的身體狀況，制定出合理的生活習(xí)慣，加強(qiáng)健康管理。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整孩子的學(xué)習(xí)壓力，減少孩子負(fù)擔(dān)，避免反復(fù)請(qǐng)假的情況。

4、與孩子進(jìn)行有效溝通。孩子不愿意去學(xué)校，家長(zhǎng)需要做的就是與孩子好好溝通，需要控制自己的情緒。不能一味地打罵孩子，因?yàn)榇蛄R根本解決不了問(wèn)題。只會(huì)讓你的孩子的逆反心理更加重！家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子溝通，了解孩子為什么不想去上學(xué)，只有了解原因后才能夠解決問(wèn)題，讓孩子心服口服去上課。