孩子出現(xiàn)內(nèi)向不敢說(shuō)話的情況，很多時(shí)候并不是一件兩件事造成，有可能是多重因素的影響。發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)內(nèi)向不敢說(shuō)話的情況，要及時(shí)觀察孩子周?chē)纳瞽h(huán)境，找到影響孩子性格的原因，幫孩子客服困難。日常生活中多和孩子交流，給孩子一些鼓勵(lì)，引導(dǎo)孩子慢慢做出改變。

小孩內(nèi)向不敢說(shuō)話怎么才能改善

1.主動(dòng)交流

內(nèi)向的孩子一般都不善交流，父母就要?jiǎng)?chuàng)造讓孩子表達(dá)自己的想法。每天抽出一些時(shí)間，讓孩子說(shuō)一說(shuō)一天有哪些意思的事情。讓孩子把事情分享出來(lái)。

2.鍛煉孩子

可以讓孩子去做一些能力范圍內(nèi)的事情。如借東西、問(wèn)話等，剛開(kāi)始孩子可能因?yàn)槟懬硬桓胰?。這需要給孩子鼓勵(lì)，不要責(zé)怪孩子。

家長(zhǎng)要對(duì)孩子多點(diǎn)耐心，尊重孩子個(gè)人意愿，培養(yǎng)孩子的自信心。孩子靦腆內(nèi)向不敢說(shuō)話怎么辦，多帶孩子出去逛逛，多參加一些聚會(huì)，多跟她說(shuō)話，慢慢的會(huì)好很多。在日常生活中讓孩子多看書(shū)籍，多給孩子點(diǎn)自由的空間。

孩子靦腆內(nèi)向不敢說(shuō)話怎么辦

1、不強(qiáng)迫孩子

對(duì)于內(nèi)向的孩子，最重要的是開(kāi)口說(shuō)這個(gè)環(huán)節(jié)。開(kāi)口的條件一定是有表達(dá)的欲望，孩子自己覺(jué)得想說(shuō)，也能說(shuō)出來(lái)。這就要求家長(zhǎng)平時(shí)和孩子相處時(shí)，要多觀察孩子在想說(shuō)和不想說(shuō)的時(shí)候，神態(tài)表情、舉止動(dòng)作有什么不同。如果發(fā)現(xiàn)孩子壓根就不想聊這個(gè)話題，那么就不要強(qiáng)迫孩子說(shuō)，順其自然，等孩子想說(shuō)的時(shí)候再說(shuō)。

2、多溝通

可以跟孩子多溝通，多說(shuō)話，引導(dǎo)他喜歡的話題不要強(qiáng)迫他不喜歡的事情，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他認(rèn)識(shí)好朋友，朋友一多慢慢的他就會(huì)變的開(kāi)朗活潑，沒(méi)事的時(shí)候帶他出去吃吃玩玩，到處多走走看看，讓他知道外面的世界是多么的美好，空氣是多么的新鮮，慢慢的他就會(huì)好的。

小孩子膽小不敢說(shuō)話可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要理解接納孩子，包容孩子的性格；2、平時(shí)多與孩子說(shuō)話交流，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力；3、讓孩子多接觸同齡的小伙伴，引導(dǎo)孩子敞開(kāi)心扉；4、在家多跟孩子互動(dòng)，達(dá)到有效的陪伴；5、要經(jīng)常鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，樹(shù)立孩子的自信心。

小孩子膽小不敢說(shuō)話怎么辦

1、理解接納孩子

因?yàn)樾愿癖旧頉](méi)有缺陷，也沒(méi)有優(yōu)劣之分。所以，即使遇到性格內(nèi)向的孩子，也要坦然接受和包容孩子的性格，讓他相信，自己性格內(nèi)向并沒(méi)有什么不好，給孩子樹(shù)立自信心，以后人生的路上遇到什么事情他也會(huì)從容自信地去解決。

2、多與孩子說(shuō)話交流，提高孩子的表達(dá)能力

日常生活中，要多和孩子溝通交流，讓孩子享受表達(dá)的樂(lè)趣，把自己內(nèi)心想說(shuō)的，所想的通過(guò)心靈溝通的方式與父母交流，而不是有什么都憋在心里，把孩子當(dāng)朋友，孩子自然也會(huì)把你當(dāng)朋友。如果父母本身也是一個(gè)性格內(nèi)向的人，那孩子的性格或多或少都會(huì)受父母的影響。所以，如果你一個(gè)內(nèi)向性格的媽媽?zhuān)胍囵B(yǎng)一個(gè)外向性格的孩子，那就首先從自身做起把，從而去影響孩子。

每個(gè)孩子的性格都不一樣，內(nèi)向也沒(méi)有那么壞，外向也不一定好。但是，我們還是要讓孩子健康成長(zhǎng)，讓孩子敢于說(shuō)出自己的心聲，敢于做自己想做的事。對(duì)孩子內(nèi)向膽小，作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)？

小孩子內(nèi)向膽小不愛(ài)說(shuō)話怎么辦？

首先，不要在孩子和別人面前說(shuō)孩子膽小，孩子膽小，可能是在成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)臨時(shí)表現(xiàn)，比如不想接觸陌生人，不想和陌生人說(shuō)話。我孩子9個(gè)月大的時(shí)候，我們回老家過(guò)春節(jié)。我們家客人很多，她不喜歡和這些陌生人接觸。他的客人說(shuō)，這孩子膽小。每個(gè)人都在談?wù)撨@件事，孩子哭了。

其實(shí)這時(shí)候孩子看到陌生人就覺(jué)得安全感不足，并不是孩子膽小怕事。

我相信在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生，其實(shí)有時(shí)候孩子膽小，可能只是孩子沒(méi)有適應(yīng)一時(shí)的變化或者其他原因。

第二，是可以多帶孩子去戶外玩耍，讓孩子接觸更多的同齡孩子。

孩子膽小內(nèi)向不敢說(shuō)話，這種性格很常見(jiàn)，但是不管是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也好，對(duì)孩子的人際交往也好，都會(huì)帶來(lái)負(fù)面的影響。那么孩子膽小內(nèi)向不敢說(shuō)話怎么辦？

孩子膽小內(nèi)向不敢說(shuō)話怎么辦

1、首先要確定孩子膽小內(nèi)向不敢說(shuō)話是不是就是性格的問(wèn)題，對(duì)于性格可能存在一些天生就有的因素，也會(huì)受到生活及教育的環(huán)境影響，比如孩子不夠有自信就是形成這種性格的一個(gè)原因。

2、對(duì)于后天的部分，家長(zhǎng)可以多在日常中來(lái)下功夫，一有空就要多帶孩子外出，多與其他的大人小孩進(jìn)行接觸，只要接觸的次數(shù)多，時(shí)間一長(zhǎng)孩子就會(huì)丟掉一些戒備心。

3、孩子內(nèi)向的一個(gè)表現(xiàn)則是看到大人不會(huì)打招呼，不要將這點(diǎn)歸于孩子的禮貌問(wèn)題，這是孩子有著較強(qiáng)的自我保護(hù)，膽小內(nèi)向的不好開(kāi)口，這時(shí)家長(zhǎng)可不要訓(xùn)孩子，會(huì)有反效果。

4、家長(zhǎng)可以給孩子進(jìn)行鼓勵(lì)式的訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)可以使用漸進(jìn)方式，比如孩子叫人的聲音非常小的話，就要耐心鼓勵(lì)用較大的聲量再叫一次，一定要用鼓勵(lì)而不是訓(xùn)斥，這樣逐步的鼓勵(lì)孩子叫人有足夠大的聲音后，再進(jìn)一步教孩子用看對(duì)方眼睛叫人的方式來(lái)表達(dá)真誠(chéng)。

膽子小不敢大聲說(shuō)話的孩子，可能是性格影響，這樣的孩子性格較為害羞、內(nèi)向，也可能是后天環(huán)境的影響。不管是性格原因還是環(huán)境的影響，想要孩子有所改變，都需要家長(zhǎng)多關(guān)心多愛(ài)護(hù)孩子，并在生活中多鼓勵(lì)多夸贊孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，才能克服孩子膽小的問(wèn)題。

孩子膽子小不敢大聲說(shuō)話怎么辦

孩子的膽小和說(shuō)話聲音小可能是因?yàn)槿狈ψ孕藕徒?jīng)驗(yàn)，需要家長(zhǎng)的耐心和幫助，可以通過(guò)以下幾種方式來(lái)幫助孩子：

1、鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話，多與人交流，可以先從家庭開(kāi)始，讓孩子多參與家庭討論和活動(dòng)。

2、學(xué)會(huì)贊美孩子，讓孩子感到自己的努力和表現(xiàn)得到了認(rèn)可和贊揚(yáng)，從而增加自信。

3、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓孩子有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，從而增強(qiáng)自信和表達(dá)能力。

愿意溝通是親子交流的必要條件，如果都沒(méi)有達(dá)到愿意這個(gè)層次，那么接下來(lái)的溝通都是無(wú)效的，因?yàn)樗麄儾豢赡芊答伣o你正確的信息，所以孩子的問(wèn)題父母要重視，而且要學(xué)會(huì)引導(dǎo)。

小孩不跟大人說(shuō)話怎么回事

一、原因：父母過(guò)分要求孩子

有些父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，強(qiáng)制規(guī)定孩子的食物、玩具和課程等等，給孩子施加過(guò)分壓力，過(guò)度干涉孩子的個(gè)人生活，甚至給予孩子物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這讓孩子感覺(jué)自己無(wú)法自主選擇，失去了自由和尊重，就不太愿意與父母交流。

二、原因：父母無(wú)視孩子需求

有些父母缺乏對(duì)孩子的關(guān)心和理解，常常聚精會(huì)神工作，或是專(zhuān)注于他們自己的興趣愛(ài)好，不關(guān)注孩子的成長(zhǎng)需要。當(dāng)孩子遇到困難、心事重重時(shí)，父母冷漠無(wú)情，甚至不加理會(huì)，孩子就會(huì)感到失望、沮喪，不樂(lè)意與父母交流。