面對(duì)叛逆期的青少年，家長(zhǎng)一定要注意自己的方法，正確引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，切不可為了自己的威嚴(yán)，而強(qiáng)制鎮(zhèn)壓他們，因?yàn)檫@樣很容易讓他們誤入歧途，甚至做出一些危險(xiǎn)的行為。

少年青春期叛逆怎么辦

1、不要與叛逆的孩子硬碰硬。處于青春期孩子，為了證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，喜歡故意做出一些氣人的行為，以擺脫父母的管制。聰明的父母，一定要學(xué)會(huì)避開(kāi)與青春期孩子的正面沖突，不要與他硬碰硬，只有耐心的接受他的行為，他才能體會(huì)和感悟到來(lái)自于父母的關(guān)心與呵護(hù)，從而慢慢消減自己的叛逆的念頭。

2、約法三章。比如跟孩子約法三章，在日常生活中，不偷聽(tīng)孩子打電話，還有孩子在房間做什么父母也不干涉那種。還有孩子要交什么朋友，還有不隨意進(jìn)入孩子的房間。

注意孩子的隱私，如果父母違反了這些條例，我們父母?jìng)円艿较鄳?yīng)的懲罰。給彼此相應(yīng)的讓步，讓孩子覺(jué)得自己受到平等的對(duì)待，這有助于緩解孩子的叛逆心理。

3、多鼓勵(lì)和尊重孩子。孩子在青春期自尊心變得很重，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候家長(zhǎng)先別打罵孩子，容易導(dǎo)致孩子自尊心受挫，應(yīng)該幫助孩子分析事情錯(cuò)誤的原因及其利弊，有時(shí)間可以帶著孩子一起做正確的做法，給孩子做示范。

小孩青春期叛逆是正?，F(xiàn)象，主要表現(xiàn)為不服從父母的管教，故意與父母的指教背道而馳。甚至?xí)霈F(xiàn)親情冷漠的行為，常見(jiàn)的就是不愿意溝通、不好好溝通，這讓很多家長(zhǎng)不知道該怎么辦。

小孩青春期叛逆怎么辦

孩子進(jìn)入青春期，獨(dú)立性、自尊心空前的強(qiáng)烈，而實(shí)際上其心智和能力又無(wú)法支撐其獨(dú)立性，滿(mǎn)足其自尊心。這就出現(xiàn)了外在和內(nèi)在之間的矛盾，顯示出來(lái)的就是一種“叛逆”，尤其是從小倍受嬌慣的獨(dú)生子女。

這時(shí)，師長(zhǎng)的說(shuō)教、家長(zhǎng)的打罵會(huì)讓他更加覺(jué)得是父母在控制自己，自尊心受到傷害，而又加劇了這種叛逆。進(jìn)入青春期的孩子，思維能力由形象思維向抽象思維過(guò)渡，在他的眼里，很多事情是不符合自己的認(rèn)知的，有種“不順眼”“都和我過(guò)不去”的錯(cuò)覺(jué)。

于是有些孩子就用不聽(tīng)話、不學(xué)習(xí)、離家出走、早戀、沉迷游戲、自殘等錯(cuò)誤方式消解自己的情緒，并向家長(zhǎng)“示威”施壓，獲得存在感。孩子叛逆期，說(shuō)教不聽(tīng)，訓(xùn)斥不怕，就是和家長(zhǎng)唱反調(diào)，令家長(zhǎng)非常頭疼，一時(shí)手足無(wú)措。

其實(shí)，孩子能否接受家長(zhǎng)的教育，關(guān)鍵取決于孩子在內(nèi)心如何看待家長(zhǎng)。如果孩子本就厭煩家長(zhǎng)，甚至對(duì)家長(zhǎng)有些行為瞧不起，根本就不想接受家長(zhǎng)的引導(dǎo)，這種情況下家長(zhǎng)越努力教育，孩子反而越反感！

青春期女孩的叛逆，代表著女孩獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，此時(shí)父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，通過(guò)有效的傾聽(tīng)，更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

女孩青春期叛逆厭學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要幫助孩子對(duì)事物產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣?？梢杂们楦屑?lì)法、自我發(fā)現(xiàn)法、討論辨析法、實(shí)踐操作法等都能使孩子產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)興趣?？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！?/p>

對(duì)每一個(gè)正常的孩子來(lái)說(shuō)，要求學(xué)習(xí)本來(lái)就是一種需要，但學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，必然壓抑孩子的求知欲望，挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。  

2、家長(zhǎng)要改變不科學(xué)的教育方法。孩子如果經(jīng)常挨父母的打罵和懲罰，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造溫暖寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。 克服厭學(xué)情緒很重要的一點(diǎn)是進(jìn)行心理健康教育，家長(zhǎng)讓孩子認(rèn)識(shí)到自己并非各方面都差。  

3、用欣賞而不是挑剔的眼光去看孩子。如果父母能從各個(gè)方面賞識(shí)孩子，而不是打擊和排斥的話，孩子的自信就會(huì)提高，能感受到父母的接受和認(rèn)可，親子關(guān)系也一定會(huì)大有改善。  

青春期的孩子常常會(huì)出現(xiàn)很多讓家長(zhǎng)頭疼的行為，如叛逆、厭學(xué)、沉迷游戲，這些問(wèn)題常常讓家長(zhǎng)們感到措手不及，但如果不及時(shí)引導(dǎo)和教育，會(huì)對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)造成不可逆的影響。那么，青春期的孩子叛逆沉迷于游戲怎么辦？

青春期的孩子叛逆沉迷于游戲怎么辦

1、走近孩子的內(nèi)心，了解孩子的真實(shí)需求。當(dāng)孩子出現(xiàn)沉迷玩游戲，家長(zhǎng)應(yīng)該去了解，去尋找，去嘗試，找到孩子沉迷玩游戲的真實(shí)原因。有些孩子特別喜歡打游戲，可能是青春期內(nèi)在荷爾蒙無(wú)處宣泄。也有可能是青春期的叛逆，被家長(zhǎng)管控得比較厲害，孩子感覺(jué)沒(méi)有一絲絲的自由空間。

如果是孩子感覺(jué)沒(méi)有一絲絲的自由空間，那么就需要家長(zhǎng)去做調(diào)整，讓孩子內(nèi)心感覺(jué)到不被束縛；并且，家長(zhǎng)需要跟孩子溝通、探索、嘗試跟孩子一起找到可以正確宣泄情緒的方式和方法。比如：彈琴、散步、種植一些綠色植物等。慢慢地把孩子從打游戲當(dāng)中拉出來(lái)。

2、合理引導(dǎo)孩子使用手機(jī)。手機(jī)并非洪水猛獸，只要妥善使用，它能幫助孩子獲得很多資訊，豐富孩子的見(jiàn)識(shí)。家長(zhǎng)可以向孩子科普一下手機(jī)的利弊，如何正確使用手機(jī)。

例如說(shuō)，看手機(jī)40分鐘后要休息10分鐘，看一下綠色植物?；蚴菑囊恍W(xué)習(xí)軟件選一些孩子感興趣的課程看一下，如何畫(huà)沙畫(huà)、如何拍攝等。孩子就能從手機(jī)中獲益，也不容易被手機(jī)游戲吸引，也就漸漸地戒除打游戲了。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，他們會(huì)漸漸具備非常強(qiáng)烈的探索欲，對(duì)父母的管教會(huì)產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的逆反心理，會(huì)迫切的向父母展示自己的想法，企圖讓父母放手，不要對(duì)自己約束過(guò)多。

青春期叛逆孩子應(yīng)該怎么辦

1、不要去打罵孩子。青春期的孩子叛逆，經(jīng)常伴隨著與父母的爭(zhēng)吵、不聽(tīng)老師的教導(dǎo)、與他人的打架等。面對(duì)這種情況，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)選擇打罵的方式去管教孩子。

其實(shí)，這種教育方法，會(huì)給孩子造成嚴(yán)重的心理傷害，并影響親子關(guān)系。他們會(huì)拒絕和父母溝通，甚至離家出走等。并對(duì)父母和家庭充滿(mǎn)了怨氣，給孩子生活帶來(lái)影響。

2、溝通。青春期孩子的傾吐欲望十分強(qiáng)，他們非?？释蛩苏宫F(xiàn)獨(dú)立的思維和觀念。和爸爸媽媽溝通有妨礙，和身邊的同學(xué)朋友溝通又憂慮被“出賣(mài)”，因而往往將傾吐目標(biāo)轉(zhuǎn)向虛擬國(guó)際的網(wǎng)友。家長(zhǎng)要爭(zhēng)取做孩子可信賴(lài)的朋友，這也是深入了解孩子思維動(dòng)態(tài)的比較好的方式。

3、理解。孩子為什么會(huì)像刺猬相同豎起利“刺”？他的本意并不是為了刺傷誰(shuí)，而只是一種自我維護(hù)。青春期的孩子看似十分自信、固執(zhí)、但心里是十分脆弱、靈敏的，他十分害怕受到他人的攻擊和責(zé)備。

很多孩子在步入青春期之后，不僅會(huì)產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的逆反心理，還會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，總是會(huì)想盡各種理由拒絕上學(xué)。但讀書(shū)對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，是一件非常重要的時(shí)期，所以作為父母，一定要積極引導(dǎo)。

青春期叛逆厭學(xué)怎么辦

1、學(xué)會(huì)接納孩子的叛逆。很多孩子到了青春期，會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況，所以家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆的孩子時(shí)，一定要學(xué)會(huì)接納孩子的叛逆。叛逆期的孩子，不像成年人一樣面對(duì)學(xué)習(xí)，只是處于一個(gè)不開(kāi)心的狀態(tài)，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)去接納，對(duì)自己的孩子多些包容。

2、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)。孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的，孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到家長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。找到孩子的閃光點(diǎn)，多予以贊揚(yáng)和肯定，樹(shù)立孩子的自信心。

3、給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的興趣。家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)這方面要時(shí)常鼓勵(lì)孩子，家長(zhǎng)要按照孩子的能力給孩子出一些問(wèn)題，在孩子做對(duì)的時(shí)候適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，因?yàn)楹⒆釉谛〉臅r(shí)候虛榮心比較重，就愛(ài)聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)一些表?yè)P(yáng)他的話，要給孩子樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。

4、家長(zhǎng)幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心。家長(zhǎng)要幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不要輕易放棄，用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考、仔細(xì)分析，哪怕不能求得正確結(jié)果，不斷地接近正確答案也是一種進(jìn)步。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，他們漸漸會(huì)進(jìn)入一段時(shí)期的叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子非常獨(dú)立，喜歡做出一些讓父母頭疼的行為，比如逃課，上網(wǎng)吧，打架等等，甚至還會(huì)誤入歧途，做出一些違反社會(huì)公德的行為。

處于青春期的孩子叛逆怎么辦

1、多陪伴在孩子的身邊。在青春期里，孩子往往會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助，如果這時(shí)候再得不到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，孩子就往往會(huì)產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)的心理。

所以，這時(shí)好父母應(yīng)做孩子知心朋友。如果有時(shí)間，可以多參加他感興趣的活動(dòng)，如綜藝晚會(huì)，足球賽，爬山、旅游等，在活動(dòng)中與他多交流內(nèi)心的感受。

2、不要去打罵孩子。青春期的孩子叛逆，經(jīng)常伴隨著與父母的爭(zhēng)吵、不聽(tīng)老師的教導(dǎo)、與他人的打架等。面對(duì)這種情況，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)選擇打罵的方式去管教孩子。

其實(shí)，這種教育方法，會(huì)給孩子造成嚴(yán)重的心理傷害，并影響親子關(guān)系。他們會(huì)拒絕和父母溝通，甚至離家出走等。并對(duì)父母和家庭充滿(mǎn)了怨氣，給孩子生活帶來(lái)影響。