如何讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣？讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣可采取的方法：1、不要總是指責(zé)孩子的不對，這樣會打擊孩子的自信心；2、讓孩子體會學(xué)習(xí)的成就感，鼓勵孩子的點滴進步；3、幫助孩子制定切實可行的小目標，幫助孩子一點點實現(xiàn)更大的目標；4、讓孩子了解學(xué)習(xí)的目的，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

如何讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣

1、別總是指責(zé)孩子

怎么吼都不管用，那就別再指責(zé)了，講道理談未來離孩子太遙遠，沒有切身感受。那不如先來點實際的，能吃能喝能玩的，孩子的天性就是愛玩的。比如，今天你能把這篇課文背會了，那媽媽就獎勵一個你一直想要的玩具，如果你能在課堂上老師提問背課文的時候背出來，那還有獎勵。這并不是用獎勵來讓孩子學(xué)習(xí)，只是先用獎勵讓孩子動起來，先有所進步。

2、讓孩子體會到學(xué)習(xí)的成就感

當(dāng)孩子真的提前背會了課文，而且在課堂上背出來了；那家長可以問問孩子是什么感受，是不是很驕傲、很有成就感？是不是很喜歡這種感覺，自己只是努力了那么一點，不僅提前把任務(wù)完成了，還得到了獎勵，而且媽媽不再催了，老師不再批評了，連同學(xué)們也很驚訝！先讓孩子有所進步，家長看到并鼓勵孩子的進步，讓孩子體會成就感和進步的種種愉悅，孩子會喜歡上這種感覺。

我們都知道，每個家庭多種多樣，是不可能有一套完美的，適應(yīng)所有家庭的方案的。讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)，最重要的是如何激發(fā)孩子自己的內(nèi)在動力。很多家長對于學(xué)習(xí)的認識簡單化，認為考試成績，能不能進重點學(xué)校是評判孩子的標準，殊不知如果要培養(yǎng)孩子自己的動力，是不能抱有這種簡單的認識的。那么，如何讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)？

如何讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)

1、幫助孩子樹立良好的認知

家長想要孩子喜歡學(xué)習(xí)，首先要幫助孩子樹立對于學(xué)習(xí)的正確認知。告訴孩子你不是考試機器，你也不是為了爸爸媽媽而學(xué)習(xí)。而是為了探索這個奇妙的世界，從而使你的生活更加多姿多彩而學(xué)習(xí)；你是為了使人生更有意義和快樂而學(xué)習(xí)；你是為了更充分運用你的特長和才能去幫助他人而學(xué)習(xí)。

家長可以在聊天中告訴孩子，學(xué)習(xí)的過程是不斷探索自我的過程，你會逐漸了解自己喜歡什么、擅長什么，不喜歡什么、不擅長什么；會學(xué)習(xí)到一些知識和技能，讓你今后有更多的選擇權(quán)，去做你感興趣的事。

2、讓孩子體驗到成功的快樂

有些孩子天生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而另一些孩子則討厭學(xué)習(xí)。幫助學(xué)習(xí)能力差的孩子對父母、老師和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生都有好處。您可以采取一些積極的措施來幫助您的孩子養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技能。請記?。杭o律很重要，但如果您的孩子受到學(xué)習(xí)樂趣的激勵，他們就會盡其所能。

如何讓孩子喜歡學(xué)習(xí)

1.建立獎勵制度。我們堅信我們的工作應(yīng)該得到回報，所以讓學(xué)習(xí)得到回報。少一點家務(wù)活，多一點零花錢，多看電視——無論是什么能激勵你的孩子并在你的家庭中工作。確保您清楚地解釋了系統(tǒng)的工作原理，然后堅持使用該系統(tǒng)。有兩種方法可以“賄賂”你的孩子：

告訴你的孩子，如果他們學(xué)習(xí)，他們可以得到一些東西。例如：如果他們今天學(xué)習(xí)一個小時，他們可以獲得一塊巧克力，或者額外的30分鐘空閑時間。有些孩子可能不會接受這個提議告訴你的孩子，如果他們不學(xué)習(xí)，他們就什么也得不到。例如：如果他們今天不學(xué)習(xí)一個小時，他們就趕不上他們的朋友。

2.用目標激勵孩子。當(dāng)孩子們看不到學(xué)習(xí)的方向時，他們會覺得學(xué)習(xí)毫無意義和抽象。確保他們了解學(xué)習(xí)可以帶他們?nèi)ツ睦?。與他們討論學(xué)習(xí)如何提高他們的成績，進而增加他們可以上大學(xué)的數(shù)量——這可以使他們有能力做他們未來想做的任何事情！

嘗試展示特定學(xué)期的學(xué)習(xí)如何為長期目標和計劃做出貢獻。

很多孩子不愛學(xué)習(xí)，這讓家長們感到很頭疼，看到別人家的孩子總是那么的優(yōu)秀，總是會特別的羨慕，下面我們一起來看下如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)心得。

如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)心得

要養(yǎng)成良好的“聽課習(xí)慣”

能否聚精會神、專心致志地聽講對學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是第一位的。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡可能的調(diào)動自己所有的感官參與到聽課進程中，時刻緊跟老師的講解思路主動地去獲取、理解、思索、記憶，然后通過練習(xí)與鞏固一把老師所講的內(nèi)容，真正內(nèi)化到自己的腦海里。當(dāng)然，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán)，好記性不如爛筆頭，學(xué)習(xí)過后的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的。所以，在聽講的時候，請同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆，認真把老師強調(diào)的重點在課本上畫出來，同時及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來，以備鞏固和復(fù)習(xí)之用。

要養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣

就是課下一定要對學(xué)過的知識及時加以鞏固。而認真完成老師布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的特點就是科目增多，作業(yè)量也有所增大，但如果連作業(yè)也不去認真對待和保質(zhì)保量的完成，不僅會造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能被全部消化，恐怕還會影響到下一個知識點的學(xué)習(xí)。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇，可以再翻閱、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的知識點是否都已經(jīng)掌握 ，如果還有不明白的地方，可以記錄下來，到第二天及時請教老師和同學(xué)。

想要孩子取得良好的學(xué)習(xí)成績，離不開良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與自主學(xué)習(xí)的能力。那么，如何讓孩子自主學(xué)習(xí)？

如何讓孩子自主學(xué)習(xí)

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鉆研的興趣

父母需要悉心觀察,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，讓他們在發(fā)現(xiàn)中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。家長要鼓勵孩子好奇、好問，鼓勵孩子從多角度分析問題，逐步培養(yǎng)求異思維能力和創(chuàng)造能力。

2、設(shè)定合理的目標

很多父母都會替孩子設(shè)定一個目標，比如”這次期末考試必須考前十名”。這樣的目標叫做成績目標，即用取得的成績來衡量一個人是否成功。另-種目標叫做掌握目標，即把自己是否獲得新的技能作為衡量自己是否成功的標準。

愛玩是孩子的天性。如果想讓孩子熱愛學(xué)習(xí)，就要從孩子的認知和學(xué)習(xí)習(xí)慣上做更多的改變：

1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

孩子小的時候，總是對周圍的事物表現(xiàn)出強烈的興趣，可能是音樂、藝術(shù)，或者一些生活技能。然而，上學(xué)后，孩子的興趣大多被學(xué)習(xí)所取代。這時，家長要做好引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)興趣的工作。首先，興趣和鼓勵是分不開的，讓孩子感受到你的鼓勵和理解，不要因為孩子考試成績不理想就批評斥責(zé)他們，讓孩子產(chǎn)生消極的情緒。每次考試結(jié)束后，給予更多的積極刺激，表揚孩子學(xué)到了什么新知識、新技能，讓孩子覺得學(xué)習(xí)也很有趣。

2.建立對學(xué)習(xí)的信心

學(xué)習(xí)的信心和興趣是相輔相成的。愿意學(xué)習(xí)、自信的孩子，往往能主動學(xué)習(xí)。對于孩子來說，成就感是激發(fā)他們自信心的最直接方式。無論是家庭作業(yè)還是老師布置的生活技能任務(wù)，都必須能夠獨立完成。當(dāng)一個完整的作品擺在他們面前時，也是他們最容易感受到成就感和信心上升的時候。如果孩子做得特別好，家長在表揚的同時要設(shè)立新的目標和挑戰(zhàn)；如果您的孩子沒有成功，請與他們一起分析原因，并鼓勵他們相信自己有再次嘗試的勇氣。

3.樹立榜樣

浮躁的孩子容易急于求成，做事不能靜下心來，常常焦躁不安。浮躁的情緒會影響到孩子的學(xué)習(xí)和生活。家長要引導(dǎo)孩子改變浮躁的性格，讓孩子能夠冷靜踏實的做事，從而更好的成長。

如何讓孩子改掉浮躁的毛病

1.減輕孩子的壓力

家長應(yīng)該理解孩子的壓力來源，并盡可能地幫助他們減輕壓力。例如，可以設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標，避免給孩子過多的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.培養(yǎng)孩子的獨立性

家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤攀?，讓孩子自己去嘗試和解決問題。這樣不僅可以提高他們的自信心，也可以讓他們學(xué)會獨立思考。