我們都知道，每個家庭多種多樣，是不可能有一套完美的，適應(yīng)所有家庭的方案的。讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)，最重要的是如何激發(fā)孩子自己的內(nèi)在動力。很多家長對于學(xué)習(xí)的認識簡單化，認為考試成績，能不能進重點學(xué)校是評判孩子的標(biāo)準(zhǔn)，殊不知如果要培養(yǎng)孩子自己的動力，是不能抱有這種簡單的認識的。那么，如何讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)？
如何讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)
1、幫助孩子樹立良好的認知
家長想要孩子喜歡學(xué)習(xí)，首先要幫助孩子樹立對于學(xué)習(xí)的正確認知。告訴孩子你不是考試機器，你也不是為了爸爸媽媽而學(xué)習(xí)。而是為了探索這個奇妙的世界，從而使你的生活更加多姿多彩而學(xué)習(xí)；你是為了使人生更有意義和快樂而學(xué)習(xí)；你是為了更充分運用你的特長和才能去幫助他人而學(xué)習(xí)。
家長可以在聊天中告訴孩子，學(xué)習(xí)的過程是不斷探索自我的過程，你會逐漸了解自己喜歡什么、擅長什么，不喜歡什么、不擅長什么；會學(xué)習(xí)到一些知識和技能，讓你今后有更多的選擇權(quán)，去做你感興趣的事。
2、讓孩子體驗到成功的快樂
孩子總是很在意別人對自己的評價的，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。
首先，要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)。其次，要讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次，是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。
3、創(chuàng)造良好的環(huán)境
環(huán)境是培養(yǎng)孩子成才的重要保障。安靜優(yōu)美的環(huán)境能對人的心理產(chǎn)生良好的影響，使人心情舒暢，不易疲勞。相反，噪音污染、雜 無章的地方就會使人煩惱，易于疲勞。因此，在家庭中，室內(nèi)布置整齊和諧，井然有序，有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，增強記憶力，提高學(xué)習(xí)效果，所以在孩子上學(xué)伊始，就要為孩子創(chuàng)造益于學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境。
一方面，要為孩子安排安靜整潔的房間供他們讀書學(xué)習(xí)，配備書桌、學(xué)習(xí)用品以及工具書等；另一方面，建立全家人共同遵守的生活制度，如晚飯后，在孩子學(xué)習(xí)的時間里，家長也讀書學(xué)習(xí)，不大聲說笑，不看電視，不為小事打斷孩子的思考，不允許相互干擾等，促使孩子從小就熱愛學(xué)習(xí)。
4、接受孩子的不完美
來自內(nèi)在的力量會更強大更持久，家長要認識到畢竟自己只能陪伴孩子一段路，剩下的路需要孩子自己有內(nèi)驅(qū)力走下去，所以一定要接受孩子在成長中表現(xiàn)出的“不完美”。短期來看，孩子在家長不停地監(jiān)督下的表現(xiàn)也許比家長放手后的孩子的表現(xiàn)好，這也是很多家長不敢放手的原因。但孩子在家長監(jiān)督下的表現(xiàn)來自于外界的控制，而不是來自于內(nèi)在的力量。
從長期來看，只要家長改變態(tài)度和方式方法，孩子的很多問題也會有所改善。如果孩子對自己的事情表現(xiàn)得不太負責(zé)任，這或許是孩子小時候家長包辦的太多，或許是家長在責(zé)任方面對孩子的期待值過高。
如何讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)，首先要讓孩子正確認識學(xué)習(xí)。家長也要看到，學(xué)習(xí)并不是人的天性，學(xué)習(xí)也只是生活的一個環(huán)境。更重要的還是培養(yǎng)孩子熱愛生活的能力，培養(yǎng)孩子正確看待自己，同時幫助孩子正確處理自己與學(xué)習(xí)的關(guān)系。