孩子進(jìn)入叛逆期之后，很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得教育孩子十分的吃力，既不能打又不能罵，道理孩子又不聽(tīng)進(jìn)去，讓不少家長(zhǎng)犯難。其實(shí)在面對(duì)這個(gè)階段的孩子，家長(zhǎng)要認(rèn)真了解孩子的心聲，做好溝通，才能改變孩子的叛逆行為。

十歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

首先，父母要跟孩子平等的交談。面對(duì)孩子的無(wú)理取鬧，如果強(qiáng)制性的拿出父母的權(quán)威來(lái)跟孩子對(duì)著干，只會(huì)適得其反。不如蹲下身來(lái)，和孩子進(jìn)行平等的對(duì)話，了解孩子內(nèi)心真正的訴求。如果孩子出現(xiàn)解決不了的問(wèn)題時(shí)，父母也可以幫忙出謀劃策。

其次，切勿打罵孩子。處在叛逆期的孩子都有逆反心理，你越是跟他唱反調(diào)，打罵他，他越是會(huì)反抗。所以，父母一定要沉下心來(lái)，不要打罵孩子，否則還會(huì)讓孩子產(chǎn)生膽小，自卑的心理。

最后，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和認(rèn)可孩子。孩子們都是渴望得到大人的認(rèn)可的。即使他們?cè)谧鲆患阏J(rèn)為不對(duì)的事情。

你不如反其道而行之，先去認(rèn)可他的想法和做法，然后等他的心情平復(fù)下來(lái)之后，再去表達(dá)你的意見(jiàn)，說(shuō)出你認(rèn)為的正確做法是如何的。也就是“緩兵之計(jì)”，給孩子一定的平復(fù)時(shí)間，再去認(rèn)可和鼓勵(lì)他，可能會(huì)收到不一樣的效果哦。

小學(xué)階段是孩子建立規(guī)則感的階段，也是養(yǎng)成孩子正確價(jià)值觀的重要時(shí)期，父母要對(duì)孩子進(jìn)行合理的引導(dǎo)，就算孩子叛逆了，也要用合適的方法去教育孩子，而不是采取居高臨下的態(tài)度訓(xùn)斥孩子。

小學(xué)叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、細(xì)心觀察，對(duì)癥下藥

孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來(lái)越多，內(nèi)心里的主意也開(kāi)始增多。當(dāng)家長(zhǎng)下達(dá)的命令與孩子內(nèi)心想法不同時(shí)，他便不會(huì)聽(tīng)父母的話。另一方面是家長(zhǎng)沒(méi)有察覺(jué)到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問(wèn)題后直接吼罵他，導(dǎo)致其逆反情緒加重，便會(huì)反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽(tīng)話，首先要找對(duì)根源，對(duì)癥下藥。

2、用其他形式代替打罵

雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會(huì)，但在教育孩子這件事上，仍然有家長(zhǎng)奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。

叛逆期的孩子犯錯(cuò)是難免的，這個(gè)階段的孩子自尊心十分的強(qiáng)烈，家長(zhǎng)們?cè)诮逃龝r(shí)一定要避免當(dāng)著外人的面去批評(píng)教育，以免加重和孩子對(duì)立的情緒。

初一學(xué)生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、理解孩子的行為。了解孩子叛逆的原因是很重要的。孩子的叛逆行為往往是因?yàn)樗麄兛释@得更多的獨(dú)立和自主權(quán)，同時(shí)也因?yàn)樗麄儗?duì)外界的一些事物產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。因此，父母?jìng)儜?yīng)該積極地去理解孩子的行為，耐心傾聽(tīng)孩子的想法和意見(jiàn)，了解他們所面臨的壓力和困難。

2、正確的表達(dá)。我們?cè)诤秃⒆訙贤ǖ臅r(shí)候，應(yīng)該注意自己的溝通方式，學(xué)會(huì)正確的表達(dá)自己的想法，而不是不管不顧的一頓臭罵。過(guò)于急躁的處理方式，反而會(huì)讓孩子誤會(huì)自己的想法，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生抵觸的心理。

3、給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持。孩子需要感到被愛(ài)和被關(guān)心。家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試與孩子建立良好的親子關(guān)系，以便孩子能夠信任和尊重家長(zhǎng)。同時(shí)，家長(zhǎng)還需要鼓勵(lì)孩子參與一些有意義的活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、藝術(shù)等，以幫助孩子釋放負(fù)面情緒和建立自信心。

4、避免把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。再小的孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，更何況孩子已經(jīng)十歲，所以家長(zhǎng)不能把自己的意愿強(qiáng)加給他們。十歲的孩子已經(jīng)有自己的喜怒哀樂(lè)，家長(zhǎng)不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間如此，孩子會(huì)變得越來(lái)越叛逆，脾氣自然也會(huì)越來(lái)越暴躁。

不少家長(zhǎng)望子成龍心切，對(duì)孩子總是要求過(guò)高，忽略孩子的感受，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆心理，此時(shí)家長(zhǎng)一定要及時(shí)的調(diào)整教育方式，努力和孩子成為朋友，才能改變孩子的叛逆心理。

高中生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、保持有效的交流。有效的交流。爸爸媽媽要放下自己老一輩的架子和孩子耐心的談?wù)?，由于不得不說(shuō)爸爸媽媽和孩子之間多多少少都會(huì)有些代溝，爸爸媽媽不懂孩子的想法，孩子不了解大人的做法，這樣很簡(jiǎn)單出情況。

所以坐下來(lái)耐心的交談，讓彼此都清楚彼此的想法，這樣也就會(huì)更了解對(duì)方的做法，避免一些不必要的沖突。

2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。如果孩子跟你說(shuō)心里話，一定要耐心傾聽(tīng)，不要急著反駁，這樣有或許就聽(tīng)不到他們心里實(shí)在的聲音，也有或許讓你們之間的矛盾加深。耐性的傾聽(tīng)，他有或許會(huì)說(shuō)一些抱怨你的話，你要解說(shuō)并告知他你的一些做法的原因，你還要告知他你愛(ài)他，其實(shí)青春期的小孩背叛大多是由于他感觸不到愛(ài)。

3、以友相待并尊重他們的自主權(quán)，在與他們的相處中，要和他們建立起朋友式的友誼關(guān)系，能夠交流思想，吐露心聲，能夠進(jìn)行良好的溝通，以朋友關(guān)系對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。尊重他們應(yīng)有的自主權(quán)與隱私權(quán)，遇事多與他們商量，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并通過(guò)積極的引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化他們的不成熟和片面的認(rèn)識(shí)。

教育叛逆期的孩子，需要多溝通，要有耐心，學(xué)會(huì)請(qǐng)傾聽(tīng)，了解孩子的想法，站在孩子的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，融入進(jìn)去孩子的世界，這樣才能與叛逆期的孩子友好相處。

12歲男孩叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

一、冷靜的處理。孩子不太懂得控制自己的情緒，當(dāng)他對(duì)大人的管教不服氣時(shí)，情緒可能會(huì)比較激動(dòng)，會(huì)有一些過(guò)激的言語(yǔ)和行為，這時(shí)家長(zhǎng)首先要控制住自己的情緒，可以先把問(wèn)題先放一放，再想辦法控制住孩子的情緒，孩子的氣來(lái)的快去的也快，等他心平氣和之后再來(lái)和他講道理。

一定不要一看到孩子頂嘴就大發(fā)雷霆火冒三丈，甚至對(duì)孩子拳腳相加，因?yàn)檫@樣做不但無(wú)助于問(wèn)題的解決，反而會(huì)使得雙方的情緒更加對(duì)立，還會(huì)讓孩子記恨父母，個(gè)性強(qiáng)的孩子還可能會(huì)離家出走。

二、尊重理解孩子。隨著孩子不斷的長(zhǎng)大，家庭關(guān)系也應(yīng)該做出相應(yīng)的調(diào)整，改變以往那種由家長(zhǎng)決定一切、孩子只是服從的局面。

家長(zhǎng)需要多從孩子角度考慮問(wèn)題，努力與青春期的孩子建立一種平等、相互尊重的關(guān)系，而這種關(guān)系的建立需要以相互理解為基礎(chǔ)，以溝通為保障。交談是可以使雙方互相溝通的，只有溝通了才能相互理解。

處在叛逆期的孩子，不聽(tīng)話是很正常的，他們很容易對(duì)家長(zhǎng)的命令表現(xiàn)出很反感，因此家長(zhǎng)要盡量用商量的口吻和孩子溝通，學(xué)會(huì)放手，尊重孩子，才能更好的教育好孩子。

大學(xué)叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要善于傾聽(tīng)孩子的心聲，沒(méi)事的時(shí)候可以和孩子溝通交流，問(wèn)問(wèn)孩子最近有沒(méi)有什么事情發(fā)生，總之要多關(guān)心孩子，讓孩子感到你對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

2、一定要多些溝通，了解孩子的成長(zhǎng)以及自己的實(shí)際想法，尤其是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中肯定會(huì)有很多叛逆、敵意的問(wèn)題，甚至對(duì)父母有很多挑戰(zhàn)權(quán)威的表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候要多一些包容。

3、引導(dǎo)孩子發(fā)展自己的興趣、愛(ài)好，比如讓孩子學(xué)會(huì)打球、彈鋼琴、繪畫(huà)等，只有孩子有足夠多喜歡做的事情，而且樹(shù)立非常好的人生目標(biāo)，才能夠積極、主動(dòng)的努力奮斗，減少叛逆對(duì)自己的影響。

4、多出去旅游，感受大自然的美麗。多參加社會(huì)活動(dòng)，豐富自己的閱歷。多學(xué)一些東西，然自己變得充實(shí)。多去做運(yùn)動(dòng)，感受汗水的氣息。這些都會(huì)讓孩子身心都放松的。

叛逆期是孩子有兒童向承認(rèn)過(guò)度的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)孩子今后的影響非常大；如果處理的好，將使孩子受益一生，但如果處理的不好，將會(huì)影響孩子今后的成長(zhǎng)與發(fā)展；所以說(shuō)，正確的教育和引導(dǎo)叛逆期的孩子十分的關(guān)鍵。

叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

1、尊重：孩子處于叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識(shí)相對(duì)比較強(qiáng)，希望通過(guò)自己做主決定部分事情。這時(shí)一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說(shuō)教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少；

2、鼓勵(lì)：可以引導(dǎo)孩子做有興趣的事情，多給予鼓勵(lì)，讓孩子產(chǎn)生被認(rèn)可、被相信、被尊重的感覺(jué)，使孩子的叛逆期行為有所減少；

3、溝通：當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，一定要注意多和孩子進(jìn)行溝通、理解，讓孩子將想法說(shuō)出，將其作為成人來(lái)引導(dǎo)，而不是控制或批評(píng)、教育。將其當(dāng)成大人來(lái)尊重和對(duì)待，會(huì)讓孩子的自我意識(shí)得到充分滿足，叛逆期行為也會(huì)減少；

4、和諧的家庭氛圍：如果在家庭中，家長(zhǎng)經(jīng)常出現(xiàn)打架或吵架的情況，孩子在叛逆期的行為會(huì)特別明顯。這時(shí)家庭氛圍特別重要，如果每個(gè)家庭成員都互相尊重，叛逆期的孩子也會(huì)有所收斂，這時(shí)家長(zhǎng)的榜樣作用對(duì)于孩子顯得格外重要。