對(duì)初二孩子的教育重在引導(dǎo)和疏導(dǎo)，讓孩子明白什么事情輕重緩急是最重要的，不怕孩子玩手機(jī)，只怕孩子養(yǎng)成錯(cuò)誤的習(xí)慣，長(zhǎng)時(shí)間處于迷茫期，這對(duì)于叛逆期的孩子才是最可怕的。

初二學(xué)生厭學(xué)愛(ài)玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)該處理好親子關(guān)系，家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子當(dāng)朋友，一起聊天，做運(yùn)動(dòng)。要觀察孩子都在玩什么，分析他的心理。和孩子平心靜氣地坐下來(lái)，探討一下使用手機(jī)的正確方式，分析利弊，也聽(tīng)一聽(tīng)他的真實(shí)想法，一起尋找解決問(wèn)題的辦法，制定使用手機(jī)的規(guī)則，合理地使用手機(jī)。另外要注意他的朋友圈子，朋友的作用有時(shí)比家長(zhǎng)大得多。

同時(shí)，要發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母整天抱著手機(jī)看，說(shuō)再多的話也沒(méi)有意義。在家庭里，父母要以身作則，尤其是在手機(jī)的使用方面。父母要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和孩子一同學(xué)習(xí)，多關(guān)心陪伴孩子。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。

2、可以從孩子的某一特長(zhǎng)出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的依賴。每個(gè)孩子都有好的方面，家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的好的方面、特長(zhǎng)和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、在家庭教育方式上，家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過(guò)每個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂(lè)，于是他下次會(huì)照樣去做的。這種溫和的表?yè)P(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)于孩子喜歡玩手機(jī)，我覺(jué)得不可能完全杜絕，因?yàn)楝F(xiàn)在信息社會(huì)，首先要讓孩子學(xué)會(huì)用手機(jī)，這個(gè)是必須的。因?yàn)?，孩子不?huì)用手機(jī)將來(lái)也是個(gè)問(wèn)題。最主要的是不要手機(jī)上癮。那么，初二學(xué)生愛(ài)玩手機(jī)怎么辦呢？

初二學(xué)生愛(ài)玩手機(jī)怎么辦

我覺(jué)得家長(zhǎng)沒(méi)收也有問(wèn)題，因?yàn)楹⒆尤绻謾C(jī)上癮的話，一味的堵是不行的，而是需要導(dǎo)，我家孩子就是每天都玩手機(jī)，但是有個(gè)度，我一般是采取如下措施：

第一，時(shí)間限制

對(duì)于孩子想玩手機(jī)，我的原則是，可以玩，但是不能上癮，不能無(wú)限制的玩。比如孩子每天要看一會(huì)兒抖音，可以，在每天接她訪學(xué)的路上，給她手機(jī)看抖音。晚上吃完晚飯?jiān)俳o她半個(gè)小時(shí)回復(fù)同學(xué)的QQ、微信等信息。這樣，既能夠讓她處理相關(guān)事務(wù)，又不至于上癮。你完全沒(méi)收了孩子的手機(jī)，孩子如果需要手機(jī)處理正常事情，也是不行的。所以，要約定時(shí)間，處理完了就行，不能玩游戲。

第二，內(nèi)容限制

孩子現(xiàn)在厭學(xué)玩手機(jī)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，自己也知道要改變自己，少管學(xué)習(xí)，少管孩子的學(xué)習(xí)和手機(jī)，多給她安全感價(jià)值感，但是不管他他的成績(jī)卻一落千丈，那初二男生厭學(xué)玩手機(jī)怎么辦？

初二男生厭學(xué)玩手機(jī)怎么辦

1、沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓，孩子還小，自制力不強(qiáng)，如果家長(zhǎng)不加引導(dǎo)任其發(fā)展的話，就會(huì)越陷越深，養(yǎng)成習(xí)慣，難以改正。因此家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子適當(dāng)遠(yuǎn)離手機(jī)。比如定規(guī)矩說(shuō)必須完成作業(yè)然后可以玩半小時(shí)；然后做物理習(xí)題30道，數(shù)學(xué)題30道，再玩半小時(shí)；或者鞏固一下物理的基礎(chǔ)知識(shí)，用我們免費(fèi)的教學(xué)視頻來(lái)鞏固這些漏缺之處。在微信搜公眾號(hào)齊思源老師，我們有八百段教學(xué)視頻供同學(xué)們免費(fèi)學(xué)習(xí)使用，這些視頻涵蓋了整個(gè)初中物理所有教學(xué)內(nèi)容。

2、積極與老師，了解孩子在學(xué)校的實(shí)際情況，有針對(duì)性的進(jìn)行疏導(dǎo)?，F(xiàn)在很多孩子個(gè)性非常強(qiáng)烈，很多家長(zhǎng)和孩子說(shuō)話，孩子非常反感。但如果比他年齡大一點(diǎn)的“外人”，尤其是他比較認(rèn)可甚至崇拜的人說(shuō)話，他就很愿意聽(tīng)。比如孩子很喜歡某一門功課，也很認(rèn)可他的老師，家長(zhǎng)就可以和老師溝通，讓老師從他的角度鼓勵(lì)孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。或者找孩子比較親近的哥哥姐姐，根據(jù)孩子的實(shí)際情況，進(jìn)行有針對(duì)性的疏導(dǎo)，這樣的效果會(huì)比家長(zhǎng)直接說(shuō)強(qiáng)很多。

3、轉(zhuǎn)移孩子的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)積極向上的思想品質(zhì)。家長(zhǎng)可以讓孩子多參加體育鍛煉，比如打籃球、游泳等，一可以把孩子多余的精力釋放出來(lái)；二可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；三運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生多巴胺，可以提高人體的快樂(lè)情緒，這樣有利于孩子身心健康的發(fā)展。

初二男生厭學(xué)玩手機(jī)怎么解決

孩子愛(ài)玩手機(jī)的問(wèn)題，一向是一個(gè)非常普遍的問(wèn)題，尤其是近幾年，隨著手機(jī)的普遍，它們逐漸走進(jìn)千家萬(wàn)戶，來(lái)到孩子們的身邊，孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)多了，沉迷手機(jī)的現(xiàn)象自然也就多了。那么兒子14歲愛(ài)玩手機(jī)厭學(xué)怎么辦？

兒子14歲愛(ài)玩手機(jī)厭學(xué)怎么辦

1、了解原因

大部分人喜歡玩手機(jī)，是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活上沒(méi)有可持續(xù)的動(dòng)力，習(xí)慣性用手機(jī)來(lái)寄托，孩子愛(ài)玩手機(jī)，那可能是因?yàn)閷W(xué)業(yè)上沒(méi)有起色，只是空閑時(shí)間玩玩手機(jī)，沒(méi)有多大的事，但如果沉迷到影響學(xué)習(xí)和作息時(shí)間，那家長(zhǎng)可得搞清楚，孩子到底為什么會(huì)沉迷手機(jī)，只有了解了其中的原因，才能針對(duì)性解決問(wèn)題。

2、合理控制時(shí)間

其實(shí)，孩子玩手機(jī)也并不是一無(wú)是處，適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)，可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以，家長(zhǎng)要做的不是給孩子斷網(wǎng)，沒(méi)收手機(jī)，而是盡量控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，避免讓孩子形成手機(jī)癮。

初二正是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，還有一年就即將迎來(lái)中考，家長(zhǎng)一定要時(shí)刻注意孩子的學(xué)習(xí)情況，監(jiān)督孩子好好學(xué)習(xí)，不要讓其他的因素影響孩子，要給孩子做出正確的引導(dǎo)。那么初二學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦??？

初二學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦啊

1、控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間

天天讓孩子玩手機(jī)肯定是不行的，這樣只會(huì)讓孩子更加沉迷手機(jī)，但我們又不能直接禁止孩子玩手機(jī)，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，很不利于孩子的發(fā)展，所以我們要合理地控制孩子玩手機(jī)，給孩子規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)便于孩子接觸圈子之外的東西。

2、控制孩子手機(jī)里的內(nèi)容

其實(shí)孩子玩手機(jī)并不是喜歡手機(jī)本身，而是喜歡手機(jī)里的內(nèi)容，特別是游戲，孩子一旦沉浸其中很容易耽誤孩子的學(xué)習(xí)。所以我們?cè)诳刂坪⒆油媸謾C(jī)的同時(shí)，也要控制孩子手機(jī)里面的內(nèi)容。

有些家長(zhǎng)和老師對(duì)待孩子們錯(cuò)誤的行為總是采取強(qiáng)制管教的態(tài)度，這樣不僅會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理而且也打不到解決問(wèn)題的效果，所以要對(duì)初中生的這一行為進(jìn)行理性的教育。家長(zhǎng)要盡量少在孩子面前玩手機(jī)，做好榜樣。

初三學(xué)生玩手機(jī)厭學(xué)怎么辦

1、和孩子推心置腹的談一次

找好切入點(diǎn)，不要啰嗦，不要教條主義，以朋友談心似的談話為較好。讓孩子真實(shí)的意思到中考的重要性，要讓他知道“玩一年會(huì)辛苦一輩子，而辛苦一年會(huì)前程似錦一生無(wú)憂”的道理。和孩子一起協(xié)商一個(gè)擺脫手機(jī)沉迷的辦法，制定一系列玩手機(jī)的規(guī)定和計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)地去加強(qiáng)自己的自控力以及增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

2、和孩子約定每天游戲的時(shí)間

不要一次性的切斷孩子的手機(jī)，事情需循序漸進(jìn)，但孩子的自制力較差，所以和孩子約定每天游戲的時(shí)間。玩時(shí)盡情的玩，學(xué)習(xí)時(shí)拋開(kāi)雜念、全心全意的學(xué)。如果條件達(dá)成、規(guī)矩立下，剩下的就靠家長(zhǎng)的監(jiān)督了，要堅(jiān)持原則，如表現(xiàn)很好，可適當(dāng)給些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)得到越來(lái)越大的普及，很多孩子接觸手機(jī)后，出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，成夜看手機(jī)，白天沒(méi)精神，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，家長(zhǎng)們十分著急，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，告訴孩子沉迷手機(jī)的危害，并與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則。

高中學(xué)生玩手機(jī)家長(zhǎng)怎么辦

1、從小注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，通過(guò)鼓勵(lì)做家務(wù)，讓孩子體會(huì)父母的辛苦，家長(zhǎng)多和孩子一起閱讀，合理安排時(shí)間休息，從小培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣，讓孩子有規(guī)劃的學(xué)習(xí)。

2、家長(zhǎng)要循循善誘，心平氣和講明利害，這種情況很多孩子都可能接受，但還是有一些比較散漫的孩子自我約束能力差，家長(zhǎng)需要有耐心，在家中營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，在學(xué)校經(jīng)常和老師保持溝通，循序漸進(jìn)，讓孩子逐步提高學(xué)習(xí)興趣，直到脫離手機(jī)誘惑。

3、家長(zhǎng)給高中生配備手機(jī)之前，必須要約法三章，例如在規(guī)定的時(shí)間段里，在完成主要任務(wù)后，方可使用手機(jī)。如，不要關(guān)起臥室門去使用手機(jī)，要放在明處用。又或者在學(xué)習(xí)前，手機(jī)不能在房間里，要放在孩子看不見(jiàn)的地方。

4、高中生睡覺(jué)前必須把手機(jī)收起來(lái)，因?yàn)橛行┖⒆哟蛴螒驎r(shí)意猶未盡，在大人離開(kāi)后，悄悄打開(kāi)手機(jī)玩游戲。只要發(fā)現(xiàn)孩子課堂上沒(méi)精神，有打瞌睡現(xiàn)象，就可以斷定孩子夜里睡眠不足。