男孩八歲，正是上小學(xué)的年紀(jì)，這個時候的他們對于外界的認(rèn)識還不多，出現(xiàn)叛逆的情況也比較好處理，但是隨著他們的逐漸長大，這種情況就會變得越來越嚴(yán)重。那么八歲男孩叛逆期怎么辦？
八歲男孩叛逆期怎么辦
1、不過分限制，多接納引導(dǎo)。孩子逆反時，可以提供兩個選擇。比如，與其命令孩子“馬上睡覺”，不如換成可供孩子選擇的問句：“咱們是現(xiàn)在上床，還是5分鐘后上床？”
2、放棄“專制”，多些商量。試著逐步將自主權(quán)交還孩子，并在孩子遇到挫折和困惑時，引導(dǎo)其朝正確方向前進(jìn)。比如對于培養(yǎng)興趣，孩子不喜歡彈鋼琴，父母可以商量，看有沒有別的愛好。
3、改變互動模式，化解對峙。孩子出現(xiàn)問題，更多是習(xí)慣不好所致。比如該做的作業(yè)不做，看書時惦記著玩。父母要幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，可以一起制定生活起居、娛樂等時間計劃。
4、給予信任，平等對待。家長要做孩子的堅實后盾，保持親密而“有間”的關(guān)系；平等對待，支持孩子獨立嘗試，在其失敗時給予鼓勵、安慰。
十七八歲處在青春期的孩子，可能會產(chǎn)生一些叛逆的情緒，這應(yīng)該是屬于正常的現(xiàn)象，家長不要過于擔(dān)憂，但是也不能置之不理，要根據(jù)實際情況經(jīng)常和孩子溝通，并肯定和鼓勵孩子做正確的事情。
十七八歲的男孩子叛逆期怎么辦
1、不做道德判斷。對于孩子的逆反行為，家長不要上來就給孩子打上不聽話、不懂事、情緒化、意志力薄弱的標(biāo)簽，而要用發(fā)展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正?，F(xiàn)象。
這時，在和孩子的交流中，要注意減少對孩子的道德判斷，不要孩子犯了錯或有了一些不合適的舉動就“上綱上線”。如果你的孩子在12-18歲有青春期逆反，你應(yīng)該高興，因為他們正在步入大人的行列，正在成長和自我意識的整理中，這個過程比較漫長，但總會過去的。
2、理解和包容。孩子越是逆反的時候，越需要家長有平和穩(wěn)定的情緒。這個時候，不能用正確與錯誤去評論孩子的行為，而是要給予他們更多的理解。
比如，當(dāng)孩子考試成績不理想時，不要自然而然地認(rèn)為是孩子不夠用心導(dǎo)致的，更不能一看到成績有所下降就多加指責(zé)，而是要說，“我知道你的壓力非常大，你以自己的方式努力了。”家長的包容，會給孩子的心理成長創(chuàng)造空間，讓他們能最大程度地沉淀自己的情緒感受，進(jìn)而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。
1、調(diào)整心態(tài)。
孩子叛逆是成長的一種表現(xiàn)。這是很正常的成長過程中必經(jīng)歷的。家長要調(diào)整心態(tài)，不要孩子到了叛逆期就如臨大敵。要給予孩子耐心與關(guān)愛，幫助孩子慢慢的走出叛逆期，不要強制性的壓抑孩子的叛逆，這只會使孩子更加的不愿意和父母親近。叛逆期，沒有那么可怕，家長的心態(tài)要放平和。
2、學(xué)會與孩子溝通。
你是不是已經(jīng)很久沒有和孩子心平氣和的溝通了呢？你了解孩子嗎？走進(jìn)過孩子的內(nèi)心看看他想要什么嗎？當(dāng)家長與孩子產(chǎn)生矛盾的時候，你們之間最需要的不是應(yīng)該聽誰的，而是心平氣和的溝通，找出產(chǎn)生矛盾的原因，一起解決問題。你既是家長也應(yīng)該是孩子的朋友，平常的時候多和孩子溝通交流一下，不要進(jìn)行說教式的溝通，可以聊聊孩子喜歡的，與孩子多營造一些輕松交流的氣氛。更容易讓孩子接納父母。
3、給孩子空間，尊重孩子。
孩子在慢慢成長的過程中，也在慢慢的擁有自己的思想與隱私。孩子是一個獨立的個體，不是附屬品，家長培養(yǎng)孩子成長不正是想看到孩子有自己獨立的思想嗎？當(dāng)他有了，你為什么又千方百計的窺探他的思想與隱私呢？家長要學(xué)會放手，給孩子空間，尊重孩子的決定。不要總是把自己的想法強加在孩子身上，這只會把孩子越推越遠(yuǎn)。
面對男孩的叛逆期，家長要始終保持冷靜，和孩子友好溝通，關(guān)注孩子的內(nèi)心、同時從自身做起，做好孩子的榜樣，引導(dǎo)孩子順利度過這一階段。
15歲的男孩叛逆期應(yīng)該怎么辦
1、保持良好心態(tài)。叛逆期是孩子的成長課題，是蛻變?yōu)槌赡耆说闹匾獦?biāo)志，是孩子成長的心理過渡期，我們要對青春叛逆期的定義有清晰的認(rèn)知，這樣才會以一個全新的角度看待孩子叛逆這件事情，我們才能放平心態(tài)面對叛逆期。
2、增加陪伴時間。家長應(yīng)該多陪伴孩子，例如一起運動、一起參加娛樂活動、一起旅行等，這樣不僅能夠提高孩子的心理素質(zhì)，也可對孩子的壓力進(jìn)行適當(dāng)?shù)木徑?，利用興趣愛好來宣泄自己的負(fù)面情緒。
3、尊重孩子的感受。孩子之所以會叛逆是因為他的自我意識在逐漸成熟，這也是孩子長大的一個標(biāo)志，所以家長們應(yīng)該為孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。
有的時候不要根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)去評判孩子行為的對錯，給孩子更多的空間，去尊重他的感受，比強勢地讓他改正你認(rèn)為的錯誤更好。讓他有自己的空間，就是打破常規(guī)的魚缸，讓孩子有更多發(fā)展的機會，這對于其成長是很有幫助的。
叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的階段，但只要父母及時了解背后的原因，弄清楚孩子之所以這樣做的心理，就能讓他變得成熟起來，學(xué)會理解別人的感受。
16歲男孩叛逆期特別嚴(yán)重怎么辦
16歲的男孩進(jìn)入叛逆期后，由于心理發(fā)育還尚未成熟，常常會覺得有挫敗感，處于“煩著呢”狀態(tài)。這個時期孩子：好面子、自尊心強、非常容易受到同伴的影響，做出一些挑戰(zhàn)父母權(quán)威的事，這對他們來說只是一種獨立宣言。
在這個時期，作為父母，如果想通過高高在上的“權(quán)威”來迫使孩子聽話，那么，十有八九會使孩子的叛逆心理更加增強。
父母要盡量少干預(yù)孩子，盡可能給孩子獨立的空間。就算孩子有什么做得不對，也要把所有問題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的三四個問題，一個月左右和孩子集中談一次。在談的時候，千萬不要長篇大論。只有說的少，孩子越會聽得專注，才會用心去加以重視。
家長們要明白做父母，也是需要通過不斷地學(xué)習(xí)，才能成為一個合格的家長！無論何時，請記得收起你的家長專制！另外，恩愛的夫妻才是最好的家長，家庭氛圍越是劍拔弩張，孩子就越容易叛逆。
男孩子到了叛逆期之后，不喜歡父母的管教，在面對規(guī)則較多的校園時，就會想盡各種辦法來擺脫這種“束縛”，于是便出現(xiàn)逃學(xué)、厭學(xué)等行為，此時家長要正確引導(dǎo)，合理應(yīng)對。
叛逆期男孩厭學(xué)怎么辦
1、不要打罵。雖然自古就有棍棒出孝子的說法，但隨著時代的變遷，打罵等一系列狼性教育并不適合今天的孩子。此外，青春期的孩子有叛逆的情緒。你越是打罵，越是禁止孩子做他們該做的事，他們越是想和你對著干。孩子一旦開始叛逆，就會對親子關(guān)系造成很大的傷害。
2、讓孩子了解學(xué)習(xí)的重要性。孩子或許在現(xiàn)階段還沒有了解到學(xué)習(xí)的好處，只知道是為了考好成績，家長要告知孩子，讓孩子了解讀書也是為了讓自己的人生更加美好。能夠更好的提升自己，讓孩子看到一個更大的舞臺，跟更加優(yōu)異的人做朋友。
3、對孩子以表揚和鼓勵為主，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性。慢慢引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，可運用多種學(xué)習(xí)方法，如利用視覺，看書；利用動覺，寫字；利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內(nèi)容，交替進(jìn)行復(fù)習(xí)。還可利用討論的方式和提問的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、建立積極的家庭氛圍。家庭氛圍對孩子的情緒和行為有著重要的影響。家長應(yīng)該創(chuàng)造一個積極、溫馨、支持和鼓勵的家庭環(huán)境，讓孩子感受到家人的愛和關(guān)心。同時，也要給孩子足夠的自由和空間，讓他們有機會自主選擇自己喜歡的事物和發(fā)展自己的興趣愛好。
現(xiàn)如今，越來越多的人都離不開手機，尤其是青少年，更是沉迷到手機的世界中難以自拔，如果家長強制制止他們使用手機，那勢必會引起他們的逆反心理，讓親子關(guān)系變得更加糟糕。
15歲男孩叛逆期手機不離手怎么辦
1、多帶孩子參與活動開闊視野。讓孩子放下手機的最好方式就是來不及去看手機，帶他參與各種體育活動，如果他有明確的愛好，那就給他報班，引導(dǎo)他參與各種社團(tuán)活動，或者帶他去短途旅游看風(fēng)景開眼界。
世界上多得是比手機還更有吸引力的事物，但如果孩子參與活動很積極，看手機更積極，那么就要分析手機上有什么吸引孩子的注意力。
2、合理安排孩子的時間。很多父母為了讓孩子的學(xué)習(xí)成績變好，無時無刻不要求孩子看書，寫作業(yè)，這樣在很多時候不僅不會上孩子的學(xué)習(xí)成績上升。還會導(dǎo)致孩子壓力過大，產(chǎn)生叛逆心理。會瘋狂的玩手機也就不足為奇，父母一定不要對孩子太嚴(yán)格，一定要讓孩子勞逸結(jié)合。
3、跟孩子約法三章。一開始執(zhí)行這個約法三章的時候，肯定會有很多的一些地方需要修改。所以這個時候需要跟孩子好好的溝通，盡量采納孩子的意見。畢竟這個約法三章這個是為了孩子的行為規(guī)范。如果不能貼合孩子的意見，那么也起不到相應(yīng)的作用。