現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，各種誘惑層出不窮，大人沒(méi)事的時(shí)候也喜歡打游戲，更別說(shuō)沒(méi)有自制力的孩子了，玩起游戲來(lái)根本停不下來(lái)。這可讓一部分家長(zhǎng)犯了難，不敢說(shuō)也不敢打，生怕惹著孩子不高興，引起更大的親子矛盾。

高一學(xué)生沉迷游戲怎么辦

1、幫助孩子分析利弊。孩子看似長(zhǎng)大了，其實(shí)還不懂事，作為家長(zhǎng)應(yīng)在孩子心情好的時(shí)候，耐心的多與交流，說(shuō)清學(xué)習(xí)與游戲的利弊得失，多舉一些他能看到的成功與不成功的事例，針對(duì)他未來(lái)的人生，多給他提一些問(wèn)題，從問(wèn)題中尋找答案，以激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

2、要讓孩子以學(xué)業(yè)為主。一定有耐心引導(dǎo)，不可直接以訓(xùn)斥或者管教方法來(lái)說(shuō)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子，剛好處在叛逆期的巔峰時(shí)期，如果過(guò)于剛強(qiáng)的方法，很容易讓其產(chǎn)生逆反心理。

3、慢慢地間接轉(zhuǎn)移孩子的注意力。利用周末節(jié)假日帶孩子外出旅游，開(kāi)闊孩子的眼界，鍛煉孩子的社交能力和獨(dú)立生活能力；聯(lián)合其他的家庭，進(jìn)行健康的文化交流，組織孩子參加有益的網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽，引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。

4、勞逸結(jié)合。未成年孩子貪玩叛逆，不自律是正常的，因?yàn)樵趯W(xué)校不讓玩手機(jī)，孩子學(xué)習(xí)壓力比較大，回到家就想玩?zhèn)€夠，可是玩起游戲來(lái)就忘了寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)可以跟孩子講講學(xué)習(xí)的重要性，限制孩子玩游戲的時(shí)間，讓他們學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。

高二孩子還在玩游戲，這是個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，孩子馬上面臨高考的問(wèn)題。高中教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)中至關(guān)重要！高二學(xué)生沉迷游戲怎么辦呢？

高二學(xué)生沉迷游戲怎么辦

這也是許多家長(zhǎng)正在面臨的一個(gè)難題，隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，而且電競(jìng)也得到了不少人的認(rèn)可，打游戲算得上一件“平?！钡氖?。可以說(shuō)，在十個(gè)人里面，最少有一個(gè)是玩游戲的，但高二這個(gè)階段整天想著玩游戲，危害是挺大的。而且自己還沒(méi)有壓力，那說(shuō)明家境還算是不錯(cuò)的，一般來(lái)說(shuō)，家庭條件不太好的學(xué)子，在這個(gè)階段只會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，而不是去“放松”自己，得到一些精神上面的滿足。想要解決這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得要這樣做：

首先，可以先去了解一下，他為什么要沉迷游戲當(dāng)中，是不是有什么不愉快的心事，壓在心里面，不好與周?chē)娜诉M(jìn)行溝通，于是想通過(guò)游戲來(lái)釋放自己的壓力。

其次，在這個(gè)基礎(chǔ)上面，再看看是不是單純的上癮。也許孩子真的壓力很大，家長(zhǎng)只是做了一個(gè)主觀性的判斷，而沒(méi)有對(duì)孩子內(nèi)心深處的想法做更多的了解。

最后，找到原因之后，和孩子聊聊，不少的家長(zhǎng)都太忙了，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有做到位，這也是可以理解的，畢竟成年、成家之后，各種壓力將至。雖然孩子本身有錯(cuò)，但家長(zhǎng)也負(fù)一定的責(zé)任，不是嗎？

上了大學(xué)之后，一切都變得很自由，沒(méi)有太多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，很多學(xué)生開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，很多時(shí)候?yàn)榱送嬗螒蛞共粴w寢，那么大一學(xué)生沉迷游戲怎么辦？

大一學(xué)生沉迷游戲怎么辦

1、建議您與孩子保持親密聯(lián)系。通過(guò)發(fā)短信、打電話、微信視頻聊天等多種方式，加強(qiáng)與孩子的生活分享與感情交流，讓孩子時(shí)刻感受到身處親情濃郁的環(huán)境，使孩子充滿正能量。

2、建議您教育孩子認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)游戲的弊端。闡明沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不僅傷害身體，還會(huì)使人意志消沉，給個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)巨大負(fù)面影響。

3、建議您幫助孩子明確人生奮斗目標(biāo)。您可以協(xié)助孩子制定具體的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)，教導(dǎo)孩子向善向上，激發(fā)孩子頑強(qiáng)的進(jìn)取心，從而摒棄網(wǎng)絡(luò)游戲。

4、建議您加強(qiáng)與孩子所在學(xué)校溝通交流。您可以積極向孩子的老師、輔導(dǎo)員等了解情況，請(qǐng)任課老師、輔導(dǎo)員等加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，幫助學(xué)生樹(shù)立健康的網(wǎng)絡(luò)游戲觀和積極向上的人生觀。

1、建議您與孩子保持親密聯(lián)系。通過(guò)發(fā)短信、打電話、微信視頻聊天等多種方式，加強(qiáng)與孩子的生活分享與感情交流，讓孩子時(shí)刻感受到身處親情濃郁的環(huán)境，使孩子充滿正能量。

2、建議您教育孩子認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)游戲的弊端。闡明沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不僅傷害身體，還會(huì)使人意志消沉，給個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)巨大負(fù)面影響。

3、建議您幫助孩子明確人生奮斗目標(biāo)。您可以協(xié)助孩子制定具體的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)，教導(dǎo)孩子向善向上，激發(fā)孩子頑強(qiáng)的進(jìn)取心，從而摒棄網(wǎng)絡(luò)游戲。

4、建議您加強(qiáng)與孩子所在學(xué)校溝通交流。您可以積極向孩子的老師、輔導(dǎo)員等了解情況，請(qǐng)任課老師、輔導(dǎo)員等加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，幫助學(xué)生樹(shù)立健康的網(wǎng)絡(luò)游戲觀和積極向上的人生觀。同時(shí)深入了解和掌握孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因，有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子參加一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園活動(dòng)，將其注意力從網(wǎng)絡(luò)游戲中轉(zhuǎn)移到豐富多元的校園活動(dòng)中來(lái)。您還可以請(qǐng)學(xué)校心理健康咨詢中心老師對(duì)孩子進(jìn)行適度心理干預(yù)，引導(dǎo)孩子從玩游戲上升到審視游戲，從而激發(fā)其潛在的求進(jìn)創(chuàng)新動(dòng)力。

已經(jīng)成年的我們，該如何改善這種情況呢？

1、給自己找一個(gè)新的、可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，比如專(zhuān)業(yè)研究，未來(lái)職業(yè)規(guī)劃等等，哪怕只是一個(gè)月讀完一本書(shū)；

1、給孩子培養(yǎng)豐富的興趣愛(ài)好

給孩子培養(yǎng)一種他真正感興趣的愛(ài)好，如閱讀、繪畫(huà)、樂(lè)器、發(fā)明創(chuàng)造等等，一旦有這么一個(gè)愛(ài)好，在空閑的時(shí)間里，孩子就會(huì)去做這件令他感興趣的事情。

同時(shí)，多帶孩子外出，如郊游、參加音樂(lè)會(huì)，游覽博物館等。讓孩子感受到世界的精彩，這是孩子離開(kāi)網(wǎng)游最健康的方式。

2、限制上網(wǎng)時(shí)間，培養(yǎng)孩子的自制力

限定時(shí)間，必須和孩子討論之后再定下時(shí)間，比如周末允許玩2個(gè)小時(shí)，這段時(shí)間就跟閱讀時(shí)間是對(duì)等的，家長(zhǎng)不要打擾。

3、同時(shí)，家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)游戲，意識(shí)到玩游戲并不全是壞處，不要在孩子面前表現(xiàn)自己的抵觸，可能的話，家長(zhǎng)可以和孩子一起玩，既能把控游戲時(shí)間和質(zhì)量，又能增進(jìn)感情、放松心情。

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，各種各樣的電子設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)以及進(jìn)入到各家各戶，但是它在給我們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也給父母帶來(lái)一些煩惱，就是青少年總是會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)法自拔。

中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

1、發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷玩游戲，要冷靜處理。當(dāng)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，首先是保持冷靜的態(tài)度，其次要多表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，給予他們恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和關(guān)心，培養(yǎng)他們的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)興趣。

2、引導(dǎo)中學(xué)生合理平衡游戲和學(xué)習(xí)。健康適度的游戲可以起到良好積極的作用，但并不提倡完全禁止中學(xué)生玩游戲，在課余期間，可以適當(dāng)?shù)南拗茣r(shí)間陪著孩子玩一些益智有趣的游戲。這樣不但可以鍛煉中學(xué)生的大腦，也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，兩全其美。

3、豐富孩子的業(yè)余生活。為什么初中生會(huì)沉迷手機(jī)呢？是因?yàn)樗麄兊木Τ渑鏌o(wú)法發(fā)泄，不管是在農(nóng)村還是城里，現(xiàn)在的孩子幾乎都可以輕易的接觸到手機(jī)，和小伙伴們一起玩的時(shí)間少之又少，能玩的地方也不多。

這就需要父母的帶動(dòng)，可以帶孩子一起爬山、游泳、畫(huà)畫(huà)都可以，這種豐富的業(yè)余生活，不僅能讓孩子發(fā)現(xiàn)生活的美，還能促進(jìn)親子之間的關(guān)系。

叛逆期的孩子常常會(huì)挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，做出一些父母禁止的事情，比如過(guò)度的沉迷手機(jī)或者游戲，但這種行為對(duì)他們的學(xué)業(yè)影響非常大，所以家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)。

高中學(xué)生沉迷游戲逆反怎么辦

1、家長(zhǎng)要改變現(xiàn)在的觀念。平常多和孩子溝通，了解孩子的生活狀況?，F(xiàn)在孩子正處在嚴(yán)重危機(jī)之中，家長(zhǎng)要從孩子角度思考孩子的困難，想想孩子在學(xué)校和學(xué)習(xí)中的困難處境，可以和孩子談?wù)勊碾y處，也可以和學(xué)校老師積極溝通，先解決孩子目前的困境。

2、家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)游戲。我們對(duì)于游戲的態(tài)度要開(kāi)放一些，可以和孩子談?wù)勊矚g的游戲。只有當(dāng)你真正的對(duì)孩子喜歡的事情感興趣時(shí)，孩子才會(huì)覺(jué)得你是在接受他、認(rèn)可他，這個(gè)時(shí)候才會(huì)慢慢的對(duì)你打開(kāi)心扉，讓你走進(jìn)他的內(nèi)心，慢慢的做出改變。

3、和孩子有效溝通。家長(zhǎng)在和孩子溝通時(shí)，也不要總是和孩子講所謂的大道理，也不要說(shuō)教沉迷游戲有什么害處，這些他們都懂，也都不愛(ài)聽(tīng)。家長(zhǎng)還是要從孩子他感興趣的話題入手，比如他的特長(zhǎng)、成果、喜好、向往等。

只有聊到孩子感興趣的話題，才能促進(jìn)順利的溝通，有效的溝通。才能讓家長(zhǎng)真正認(rèn)識(shí)到孩子沉迷游戲的原因，從而對(duì)癥下藥，規(guī)范孩子的行為。