孩子不好好學(xué)習(xí)，課堂上總是不認真聽講，到了寫作業(yè)的時候總是會找各種理由，導(dǎo)致成績上不去，經(jīng)常被老師叫去談話，家長們急的每天晚上都睡不著，頭發(fā)都白了。那么，孩子不好好學(xué)習(xí)怎么辦？
孩子不好好學(xué)習(xí)怎么辦
1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
不愛學(xué)習(xí)的孩子，往往都沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子也不會重視學(xué)習(xí)。所以，學(xué)習(xí)也需要儀式感。如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)不好的話，一定要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。
2、喚醒孩子自主學(xué)習(xí)的意識
讓孩子學(xué)會積極主動地求知，而不是被動式學(xué)習(xí)。這就需要父母喚醒他們自主學(xué)習(xí)的意識。
隨著社會的迅速發(fā)展，我們有時候已經(jīng)跟不上時代的腳步。跟不上時代的腳步也與孩子產(chǎn)生了代溝，當(dāng)然我們的本意都是希望孩子能成為獨當(dāng)一面的人，成為人上人，不希望孩子跟我們一樣受苦。然后我今天給大家分享一下，孩子不好好學(xué)習(xí)怎么和孩子溝通？
溝通不和諧的原因
1、孩子有心理防御機制
每個孩子都是獨立的個體，他們有自己的思想和見解。如果父母總是以“我為你好”的名義來實施道德綁架，不給予孩子足夠多的尊重，他們就會感到受到傷害，從而建立心理防御機制，阻斷和父母的溝通。
2、孩子和父母沒有共同語言
如果父母不愿意學(xué)習(xí)新生事物，拒絕和孩子一起成長，只知道要求他們好好學(xué)習(xí)，卻忽視他們情感上的需求，這樣的父母必然無法了解孩子的內(nèi)心，和他們成為真正的朋友。而這樣的結(jié)果導(dǎo)致你和你家小孩出代購。
孩子叛逆期對于孩子來說也是很痛苦的，因為孩子無法正常的控制自己的情緒，孩子一旦進入叛逆期就會影響很多因素，導(dǎo)致成績一直在下降，養(yǎng)成了上網(wǎng)的壞習(xí)慣，小學(xué)考中學(xué)，最差的成績也是從初秋開始，現(xiàn)在2月初開始后悔了，他也想學(xué)，可是年齡過了，有經(jīng)常想好好學(xué)習(xí)，但下不去那個決心，上了數(shù)學(xué)英語，不由自主地做白日夢，孩子叛逆期不好好學(xué)習(xí)怎么辦？
孩子叛逆期不好好學(xué)習(xí)怎么辦
孩子叛逆、厭學(xué)的原因有哪些？
1.父母過度責(zé)備孩子。很多時候，孩子對父母的古怪不滿意。但不能說出來，就會表現(xiàn)出自己對行為的不滿。有時候父母并沒有偏見，而是因為孩子的不良行為，經(jīng)常犯錯，自然是父母付出的代價。相反，孩子收到的信息是父母有偏見。因此，他很可能會不服從命令、厭倦和逃課以表示不滿。
2.有些家長喜歡打孩子，不以身作則，對孩子缺乏訓(xùn)練，缺乏教育方法，缺乏愛心，缺乏正確的榜樣和引導(dǎo)等方面的不好，影響孩子們的學(xué)習(xí)心情。
哈哈，那是因為我就是想進去，才看到他們的房卡號，當(dāng)然我知道他們住在那個房間，所以我不用進去跟S解釋
孩子不好好學(xué)，那么作為家長的我們首先要弄清孩子為什么會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，然后我們才可以去對癥下藥，讓孩子快樂的去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是第一要務(wù)，對于孩子來說。這時是學(xué)習(xí)的黃金時段，錯過了，就難補回來了。那么，面對孩子不好好學(xué)怎么辦呢？
孩子不好好學(xué)怎么辦
第一步，了解孩子不好好學(xué)習(xí)的原因。萬事皆有因，遇到任何事情都應(yīng)先分析原因。孩子不好好學(xué)習(xí)的原因有很多：個人原因，家庭原因，學(xué)校原因等，一定要了解清原因再進行管教，否則會起到相反的效果。
第二步，針對原因有設(shè)身處地的進行有效溝通。針對不同的原因，設(shè)身處地的想想，自己如果遇到孩子的情況會怎么處理，然后再與孩子進行有效溝通。溝通時要尊重孩子，把自己和孩子放在平等的位置而不是居高臨下的說教。
第三步，與孩子進行合理的約定，并一起遵守。當(dāng)發(fā)現(xiàn)原因，針對原因進行了有效溝通后，與孩子做好約定，并一起遵守。讓孩子感覺父母和他是平等的，而不是高他一等，這樣以后有什么問題他都會及時與父母溝通，從而減小對學(xué)習(xí)的影響。
孩子不好好學(xué)的原因
1、良好的習(xí)慣是前提
“習(xí)慣決定一切”，要培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與孩子一起分析哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要繼續(xù)保持、哪些不良的習(xí)慣要克服、哪些習(xí)慣需要盡快養(yǎng)成。在養(yǎng)成好習(xí)慣的過程中需要家長的督促引導(dǎo)，使新的行為能固化。
2、孩子學(xué)習(xí)行為的獨立性是核心
生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是相通的。很多家長總習(xí)慣于孩子學(xué)習(xí)時陪伴在身邊，渴了給其倒水、文具家長代為整理等，使孩子缺乏主動性，自然會影響學(xué)習(xí)主動性的形成。自律是孩子成長過程當(dāng)中的重要環(huán)節(jié)，一定要重視孩子自律意識的養(yǎng)成。
3、及時的激勵是形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的強大動力
高中生在身心上不慎成熟，對學(xué)習(xí)成績的變化容易產(chǎn)生患得患失。家長要幫助孩子分析問題，及時給孩子理解、鼓勵和支持。高中的學(xué)習(xí)難度大、系統(tǒng)性和綜合性強，勢必會遇到很多困難，所以家長的激勵極為重要。
初中三年中，初三對于孩子來說是一個重要的節(jié)點，隨著中考的越來越近，家長都希望自己的孩子能夠取得優(yōu)異的成績，考上理想的高中。但是總有些孩子就是不好好學(xué)，把家長愁壞了。
初三了孩子還是不好好學(xué)怎么辦
第一、家長需要把孩子的想法引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上，要他們明白學(xué)習(xí)是很重要的。不要老是說別人家的孩子怎樣，其實孩子是不感興趣的，而且這樣還會打擊孩子的積極性。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的，家長要知道越是注意力集中的人往往能花更少的時間做更多的事，所以在孩子學(xué)習(xí)時盡量不要去打擾他。
第二、家長可以把自己的教育方法和對孩子的看法說出來，這樣可以幫助更好地了解孩子。此外，有些時候孩子也會向父母吐露一些自己心里所想的事情，這時父母要對孩子抱有信任和尊重的態(tài)度。只有這樣才能與孩子建立起良好的關(guān)系。
第三、父母要多和孩子交流，讓孩子覺得你對他是公平的，能理解他，鼓勵他。只要家長能用理性的方法去解決問題，就一定會讓孩子成長起來，并重新認真學(xué)習(xí)。
第四、初三孩子不好好學(xué)是因為沒有真正意識到中考的重要性。所以，家長要跟孩子詳細解析中考的重要性。只要孩子懂得了中考成績所帶來的各種影響，就會盡自己的最大努力備戰(zhàn)中考。
家長要知道聰明并不等于學(xué)習(xí)好。聰明只是意味著孩子具有較高的智商和天賦，但并不意味著會自動擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。因此，需要分析孩子不好好學(xué)的原因，并幫助孩子將聰明轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢。
孩子很聰明就是不好好學(xué)怎么辦
第一、孩子可能沒有將聰明勁用在學(xué)習(xí)上。這可能是因為他們對學(xué)習(xí)的重要性認識不夠，或者缺乏正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。在這種情況下，家長需要幫助孩子認識到學(xué)習(xí)的意義和重要性，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
第二、家長可以舉一些常見的例子，以及關(guān)于聰明反被聰明誤的事例，讓孩子明白過于自負和自以為是可能會讓他們失去朋友和機會。例如，有的因為不屑于聽課或做作業(yè)，結(jié)果考試成績一塌糊涂；有的因為總是追求高分而忽略了團隊協(xié)作和人際交往，結(jié)果在社交方面出現(xiàn)了問題。
第三、作為家長應(yīng)該在培養(yǎng)自己孩子的時候，有一定的預(yù)期。不得不說，每一個孩子都有自己擅長的領(lǐng)域，作為家長也應(yīng)該根據(jù)孩子所擅長的地方，做好合理的預(yù)期。
第四、家長可以適當(dāng)?shù)慕o孩子自主權(quán)。孩子成長過程中，需要學(xué)會獨立思考和做決策。當(dāng)他們感到自己有一定的決策權(quán)和主導(dǎo)權(quán)時，會更有興趣去探索新的知識和技能。因此，可以給孩子一定的選擇權(quán)，讓他們在學(xué)習(xí)過程中有所決策，并逐漸培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。