親子關(guān)系越不好，孩子越喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，相反，親子關(guān)系越好，孩子玩游戲頻率越低。因此家長(zhǎng)們一定要努力和孩子成為朋友，了解孩子心中所想，才能更好的幫助孩子遠(yuǎn)離游戲。

怎么勸說(shuō)沉迷游戲的孩子

1、營(yíng)造良好的生活氛圍。孩子年幼，之所以會(huì)沉迷游戲父母難辭其咎，所以想要消除孩子對(duì)游戲產(chǎn)生的癮，父母必須為孩子構(gòu)建一個(gè)良好的生活環(huán)境。讓孩子的生活中充滿書籍與正能量的事物，孩子自然也會(huì)被其影響，在這個(gè)過(guò)程中父母也要以身作則的放下手機(jī)，孩子才能在潛移默化中被改變。

2、對(duì)手機(jī)問(wèn)題不能太強(qiáng)勢(shì)。父母在孩子還年幼的時(shí)候，應(yīng)該盡量避免讓孩子接觸手機(jī)，雖然如此，家長(zhǎng)在手機(jī)問(wèn)題上也不能太過(guò)強(qiáng)勢(shì)。如果孩子有需要接觸手機(jī)，家長(zhǎng)也不能太反感，可以與孩子協(xié)商玩手機(jī)的時(shí)間與次數(shù)，盡量達(dá)到一個(gè)雙贏的局面，避免適得其反。

3、與孩子多進(jìn)行有效溝通。面對(duì)已經(jīng)對(duì)游戲上了癮的孩子來(lái)說(shuō)，父母強(qiáng)硬的語(yǔ)言必然是不管用的，那種命令的語(yǔ)氣只會(huì)讓孩子變得更加叛逆。父母可以多與孩子進(jìn)行溝通，讓孩子自己主動(dòng)意識(shí)到沉迷手機(jī)的利與弊，當(dāng)孩子真正意識(shí)到沉迷的危害，才能徹底解決問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程需要父母的幫助。

導(dǎo)致孩子沉迷游戲的原因

勸沉迷游戲的孩子可采取的辦法：1、家長(zhǎng)一定要真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)孩子做的對(duì)的地方，讓孩子愿意傾聽家長(zhǎng)的話；2、和孩子一起制定規(guī)則，同時(shí)要注意自身言行，共同執(zhí)行規(guī)則；3、構(gòu)建和諧的親子關(guān)系，引導(dǎo)孩子更加理性的認(rèn)識(shí)孩子；4、有效陪伴孩子，引導(dǎo)孩子合理進(jìn)行娛樂(lè)。

怎么勸沉迷游戲的孩子

1、真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)孩子做的好的地方

每個(gè)孩子都是渴望被肯定、被表?yè)P(yáng)的，我們要根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)對(duì)其中的閃光點(diǎn)進(jìn)行充分地表?yè)P(yáng)。比如說(shuō)，“你是一個(gè)有責(zé)任心，有愛(ài)心的孩子。學(xué)校老師也經(jīng)常說(shuō)你學(xué)習(xí)很努力，也很樂(lè)于助人?；氐郊依?，你也很孝順長(zhǎng)輩，一有時(shí)間就幫媽媽做家務(wù)事。一直以來(lái)，媽媽都以你為驕傲，你是一個(gè)頂呱呱的男子漢！”只有這樣真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)與肯定才能讓孩子愿意聽接下來(lái)的談話。

2、父母要以身作則

用溫和而堅(jiān)定的語(yǔ)氣提出針對(duì)游戲過(guò)度使用的處理方式。比如說(shuō)，“按照我們之前的約定，如果游戲的時(shí)間超過(guò)1個(gè)小時(shí)連續(xù)5天的話，在接下里的一周內(nèi)是不能再玩平板電腦的！”每個(gè)家庭都需要有規(guī)則。這些規(guī)則需要父母與孩子共同制定，充分討論后形成共識(shí)，并執(zhí)行下去。當(dāng)然這些規(guī)則也可以隨情況的變化而不斷調(diào)整，但一定要是大家都認(rèn)可的。父母親一定要以身作則，尤其在自己違反了規(guī)則后要主動(dòng)承擔(dān)懲罰。

隨著科技的不斷發(fā)展，孩子沉迷游戲的現(xiàn)象越來(lái)越常見(jiàn)，一些孩子天天手機(jī)不離手，晚上不睡覺(jué)也要玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)下滑，脾氣也變得越來(lái)越暴躁，面對(duì)家長(zhǎng)的管教更是置之不理，家長(zhǎng)們不知該如何引導(dǎo)孩子。

高一孩子沉迷于游戲怎么辦

轉(zhuǎn)移注意力，培養(yǎng)更多興趣。一代孩子有一代的玩樂(lè)方式，今天的孩子獲取快樂(lè)很多時(shí)候要靠手機(jī)。這也有客觀原因，畢竟我們能提供給孩子的游戲玩耍方式太有限，實(shí)在沒(méi)得玩，拿起手機(jī)是較容易的。

家長(zhǎng)要尊重孩子。尊重他的興趣，他對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)有興趣。況且每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同，家長(zhǎng)和老師們不妨以欣賞的眼光來(lái)看孩子，只要孩子有興趣、有能力學(xué)，都值得鼓勵(lì)。

家長(zhǎng)要起到表率作用。如果家長(zhǎng)不想讓高一學(xué)生沉迷游戲，那么家長(zhǎng)要遠(yuǎn)離游戲、遠(yuǎn)離手機(jī)，要讓孩子監(jiān)督，家長(zhǎng)帶頭做表率，孩子即使繼續(xù)玩游戲，也是心虛，你說(shuō)不要玩的時(shí)候，他會(huì)很聽話，所以，家長(zhǎng)要起表率作用。

建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。家長(zhǎng)和老師需要幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并且鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)中積極思考和解決問(wèn)題。

高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這一階段孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間是十分寶貴的，然而一些孩子卻將寶貴的時(shí)間用于打游戲，長(zhǎng)期沉迷游戲，對(duì)孩子的危害是比較大的，包括荒廢學(xué)業(yè)、情緒不穩(wěn)定等，面對(duì)孩子沉迷游戲，家長(zhǎng)一定要及時(shí)干預(yù)，引導(dǎo)孩子投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

高中的孩子沉迷游戲怎么辦

父母要以身作則。育人先育己，方可為人師。本身孩子對(duì)游戲沒(méi)有抵抗力，如果看到父母動(dòng)不動(dòng)掏出手機(jī)玩游戲，就會(huì)潛移默化的讓孩子愛(ài)上游戲，刺激孩子沉迷游戲的欲望。所以，不管是在公共場(chǎng)合或家里，父母對(duì)手機(jī)玩游戲的行為一定要控制好，在家能不玩就不玩，還不如多閱讀，把這習(xí)慣傳染給孩子更好。

正確看待。家長(zhǎng)和老師要正確對(duì)待孩子玩游戲的事情，首先要培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，多進(jìn)行戶外活動(dòng)；其次要有耐心培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。把小孩的興趣和愛(ài)好轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和活動(dòng)上來(lái)。限制弄手機(jī)的時(shí)間。

和孩子做朋友。我們家長(zhǎng)要先和孩子做朋友，在一起溝通和交流，對(duì)孩子講出玩游戲?qū)λ奈：?，?dāng)然我們家長(zhǎng)也要用更多的時(shí)間來(lái)陪伴孩子，幫助孩子戒掉游戲，也可以給孩子買點(diǎn)課外閱讀書，分散孩子的主意力。

多帶孩子出去玩。很多孩子宅在家里久了，就用玩游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間。那么家長(zhǎng)就應(yīng)該帶孩子經(jīng)常出去玩，參加戶外的游戲。這樣孩子慢慢就會(huì)從沉迷的游戲中走出來(lái)。

孩子沉迷游戲是現(xiàn)在最讓家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，很多家長(zhǎng)為了孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可謂是頭痛欲裂，那么作為家長(zhǎng)，到底應(yīng)該怎樣處理這個(gè)問(wèn)題呢？其實(shí)，家長(zhǎng)可以采取轉(zhuǎn)移注意力的方式，幫助孩子糾正沉迷手機(jī)游戲的壞習(xí)慣，幫助孩子真正認(rèn)識(shí)到沉迷游戲的危害。

孩子沉迷游戲叛逆厭學(xué)怎么辦

首先，先和孩子坐下來(lái)平心靜氣地談話，切忌嚴(yán)厲批評(píng)，告訴他不節(jié)制玩游戲的危害，最好引用身邊的事例來(lái)引導(dǎo)孩子，這樣會(huì)更有說(shuō)服力；再?gòu)恼娼o他講學(xué)習(xí)的重要性，大的方面說(shuō)是為報(bào)效祖國(guó)，小的方面說(shuō)是為自己，要讓他切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，也最好從身邊的事例來(lái)講，效果會(huì)更好些。

其次，在孩子思想認(rèn)識(shí)有所改變的時(shí)候，要給孩子制定出未來(lái)的計(jì)劃，比如：可以在學(xué)習(xí)任務(wù)完成的情況下，玩一會(huì)兒游戲，或者在考試考到多少名的時(shí)候玩一會(huì)兒游戲，讓孩子明確玩游戲的條件是先把學(xué)習(xí)搞好，這樣對(duì)玩游戲就有了節(jié)制。

再次，要多陪伴孩子，沒(méi)事的時(shí)候帶孩子到科技館展覽館參觀一下，或者到體育館參加體育活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子玩游戲的注意力，或者給孩子報(bào)個(gè)興趣班，如武術(shù)、舞蹈、美術(shù)、跆拳道等，培養(yǎng)孩子有益身心的活動(dòng)，當(dāng)孩子對(duì)這些產(chǎn)生興趣之后，就不會(huì)再沉迷游戲了。

孩子畢竟是孩子，在我們大人面前還是好教育的，這是家長(zhǎng)做教育的深切體會(huì)，沒(méi)有教不好的孩子，只是方法不對(duì)而已。

孩子游戲成癮是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，需要及時(shí)采取措施挽救。家長(zhǎng)要和孩子好好溝通，了解他們的想法和情況，和孩子商量好每天玩游戲的時(shí)間，合理制定玩游戲的規(guī)劃，讓孩子學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。幫助孩子建立健康的生活習(xí)慣，逐漸減少孩子對(duì)游戲的依賴。

孩子游戲成癮怎么辦孩子沉迷游戲

1、合理安排孩子游戲的時(shí)間：對(duì)于孩子打游戲上癮，不能采用一刀切的辦法來(lái)解決。完全不讓孩子在家里玩兒游戲，他很可能會(huì)逃學(xué)去網(wǎng)吧打游戲，到時(shí)候認(rèn)識(shí)了壞的朋友，問(wèn)題只會(huì)更嚴(yán)重。不妨規(guī)定他在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，再玩兒一會(huì)游戲。

2、家長(zhǎng)要做好表率：父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)以父母為榜樣學(xué)習(xí)。父母經(jīng)常當(dāng)著孩子的面玩游戲，孩子也會(huì)跟著效仿；強(qiáng)制性規(guī)定也會(huì)遭到孩子的駁斥：為什么你可以玩，我就不可以？想要孩子理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)要做好表率，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

3、幫助孩子制定計(jì)劃：人都有惰性，大人和孩子都不例外。但相較于認(rèn)知不足、自律能力差的孩子，大人更具邏輯和理性。家長(zhǎng)要輔助孩子制定合理的學(xué)習(xí)和玩游戲的計(jì)劃，如果孩子認(rèn)真執(zhí)行要有所獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，可以規(guī)定不把電子設(shè)備帶進(jìn)臥室，能防止孩子睡前玩游戲損害視力、影響睡眠。

4、多帶孩子出門玩兒：有條件的情況下，想辦法多帶孩子去外面呼吸新鮮空氣，四處走一走，看一看。有假期就要去旅行。讓他體會(huì)到玩兒法有很多種，并不只有打游戲這一種，轉(zhuǎn)移一下孩子的注意力。

現(xiàn)在是剛開學(xué)階段，初一、高一新生會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，有的是住校不適應(yīng)，有的是分班不適應(yīng)；父母要告訴孩子，以后你要面對(duì)社會(huì)，肯定要與別人相處，你可以試著先住一下學(xué)校，跟同學(xué)相處一下，也許以后就喜歡上了。

孩子剛住校不適應(yīng)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么勸說(shuō)

1、溫暖而堅(jiān)定的引導(dǎo)，陪伴與傾聽會(huì)讓孩子們感覺(jué)是被理解。通過(guò)訴說(shuō)不舒服的情緒就得到釋放，但這里需要提醒家長(zhǎng)，不要讓孩子存在一絲僥幸心理，認(rèn)為自己可以不住學(xué)校。而是在孩子的情緒平靜下來(lái)的時(shí)候要“趁冷打鐵”，給孩子積極有效的引導(dǎo)，幫助孩子更好的適應(yīng)學(xué)校的生活，解決孩子住學(xué)校不適應(yīng)的問(wèn)題。

2、家長(zhǎng)要多和班主任聯(lián)系，和班主任及任課老師溝通，多說(shuō)孩子優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，讓老師和同學(xué)多關(guān)心和欣賞他，邀請(qǐng)他多參與班級(jí)和校園活動(dòng)，感受到集體的溫暖。

3、要教育孩子去培養(yǎng)自立的能力，自己洗衣服，自己買東西，自己照顧自己，按時(shí)起床等等，這些都是孩子需要培養(yǎng)的自立能力，如果孩子缺少自立能力，那么在適應(yīng)住宿生活的時(shí)候就會(huì)有困難。

4、家長(zhǎng)要掌握循序漸進(jìn)的過(guò)程，孩子從一直跟著父母住，到在學(xué)校集體生活，其中總是有些不適應(yīng)的，需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。有的孩子適應(yīng)能力強(qiáng)，有的孩子適應(yīng)能力弱。家長(zhǎng)不要太著急，也不要說(shuō)狠話。應(yīng)該循循善誘，耐心給孩子做思想工作。