高中的孩子已經(jīng)步入了青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的他們脾氣是非常暴躁易怒的，而且還會(huì)在不良情緒的控制下，做出一些激烈的行為，比如亂砸身邊的東西，這讓父母感到非?？鄲馈?/p>

高中孩子生氣就砸東西怎么辦

1、給予孩子釋放情緒的空間。作為家長(zhǎng)的我們時(shí)常因?yàn)楣ぷ鲏毫?、生活壓力、情感煩惱難過(guò)，我們都需要一些時(shí)間去平息，更何況是孩子呢？

家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試給孩子一些自我的空間，等他們情緒平息了，我們?cè)倨届o的去講道理，而不是和孩子對(duì)立對(duì)峙，在孩子發(fā)泄情緒的時(shí)候變本加厲的去刺激傷害他們，家長(zhǎng)和孩子一定更用心多溝通。

2、千萬(wàn)不能向孩子直接屈服。當(dāng)孩子脾氣暴躁的時(shí)候千萬(wàn)不能直接屈服，不然會(huì)讓孩子變本加厲，家長(zhǎng)要以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)，保持冷靜的狀態(tài)。若是孩子提出來(lái)的要求不合理一定要制止，千萬(wàn)不能遷就，不妨先采取冷淡的態(tài)度，然后和孩子溝通，了解發(fā)脾氣的原因，慢慢的進(jìn)行引導(dǎo)以及教育。

3、注重溝通。孩子一叛逆，父母?jìng)兙蜁?huì)將所有過(guò)錯(cuò)都?xì)w結(jié)到孩子身上，父母?jìng)兛偸菚?huì)給孩子不停地講一些大道理，希望他能聽的進(jìn)去自己說(shuō)的話。父母?jìng)冊(cè)诮o孩子灌輸一大堆大道理的同時(shí)，卻不愿意聽孩子講一講自己內(nèi)心的想法，這就導(dǎo)致了孩子非但聽不進(jìn)去父母講的話，還反感父母。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)極為重要的階段，也是令各位家長(zhǎng)山窮水盡沒(méi)有實(shí)際效果的時(shí)候，面對(duì)孩子的叛逆期，家長(zhǎng)們常常覺(jué)得束手無(wú)策。那么，孩子叛逆砸東西怎么辦？

孩子叛逆砸東西怎么辦

1、保持冷靜

這是最基本的第一步。試試深呼吸，或者給自己1、2分鐘的暫停時(shí)間來(lái)冷靜一下。在家長(zhǎng)能控制住自己的情況下，孩子也能更快冷靜下來(lái)。如果大人被孩子的過(guò)激行為給激怒，變得煩躁和挫敗，孩子也會(huì)感受到更大的壓力。當(dāng)孩子失去自我控制時(shí)，家長(zhǎng)需要做他的基石。

2、培養(yǎng)孩子延遲滿足的能力

讓孩子學(xué)會(huì)等待，有耐心。這也是對(duì)孩子將來(lái)面對(duì)困難而可以具備毅力和魄力有幫助的手段。一旦有了耐心和毅力，孩子在不能被立刻滿足的時(shí)候，就會(huì)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，而不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣了。

孩子一生氣就摔東西可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要表示自己的同理心，盡量滿足孩子合理的要求；2、明確表達(dá)自身的態(tài)度，告訴孩子摔東西解決不了問(wèn)題；3、家長(zhǎng)要控制孩子情緒，給予孩子理解。

孩子一生氣就摔東西怎么辦

1、表達(dá)自己的同理心

先理清孩子發(fā)脾氣摔東西的可能原因后，如果是因?yàn)楹⒆酉胨?、肚子餓了，那當(dāng)然是趕緊滿足孩子的生理需求，并且不要因此斥責(zé)孩子。如果情況不允許，也可以先跟孩子說(shuō)明原因，以及表達(dá)同理心‘媽媽知道你現(xiàn)在很累/肚子餓，所以才會(huì)發(fā)脾氣，但是因?yàn)椤赃€不能馬上吃飯/睡覺(jué)，媽媽會(huì)盡快解決。

2、明確表達(dá)自己的態(tài)度

行為心理學(xué)中，他人的行為反饋會(huì)極大地影響一個(gè)人的行為形成。家長(zhǎng)如果在孩子摔東西發(fā)脾氣的時(shí)候馬上順應(yīng)孩子的要求，或是有更激烈的情緒回應(yīng)，孩子會(huì)認(rèn)為自己的行為可以達(dá)到一定的作用。因此，家長(zhǎng)要明確地告訴孩子摔東西是沒(méi)有用的，有要求要好好說(shuō)。

高中的孩子正處于青春萌動(dòng)期，這個(gè)時(shí)期，孩子對(duì)異性的關(guān)注增多，很容易出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，一些孩子早戀失戀后，出現(xiàn)傷心欲絕，不愿意上學(xué)的的情況，此時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要責(zé)罵孩子，要理解孩子的感受，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

高中孩子失戀不上學(xué)怎么辦

首先要做的就是去聽聽孩子對(duì)此事所發(fā)出的心聲，在這時(shí)候父母也不要輕易指責(zé)自己的孩子，而是需要理解他們內(nèi)心的世界。家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)孩子的感受和想法是什么，與他們心平氣和的去繼續(xù)溝通。

其次，家長(zhǎng)也需要帶領(lǐng)孩子去積極的參與校園內(nèi)外的活動(dòng)，盡管孩子不想要上學(xué)，但是也不能放棄他們的學(xué)習(xí)和社交，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)暮屠蠋熉?lián)系，并讓孩子去嘗試去參加有趣的活動(dòng)和課外班。

提供情感支持，在孩子失戀后，家長(zhǎng)就需要給他們情感上的支持，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子與親友去進(jìn)行交談，尋求心理上的安慰，同時(shí)給予他們的鼓勵(lì)和支持，這樣才能讓他們感覺(jué)到自己不是孤獨(dú)的，有人在默默的關(guān)心著自己。

尋找孩子新的興趣愛好，失戀往往會(huì)對(duì)孩子心理造成了一定的影響，而這時(shí)候他們無(wú)法集中精力的去學(xué)習(xí)，通常在這種情況下家長(zhǎng)就需要去幫助孩子尋找到新的興趣愛好，去分散他們的注意力，從而減輕失戀帶來(lái)的痛苦情緒。

高中是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的階段，一些孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)，非常努力學(xué)習(xí)單成績(jī)一直提不上去的現(xiàn)象，這是很常見的，面對(duì)孩子的這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要積極安撫孩子的情緒，與孩子一起尋找原因，并幫助孩子建立自信。

高中孩子很努力成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦

面對(duì)高中孩子努力成績(jī)?nèi)匀徊焕硐氲那闆r，家長(zhǎng)可以先冷靜分析原因，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法、學(xué)科理解、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面存在問(wèn)題。

家長(zhǎng)可以與孩子溝通，了解具體問(wèn)題，同時(shí)提供針對(duì)性的學(xué)習(xí)幫助和建議，比如尋求教師或?qū)＜业膸椭?，引?dǎo)孩子掌握更好的學(xué)習(xí)方法和技巧。

同時(shí)，家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心，相信自己能夠克服困難，提高成績(jī)。

另外，家長(zhǎng)要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”想要孩子成績(jī)上升就得端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度，明白自己求學(xué)的目的，態(tài)度是否端正對(duì)成績(jī)的好壞有著決定性的作用，甚至?xí)戎巧谈鼮橹匾绻麘B(tài)度不端正再好的資質(zhì)都會(huì)被浪費(fèi)掉，無(wú)功而返。

很多孩子由初中進(jìn)入高中后，出現(xiàn)成績(jī)持續(xù)下滑的現(xiàn)象，這是比較常見的，因?yàn)楦咧姓n程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法相較于初中發(fā)生了很大的變化，孩子一旦出現(xiàn)適應(yīng)不了的現(xiàn)象，便會(huì)對(duì)成績(jī)產(chǎn)生直接的影響。

孩子上高中后成績(jī)?cè)絹?lái)越不好怎么辦

了解問(wèn)題的原因。我們需要了解孩子高中成績(jī)下滑的原因?？赡苁菍W(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力、注意力不集中、個(gè)人問(wèn)題等。與孩子進(jìn)行真誠(chéng)的溝通，傾聽他們的想法和困擾，從根本上找到問(wèn)題所在。只有了解問(wèn)題的原因，我們才能有針對(duì)性地采取措施。

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)至關(guān)重要。我們可以與孩子一起制定每日、每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排。同時(shí)，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)進(jìn)度。

提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)起著重要的作用。我們要為孩子提供安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，減少干擾和娛樂(lè)設(shè)備的誘惑。同時(shí)，我們要給予孩子充分的支持和鼓勵(lì)，讓他們感受到我們對(duì)他們學(xué)習(xí)的重視和支持。

多鼓勵(lì)孩子。在孩子遇到困難和挫折時(shí)，家長(zhǎng)要給予積極的支持和鼓勵(lì)，幫助孩子樹立信心和勇氣。同時(shí)，家長(zhǎng)也要注意不要過(guò)度施壓孩子，讓他們能夠在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)壓力變大，成績(jī)出現(xiàn)起伏是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，但若是孩子成績(jī)一直處于中下等，家長(zhǎng)就要注意了，因?yàn)榇藭r(shí)孩子可能處于厭學(xué)、學(xué)不得法等狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間的成績(jī)低下會(huì)嚴(yán)重影響孩子的自信心。

孩子高中成績(jī)差怎么辦

1、首先需要的是實(shí)時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)。凡事都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有了解懂得孩子學(xué)習(xí)提不上去的原因，我們才能更好的去采取相對(duì)應(yīng)的措施來(lái)解決這些問(wèn)題。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。由于經(jīng)濟(jì)原因，很多家長(zhǎng)可能都忙于工作，很少把時(shí)間放在孩子學(xué)業(yè)身上，自然學(xué)習(xí)上就關(guān)心較少，時(shí)間長(zhǎng)了孩子沒(méi)有正確的引領(lǐng)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越放松，到最后，就沉底不上心了。

3、糾正孩子在學(xué)習(xí)方面可能出現(xiàn)的問(wèn)題。有些孩子可能會(huì)死讀書，一股勁的把需要記的東西背下來(lái)，沒(méi)有靈活的背書，只是死記硬背，其實(shí)這樣子的學(xué)習(xí)效率并不好。

4、建立目標(biāo)，給孩子建立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。有動(dòng)力的孩子，他就愿意主動(dòng)去學(xué)；沒(méi)有動(dòng)力，孩子就沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。所以，我們家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子去樹立孩子的目標(biāo)，剛開始哪怕目標(biāo)差一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系。