初二成績(jī)考多少分算優(yōu)秀？看地區(qū)，不同的地區(qū)試卷的評(píng)分是不同的。950分，考760分就算優(yōu)秀了。以北方為例，初二成績(jī)數(shù)學(xué)較難，得到95分以上很困難，90分以上就是優(yōu)秀。而80分左右的分?jǐn)?shù)線較密大多集中在82.83.84.85分左右，那是中等分，學(xué)習(xí)較踏實(shí)的學(xué)生能達(dá)到85分以上，初中靠的是勤奮。

初二成績(jī)考多少分算優(yōu)秀

第一得看地區(qū)，不同的地區(qū)試卷的評(píng)分是不同的

以北方為例，初二成績(jī)數(shù)學(xué)較難，得到95分以上很困難，90分以上就是優(yōu)秀。而80分左右的分?jǐn)?shù)線較密大多集中在82.83.84.85分左右，那是中等分，學(xué)習(xí)較踏實(shí)的學(xué)生能達(dá)到85分以上，初中靠的是勤奮。

初二成績(jī)語(yǔ)文分不好預(yù)測(cè)，90分以上就很難了，85分以上就優(yōu)秀，大多集中在80分左右，當(dāng)然還得看難易程度。

英語(yǔ)：如圖考中等的題，那么95分以上不稀奇，我想至少得達(dá)到90分左右，如果是較難的題，也至少得85分以上，英語(yǔ)在于積累，初二的英語(yǔ)不能太丟分。

初二是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段，因?yàn)槌跞磳⒚媾R中考，初二正是打基礎(chǔ)的時(shí)候。而相比于初一，初二又增加了幾門(mén)課程，這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生可能會(huì)不適應(yīng)，從而在成績(jī)上拉開(kāi)距離。那么初二成績(jī)應(yīng)該保持在多少以上比較合適呢？

一、初二成績(jī)應(yīng)該保持在多少以上

1、在初二這一年，如果孩子的成績(jī)想達(dá)到優(yōu)秀的話，那么100分的卷子，各科成績(jī)至少要保持在90分以上，如果滿(mǎn)分是120分，那么成績(jī)必須保持在110分以上，這樣才能達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。

2、如果你的孩子只是追求合格的話，那倒沒(méi)有太高的標(biāo)準(zhǔn)。但是這只是相對(duì)而言，這要取決于你的孩子想考什么樣的高中，不同的高中對(duì)于合格的要求也不同。如果你的孩子想考重點(diǎn)高中，那么合格的成績(jī)要在總分的95%以上。如果你的孩子只想上一個(gè)普通高中，那么合格的成績(jī)至少也要保持在總分的80%以上，如果是滿(mǎn)分是100分，那么成績(jī)至少要在80分以上。如果滿(mǎn)分是120分，那么各科的成績(jī)也要達(dá)到90分才能及格。

二、初二孩子成績(jī)太差該如何提高

1、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

初二算是孩子在初中階段的一個(gè)分水嶺，孩子很容易在初二時(shí)出現(xiàn)一些問(wèn)題，尤其是成績(jī)下降等，家長(zhǎng)知道孩子成績(jī)下降后，第一點(diǎn)肯定是擔(dān)心，其實(shí)家長(zhǎng)不必過(guò)于著急，用合適的教育方法及時(shí)的疏導(dǎo)孩子，教給孩子正確的方法才是對(duì)孩子有利的。

初二成績(jī)下滑很?chē)?yán)重是怎么回事

1、孩子正值青春期初期，是“身心聚變”時(shí)期，最為明顯的就是初二學(xué)生，初二是整個(gè)中學(xué)階段“最危險(xiǎn)”的階段，嚴(yán)重的心理叛逆，難以管理，學(xué)習(xí)難度的增大，受挫次數(shù)的增多，逐漸喪失信心，會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降。

2、孩子不服管教，對(duì)老師、家長(zhǎng)教育和批評(píng)不再是虛心接受，取而代之的是反駁和頂撞，甚至嘲笑老師和家長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)越是不讓干的事情，他們?cè)绞且?，就是要一剛到底，家長(zhǎng)對(duì)孩子管的嚴(yán)了，孩子就更不愛(ài)學(xué)習(xí)了。

3、孩子有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)很輕松就能考到好成績(jī)，所以形成了學(xué)習(xí)就是一件輕松的事情的錯(cuò)覺(jué)。認(rèn)為不需要太努力也能取得好成績(jī)。而到了初二，隨著各科目的知識(shí)不斷加深，想要不努力或者靠著小學(xué)那點(diǎn)積累的知識(shí)就拿到好成績(jī)就不太可能了。

初二是成績(jī)下滑高危期，務(wù)必讓孩子做好這幾點(diǎn)

初二階段的孩子，正在經(jīng)歷人生中較為重要的時(shí)期，初二學(xué)年被稱(chēng)為初中學(xué)習(xí)情況的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，直接影響著孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，決定著孩子后階段的學(xué)習(xí)態(tài)度，影響著孩子的發(fā)展。

孩子初二成績(jī)下滑家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1.了解成績(jī)下降的原因

首先，家長(zhǎng)需要了解成績(jī)下降的原因。成績(jī)下降可能是由于學(xué)科難度增加、學(xué)習(xí)興趣減退、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)榷喾N因素造成的。與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的對(duì)話，聽(tīng)取他們的反饋，了解問(wèn)題的根本原因。

2.建立積極的學(xué)習(xí)氛圍

創(chuàng)建一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有著重要的影響。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加學(xué)習(xí)小組、課外興趣班，提供一個(gè)鼓勵(lì)和支持的環(huán)境，以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

“初二現(xiàn)象”應(yīng)該是很多孩子都會(huì)遇到的，但是有些孩子因?yàn)闊o(wú)法克服，導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)持續(xù)下降的情況。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要清楚具體原因，然后再采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑤椭⒆涌朔^(guò)去。

女生初二成績(jī)整體下滑的原因

1、難度提高，思維要求轉(zhuǎn)變。初二的科學(xué)增加了物理板塊，這個(gè)部分要求很強(qiáng)的模型思維、空間想象能力和邏輯思考能力，這恰恰是女生所缺乏的。

同時(shí)，初二的數(shù)學(xué)有了幾何證明和函數(shù)，特別是證明題，需要理性思維，這也是很多女生的弱項(xiàng)。且英語(yǔ)語(yǔ)文等學(xué)科的學(xué)習(xí)量、學(xué)習(xí)難度提高，不僅僅需要認(rèn)真努力，更需要思考總結(jié)。

很多女生一時(shí)間沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)要求的提高和轉(zhuǎn)變，依然停留在老方法。學(xué)習(xí)以機(jī)械記憶為主，不能夠適應(yīng)初二學(xué)習(xí)，成績(jī)自然下落了。

2、進(jìn)入青春期，厭學(xué)情緒出現(xiàn)。很多女生在之前一直是父母心中的“乖乖女”，可進(jìn)入青春期后，她們開(kāi)始渴望被當(dāng)成大人對(duì)待，對(duì)來(lái)自成年人的贊揚(yáng)和批評(píng)更加敏感。

初二是很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺，如果孩子在這個(gè)階段成績(jī)走了下坡路，那步入初三之后，成績(jī)就很難再提升回來(lái)，但是家長(zhǎng)也不用太著急，因?yàn)槌踔械闹R(shí)不算困難，只有調(diào)整好孩子的心態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)技巧，那成績(jī)還是有回旋的余地。

孩子初二成績(jī)太差怎么辦

1、加強(qiáng)對(duì)知識(shí)體系化的掌握。學(xué)習(xí)要做的是對(duì)所有知識(shí)的理解、掌握、消化和體系的構(gòu)建，對(duì)知識(shí)的考查往往并不是對(duì)單一知識(shí)點(diǎn)的考查，而是綜合性的考查。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)后，一定要聯(lián)想前后，搭建知識(shí)體系，當(dāng)學(xué)生能把整個(gè)知識(shí)體系建立起來(lái)，而且了熟于心的時(shí)候，對(duì)知識(shí)的掌握程度就達(dá)到了。

2、在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化記憶。很多學(xué)生在考試的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，看著題目，覺(jué)得很熟悉，但就是想不起來(lái)具體的知識(shí)是什么。這就說(shuō)明對(duì)知識(shí)的熟練程度還不夠，僅僅只是知道或熟悉，而沒(méi)有真正掌握好，所以對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。

3、做針對(duì)性練習(xí)。我認(rèn)為初二學(xué)生想要提高成績(jī)，除了課前的預(yù)習(xí)、上課時(shí)集中注意力外，在下課之后，也需要對(duì)當(dāng)堂的課程進(jìn)行復(fù)習(xí)。初二學(xué)生下課后一定要多做練習(xí)題，尤其是沒(méi)怎么聽(tīng)懂的部分，一定要做針對(duì)性的練習(xí)，最好自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把自己的錯(cuò)題都整理上去，以便自己更好的提高成績(jī)。

4、尋找適合的學(xué)習(xí)方法。找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，往往會(huì)事半功倍。學(xué)生千千萬(wàn)，方法千千萬(wàn)，每個(gè)人的方法都是不一樣的，不應(yīng)該生搬硬套優(yōu)秀同學(xué)的方法，而應(yīng)該是自己私下多總結(jié)多反思，慢慢摸索出屬于自己的一套方法，這樣學(xué)習(xí)的效果才會(huì)逐漸顯現(xiàn)。

孩子在初二出現(xiàn)成績(jī)差的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要找出孩子出現(xiàn)這種情況的原因，首先了解是否早戀，交友是否存在問(wèn)題。其次再找班主任了解孩子成績(jī)下降科目的具體情況，了解清楚情況后，和孩子一起分析這種現(xiàn)象的原因，一起找出解決的辦法。

女兒讀初二成績(jī)差怎么辦

1、不要給孩子施加過(guò)多的壓力。告訴孩子一定要輕裝上陣，注重每一天的學(xué)習(xí)，把過(guò)程做到位，把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)保質(zhì)保量的完成，至于結(jié)果不重要，只是要告訴孩子，要相信天道勤酬，只要真真實(shí)實(shí)的付出和努力，提高成績(jī)就交給時(shí)間。

2、多給孩子鼓勵(lì)。其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，她們自己內(nèi)心也會(huì)有點(diǎn)不自信，這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)能夠給學(xué)生一些鼓勵(lì)，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的自信心也是非常有效果的，這樣她們很有可能會(huì)因此而變得更愛(ài)學(xué)習(xí)，因此希望大家能夠給初中學(xué)生多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)。

3、學(xué)習(xí)技巧。雖然初中生學(xué)習(xí)的第一目的是取得一個(gè)好成績(jī)，但是初中生并不能只重視學(xué)習(xí)成績(jī)，要掌握一些學(xué)習(xí)技巧。不能考死記硬背去學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要讓孩子將學(xué)習(xí)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西，將這些知識(shí)刻在自己的腦海中，進(jìn)行靈活運(yùn)用。

4、注重錯(cuò)題整理。家長(zhǎng)想要初二孩子提高成績(jī)，除了課前的預(yù)習(xí)、上課時(shí)集中注意力外，還要讓孩子在下課之后，也需要對(duì)當(dāng)堂的課程進(jìn)行復(fù)習(xí)，下課后一定要多做練習(xí)題，尤其是沒(méi)怎么聽(tīng)懂的部分，一定要做針對(duì)性的練習(xí)，最好準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把孩子的錯(cuò)題都整理上去，以便孩子更好的提高成績(jī)。