孩子總愛(ài)哭鬧可采取的教育方法：1、嘗試讓孩子冷靜下來(lái)，再去幫助孩子解決問(wèn)題；2、給孩子提供語(yǔ)言幫助，教會(huì)孩子充分認(rèn)知情緒；3、選擇合適的，孩子可接受的方式安撫孩子的情緒；4、把孩子放在平等的位置，耐心傾聽(tīng)孩子的聲音。

孩子總愛(ài)哭鬧該如何教育

1、嘗試讓孩子冷靜下來(lái)

孩子情緒失控時(shí)可以把他帶到一個(gè)安靜的地方，讓他坐下來(lái)安靜，這時(shí)一定要保持家長(zhǎng)在孩子的視線范圍內(nèi)，不要讓3歲以下的孩子去面壁思過(guò)或者是關(guān)“小黑屋”。年幼的孩子還在探索，他們不太知道自己行為的后果是什么，對(duì)別人有了什么影響，但小黑屋只會(huì)增加他的恐懼，讓他更加崩潰。在孩子情緒穩(wěn)定、沒(méi)有生命危險(xiǎn)，或是做出危險(xiǎn)行為的情況下所表現(xiàn)出的“無(wú)理取鬧”，可以適當(dāng)?shù)睾鲆暋１热?，快吃飯了他非要吃一塊糖，可以暫時(shí)忽視他想要吃糖的需求，而用他喜歡吃的菜轉(zhuǎn)移注意力。

2、提供語(yǔ)言幫助

年幼的孩子還不能表達(dá)自己的情緒，家長(zhǎng)可以嘗試用語(yǔ)言幫助孩子，表達(dá)出他們想說(shuō)的話。比如，餅干吃完了，你很難過(guò)；你夠不到你的杯子，你很著急。用語(yǔ)言去表達(dá)孩子的感受，孩子也會(huì)慢慢學(xué)習(xí)如何使用表達(dá)情緒的詞語(yǔ)，幫助他以后去表達(dá)自己的情緒感受。不要過(guò)多地討論為什么他們做錯(cuò)了，比較有效的做法是避免討論，嘗試將注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上去。

哭鬧幾乎是每一個(gè)小孩子的標(biāo)配，只要一不如意就一哭二鬧三上吊，作為家長(zhǎng)，看到自家孩子如此鬧騰，非常的頭疼，想揍又不能揍，也不知道如何教育孩子。其實(shí)小孩子哭鬧是很正常的，家長(zhǎng)不必過(guò)于擔(dān)憂。那么，小孩子喜歡哭鬧該如何教育？

小孩子喜歡哭鬧該如何教育

1.冷處理

在孩子哭鬧的時(shí)候，可以試著冷處理。大家裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣，各自做自己的事情，孩子發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人在意他的哭聲時(shí)，便會(huì)自己停下來(lái)。

2.立規(guī)矩

在日常生活中給孩子立好規(guī)矩。既然是規(guī)矩，不僅是約束孩子，家長(zhǎng)也應(yīng)該一視同仁，給孩子做好榜樣。這樣的規(guī)矩才有威信。另一方面在遇到孩子發(fā)脾氣時(shí)，既不過(guò)度懲罰孩子、也不嬌縱孩子。

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)的教育要更加耐心、細(xì)心和用心。避免兩極教育誤區(qū)，家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，要知道該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。

孩子叛逆期如何教育溝通

家長(zhǎng)總說(shuō)要體諒他人，要站在他人的角度進(jìn)行思考，但是，和孩子相處的時(shí)候，卻總是做不到這點(diǎn)。其實(shí)，在和孩子溝通的時(shí)候，父母同樣要站在孩子的立場(chǎng)去想問(wèn)題、考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題，同時(shí)也讓孩子做做當(dāng)父母的角色，讓他體驗(yàn)一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。

不管什么時(shí)候，教育孩子都一定不能進(jìn)行長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教，這是非常不可取的一種行為。批評(píng)孩子就事論事，不算舊賬，不對(duì)孩子發(fā)出過(guò)多的指令。溝通的問(wèn)題要具體化。家長(zhǎng)有一種習(xí)慣就是容易語(yǔ)重心長(zhǎng)，但是說(shuō)出的話卻又特別空洞。

父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺(jué)到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

孩子的逆反心理比較重，多與長(zhǎng)期對(duì)家長(zhǎng)不滿的心理積累有關(guān)，特別是一些內(nèi)向的孩子，本身就不善于表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)的不滿無(wú)處發(fā)泄，長(zhǎng)期的積累在心中，天然就會(huì)構(gòu)成對(duì)立心理。所以家長(zhǎng)可以在溝通當(dāng)中多肯定、多鼓勵(lì)孩子。

孩子打人這種行為是不能縱容的，究其原因與家長(zhǎng)有關(guān)，與家教有關(guān)；父母要反思一下自己，在家里在孩子面前自己是不是很粗暴，在社會(huì)上在孩子面前自己是不是動(dòng)不動(dòng)就打架，想清楚了就明白孩子為什么動(dòng)不動(dòng)就打人了。

孩子打人家長(zhǎng)該如何教育

溝通態(tài)度溫和而堅(jiān)定

當(dāng)孩子出現(xiàn)了打人的行為時(shí)，家長(zhǎng)不要急著責(zé)罵自己的孩子，而是要先制止孩子的行為并向?qū)Ψ降狼?，然后把孩子帶離“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，讓孩子保持冷靜后再與其溝通。

溝通時(shí)，家長(zhǎng)要保持平靜，引導(dǎo)孩子說(shuō)出Ta打人的原因，明確告訴孩子打人的行為是不對(duì)的，打別人時(shí)，別人會(huì)感受到疼痛、傷心。

教孩子正確的做法

面對(duì)孩子的叛逆期，家長(zhǎng)們要便控制為放手，不再?gòu)?qiáng)迫孩子按照自己的期望成長(zhǎng)，才能幫助孩子快速的走出叛逆期。

初二孩子叛逆如何教育

1、思想上改變：真正接受孩子長(zhǎng)大的事實(shí)。叛逆不可怕，可怕的是父母不能接受孩子叛逆，也不做出改變，依然習(xí)慣運(yùn)用過(guò)去的父母權(quán)力來(lái)教育孩子，這只會(huì)使得孩子更加叛逆。因?yàn)楹⒆优涯姹旧砭褪菫榱藢?duì)抗父母的權(quán)力，爭(zhēng)取自由，所以父母越是指責(zé)、批評(píng)，孩子就會(huì)越叛逆。

所以，面對(duì)青春期的家長(zhǎng)，要從內(nèi)心深處真正意識(shí)到，自己的孩子正在逐步長(zhǎng)大成人，已經(jīng)不是“小孩兒”了，今后無(wú)論做任何事情，都要把孩子當(dāng)做“大人”，認(rèn)真對(duì)待。

2、多和孩子溝通交流：溝通交流?！皽贤ㄊ羌芷鹦撵`的橋梁”。父母在與孩子溝通交流的時(shí)候，最好以朋友的角色去與孩子接洽，這樣孩子也會(huì)更放松，更加與你心意相通，你也就更能了解孩子的想法、掌握孩子的最新情況。孩子的心事在你這得到了傾訴，心情自然也會(huì)比較好，相對(duì)的叛逆期也會(huì)出現(xiàn)的比較少。

3、逐漸放手，給孩子更大的自主權(quán)力：青春期的孩子總想有自己的舞臺(tái)，不想受太多管束，所以父母要學(xué)會(huì)放權(quán)，給予孩子更多的自由。父母不應(yīng)該再把孩子當(dāng)什么都不懂的小孩，事事監(jiān)督，事事管教，而應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，讓他們自己管理自己。

家長(zhǎng)不當(dāng)?shù)慕逃绞绞菍?dǎo)致孩子叛逆的主要原因，叛逆期的孩子已經(jīng)長(zhǎng)到了，家長(zhǎng)的教育方式也應(yīng)該隨著孩子的成長(zhǎng)相應(yīng)的做出調(diào)整，才能幫助孩子更好的走出叛逆期。

如何教育叛逆期的孩子

1、理解叛逆期的本質(zhì)。叛逆期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一種正?，F(xiàn)象，它標(biāo)志著孩子開(kāi)始尋求自我獨(dú)立，與父母產(chǎn)生一定的分離。這是孩子發(fā)展的自然階段，我們不能對(duì)此過(guò)度反應(yīng)或過(guò)度驚慌。相反，我們應(yīng)該以理解和包容的態(tài)度來(lái)面對(duì)孩子的叛逆行為。

2、多聽(tīng)孩子的想法。每一個(gè)家長(zhǎng)都要傾聽(tīng)一個(gè)孩子的真實(shí)想法和內(nèi)心，他有可能不愿意跟你講，但是他會(huì)體現(xiàn)在方方面面。溝通是最好的靈藥，無(wú)論之于大人，無(wú)論之于孩子。

這一點(diǎn)有點(diǎn)類似于走進(jìn)他的內(nèi)心世界，就要多聽(tīng)孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受，有問(wèn)題的你可以嘗試著告知孩子問(wèn)題在哪。如果不溝通，那就永遠(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)步的可能。

3、培養(yǎng)孩子的自信心。在孩子叛逆期的管教中，父母還應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的自信心。父母可以由此鼓勵(lì)孩子發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和才華，讓孩子意識(shí)到自己的價(jià)值和重要性。同時(shí)，父母還應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，在孩子叛逆期始終保持良好的心態(tài)和態(tài)度。

當(dāng)自家孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)要保持冷靜，及時(shí)反思自己的教育方式是否正確，同時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)站在孩子的角度看問(wèn)題，才能幫助孩子安全度過(guò)叛逆期。

三年級(jí)的孩子叛逆期該如何教育引導(dǎo)

1、學(xué)會(huì)尊重孩子。有些孩子的心智沒(méi)有發(fā)育成熟，但是他們已經(jīng)有了自我意識(shí)，所以他們也是和成年人一樣需要被尊重的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該放下權(quán)威，和孩子建立平等的關(guān)系，不管什么事情都不能以粗暴去壓制他們，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們內(nèi)心的想法，站在他們的角度去考慮一件事情。

孩子的想法都是特別幼稚的，家長(zhǎng)也不應(yīng)該輕易否定，而是多去鼓勵(lì)他們，只有雙向互動(dòng)之后才能夠產(chǎn)生積極的意義，孩子也不會(huì)和父母對(duì)著干。

2、相信孩子的能力。父母不能總幫著孩子做事情，只要孩子不會(huì)犯下原則性的錯(cuò)誤或者是釀下嚴(yán)重的后果，可以適當(dāng)?shù)姆攀郑尯⒆幼约喝プ瞿臣虑?，只有被父母信任，孩子的?dú)立能力才會(huì)提高。

3、和孩子成為朋友。父母在培養(yǎng)孩子的過(guò)程當(dāng)中也會(huì)有一種高高在上的感覺(jué)，這樣的方式會(huì)讓孩子感覺(jué)到壓迫，應(yīng)該放低姿態(tài)和孩子成為朋友，尤其是每天工作的父母，勞累一天以后很容易發(fā)火，經(jīng)常會(huì)使親子關(guān)系變得緊張。