發(fā)現(xiàn)小孩早戀可采取的教育方法：1、給予孩子正確的引導(dǎo)，讓孩子正確對(duì)待早戀現(xiàn)象；2、認(rèn)同孩子的情感，理解接納孩子的感情；3、和孩子進(jìn)行良性溝通，了解孩子的內(nèi)心想法；4、不要一味的壓制孩子的感情，要適當(dāng)?shù)姆攀帧?/p>

發(fā)現(xiàn)小孩早戀怎樣教育

1、給予孩子正確的引導(dǎo)

早戀，可以說(shuō)是家長(zhǎng)們談之色變的育兒大難題，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子早戀，一是怕孩子影響學(xué)習(xí)，二是怕孩子過(guò)早發(fā)生性行為，影響身心健康。所以，孩子早戀，家長(zhǎng)當(dāng)然要干預(yù)，但是要正面的干預(yù)。家長(zhǎng)的態(tài)度很重要。要和孩子一起面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，而不是指責(zé)孩子，讓孩子覺(jué)得自己早戀是罪惡的，是羞恥的，告訴孩子，這是一種正常的少年情懷，也是一種很美好的感情。家長(zhǎng)耐心傾聽(tīng)，懂得接納，孩子才愿意敞開(kāi)心扉，分享他自己的故事，愿意向家長(zhǎng)求助。

2、認(rèn)同孩子的情感

這種感情也能稱(chēng)之為愛(ài)，愛(ài)本就是每個(gè)人的天性，我們父母要做的，不是阻擋愛(ài)的發(fā)生，而是應(yīng)該讓孩子明白，什么是愛(ài)，以及該如何去愛(ài)。要讓孩子明確地知道，戀愛(ài)不是羞恥的事情。所以，對(duì)待孩子“早戀”，我們首先要認(rèn)同孩子的情感，讓孩子知道，自己的感情是被理解的，而不是“小孩子不懂事”，更不是“不知羞恥”。要告訴孩子，在感情問(wèn)題上，我們可以拒絕他人，但不要羞辱他人，同時(shí)，面對(duì)別人的拒絕時(shí)，也要明白，別人不愛(ài)我，并不代表我是不值得被愛(ài)的。

現(xiàn)在的家庭，獨(dú)生子女特別多，一家只有一個(gè)孩子，家長(zhǎng)把全部的愛(ài)都注入到孩子身上，孩子很容易養(yǎng)成小氣、吝嗇、霸道的性格，嚴(yán)重影響著孩子的社交和成長(zhǎng)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要積極幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)孩子與他人分享。

小孩小氣怎樣教育

以身作則是重要的。父母應(yīng)該成為孩子們的榜樣，展示出慷慨和分享的態(tài)度，讓孩子們從你的行為中學(xué)到慷慨和關(guān)愛(ài)他人的重要性。

與孩子討論分享和慈善的意義。通過(guò)講述故事，閱讀繪本，或者一些真實(shí)的案例，向孩子們解釋分享是如何讓別人感到幸福，并且與人建立良好關(guān)系的重要性。

給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng)，當(dāng)他們展示出慷慨和分享的行為時(shí)。這樣能夠強(qiáng)化他們的積極行為，鼓勵(lì)他們持續(xù)發(fā)展這樣的品質(zhì)。

樹(shù)立正確的價(jià)值觀。向孩子解釋物質(zhì)不是一切，人們需要關(guān)愛(ài)、尊重和理解。教他們慷慨大方的行為能帶來(lái)積極的影響，例如分享玩具、書(shū)籍或是食物給朋友或家人。

發(fā)現(xiàn)孩子早戀，家長(zhǎng)要保持理性，給予孩子充分的理解，正確的引導(dǎo)孩子，讓孩子以學(xué)業(yè)為重，只有如此，才能擁有更加璀璨的未來(lái)。

怎樣教育孩子早戀問(wèn)題

1、對(duì)孩子積極態(tài)度。當(dāng)孩子喜歡上別人，并愿意跟你分享的時(shí)候，那恭喜你，你現(xiàn)階段是可以得到孩子的信任，你接下來(lái)對(duì)這件事的反應(yīng)和態(tài)度，將決定孩子日后對(duì)你的是否繼續(xù)信任。

當(dāng)你得知這個(gè)消息的時(shí)候，你應(yīng)該為孩子感到高興，可以跟孩子說(shuō)：“我真為你高興，我的孩子有喜歡的人了?！蓖瑫r(shí)也可以借這個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)孩子，你為什么喜歡他，喜歡他身上什么優(yōu)點(diǎn)。

如果孩子喜歡的對(duì)象學(xué)習(xí)很好，家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)他向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，將來(lái)可以考到好學(xué)校，以此來(lái)作為彼此奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。

另外，也可以肯定孩子的閃光點(diǎn)，例如孩子打籃球很厲害，成績(jī)很好，就可以跟他說(shuō)，可能對(duì)方是因?yàn)槟愕倪@些優(yōu)點(diǎn)而喜歡你，以后你也要繼續(xù)做好，才會(huì)得到更多人賞識(shí)。這樣既能肯定孩子的價(jià)值，又能讓他知道是自己身上有過(guò)人之處，別人才會(huì)喜歡自己，這樣從側(cè)面提醒他，不要因?yàn)檫@個(gè)事情影響學(xué)業(yè)。

如今的孩子一個(gè)個(gè)從小都在蜜罐中長(zhǎng)大，因此變得任性、蠻橫；特別是被慣壞的孩子，在長(zhǎng)大有思想之后會(huì)變得非常不聽(tīng)話(huà)，但凡父母有不順意他的地方，便開(kāi)始發(fā)脾氣，甚至?xí)霈F(xiàn)罵父母的行為。此時(shí)該如何教育呢？

小孩罵媽媽該怎樣教育

1、家長(zhǎng)要以身作則，做一個(gè)懂禮貌、文明的人。家長(zhǎng)應(yīng)該明確自己的原因，是否自身存在不良的行為習(xí)慣，比如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)格，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒(méi)有起到模范作用，喜歡說(shuō)粗口和懶惰，這樣會(huì)對(duì)孩子形成潛移默化的影響，孩子漸漸會(huì)學(xué)習(xí)父母的壞榜樣。

2、站在孩子角度看問(wèn)題。父母與孩子之所以出現(xiàn)溝通分歧其實(shí)就是他們看待事情的角度完全不同，所以父母在教育孩子的時(shí)候應(yīng)該盡量站在孩子角度看待問(wèn)題。比如當(dāng)看到孩子在發(fā)泄自己的情緒時(shí)，作為父母不應(yīng)該第一時(shí)間去制止孩子的行為，并且嚴(yán)厲告訴孩子不可以這么做。

這樣只會(huì)引發(fā)孩子的叛逆心理，讓孩子更加變本加厲。正確方式應(yīng)該是父母多點(diǎn)耐心，耐心傾聽(tīng)孩子的心事，幫助孩子找到問(wèn)題所在，并對(duì)其進(jìn)行解決。只有采用正確方式，孩子才能聽(tīng)得進(jìn)去自己的話(huà)，才能夠避免類(lèi)似事情的發(fā)生。

3、不要過(guò)分溺愛(ài)。家長(zhǎng)和老人家在孩子面前要有原則，不能過(guò)分遷就孩子。家教行為要統(tǒng)一，不可一個(gè)寵愛(ài)，一個(gè)嚴(yán)管，這樣孩子也就會(huì)找寵愛(ài)他的那個(gè)作為擋箭牌，反倒兩個(gè)大人雙方意見(jiàn)不一而發(fā)生矛盾。當(dāng)孩子出現(xiàn)頂嘴不尊重爸媽的情況時(shí)，大家都應(yīng)該不要理睬他，讓他冷靜下來(lái)后再給他教育。

隨著孩子的不斷成長(zhǎng)，其自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，孩子開(kāi)始有了的主見(jiàn)，不再甘心事事聽(tīng)從父母的管教，想要自己做主，此時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)及時(shí)放手，才能改變孩子的叛逆行為。

10歲小孩叛逆期怎樣教育

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在和孩子溝通的過(guò)程當(dāng)中，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓孩子把不良的想法、不良的情緒以及受到的委屈表達(dá)出來(lái)。在孩子表達(dá)的時(shí)候給予一定的理解，再給予一定的引導(dǎo)和幫助。不要著急作出指示或自己認(rèn)為對(duì)孩子有益的幫助，耐心地傾聽(tīng)，讓孩子自由表達(dá)出他的情緒，讓他感覺(jué)到你非常理解和贊同他。

2、尊重孩子、不做道德評(píng)價(jià)。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理時(shí)，家長(zhǎng)不要太過(guò)于嚴(yán)厲。一旦孩子出現(xiàn)叛逆的情況，不要給孩子扣上不聽(tīng)話(huà)的帽子，在和孩子溝通交流的過(guò)程當(dāng)中，也要避免用這種不聽(tīng)話(huà)的話(huà)語(yǔ)來(lái)說(shuō)教孩子。有利于減少孩子的逆反心理，達(dá)到有效溝通。

3、正確予以肯定，不吝惜不夸張。家長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)非常有助于建立孩子的自信。不要吝惜口頭表?yè)P(yáng)，學(xué)會(huì)用肯定的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子，讓孩子獲得成就感，覺(jué)得自己是可以的，特別是孩子做了一些令人愉快的事情時(shí)，要及時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行鼓勵(lì)。

但是，也不能盲目地表?yè)P(yáng)孩子，要根據(jù)事實(shí)依據(jù)來(lái)，準(zhǔn)確說(shuō)出獲得表?yè)P(yáng)的原因，否則沒(méi)有事實(shí)地夸大表?yè)P(yáng)，會(huì)讓孩子失去進(jìn)取的勁頭。表?yè)P(yáng)的態(tài)度也要真誠(chéng)。

想要幫助孩子改掉丟三落四的壞毛病，家長(zhǎng)從現(xiàn)在起，要學(xué)著做個(gè)“懶爸爸”“懶媽媽”，引導(dǎo)孩子凡事自己做，相信孩子會(huì)改掉丟三落四的壞習(xí)慣的。

小孩總是丟三落四該怎樣教育

1、注重培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣。家長(zhǎng)首先以身作則，要有良好的生活習(xí)慣，家里的物品要擺放整齊，東西要分類(lèi)擺放，用完工具要放回原處，這樣尤其是在孩子0-3歲秩序敏感期內(nèi)，孩子耳濡目染也很容易養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、要善用表?yè)P(yáng)，少用批評(píng)。不要給孩子貼上粗心的標(biāo)簽。平時(shí)孩子因粗心做的事情，家長(zhǎng)不要一再?gòu)?qiáng)調(diào)孩子粗心馬虎，如果一再?gòu)?qiáng)調(diào)，可能給孩子造成心理負(fù)擔(dān)，同時(shí)孩子容易認(rèn)為自己就是一個(gè)粗心的孩子。從而失去信心，做事情只會(huì)越來(lái)越糟糕。 

相反，如果我們能及時(shí)觀察到孩子的細(xì)心之處，加以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，孩子的心理上就會(huì)有一種自己也有很細(xì)心的時(shí)候。讓孩子看到自己細(xì)心的好處，從而產(chǎn)生克服粗心的決心，才能從根本上解決問(wèn)題。

3、父母要做到以身作則。孩子丟三落四的問(wèn)題，很多都是來(lái)源于家庭的影響。

現(xiàn)在的孩子都特別難以管教，他們總是會(huì)把各種叛逆的行為表現(xiàn)得淋漓盡致，無(wú)論家長(zhǎng)采取一些粗暴的教育方式，還是講道理等溫和的教育方式，孩子都無(wú)動(dòng)于衷，甚至?xí)儽炯訁枴?/p>

小孩子軟硬不吃怎樣教育

1、尊重孩子的想法。父母不能總是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，而是應(yīng)該尊重孩子的想法。孩子對(duì)于很多事情積極思考，父母不妨把主動(dòng)權(quán)還給孩子，站在一旁指導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子擁有選擇的權(quán)利，就不會(huì)倔強(qiáng)地對(duì)抗父母了，親子關(guān)系也會(huì)變得更加和睦。

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。父母在滿(mǎn)足孩子需求的同時(shí)，不能忽略培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。只有這樣，孩子才會(huì)注意自己的言行。比如孩子玩玩具可以開(kāi)發(fā)智力，可是玩玩具也要注意時(shí)間，如果孩子因此玩得很晚，反而不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

3、可以先讓孩子自己去做自己想做的事。當(dāng)他在嘗試的時(shí)候處處碰壁，這個(gè)時(shí)候再給他講一些道理，他就很樂(lè)意接受，也能夠聽(tīng)得進(jìn)去，應(yīng)該要鼓勵(lì)孩子，因?yàn)楣膭?lì)對(duì)每一個(gè)調(diào)皮的孩子都是非常有效的。

在平時(shí)發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，就應(yīng)該要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，給足他信心，這樣他會(huì)自己約束自己，并且會(huì)強(qiáng)化自己，慢慢的改變掉不良的習(xí)慣。