想要幫助孩子改掉丟三落四的壞毛病，家長(zhǎng)從現(xiàn)在起，要學(xué)著做個(gè)“懶爸爸”“懶媽媽”，引導(dǎo)孩子凡事自己做，相信孩子會(huì)改掉丟三落四的壞習(xí)慣的。
小孩總是丟三落四該怎樣教育
1、注重培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣。家長(zhǎng)首先以身作則，要有良好的生活習(xí)慣，家里的物品要擺放整齊，東西要分類擺放，用完工具要放回原處，這樣尤其是在孩子0-3歲秩序敏感期內(nèi)，孩子耳濡目染也很容易養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、要善用表?yè)P(yáng)，少用批評(píng)。不要給孩子貼上粗心的標(biāo)簽。平時(shí)孩子因粗心做的事情，家長(zhǎng)不要一再?gòu)?qiáng)調(diào)孩子粗心馬虎，如果一再?gòu)?qiáng)調(diào)，可能給孩子造成心理負(fù)擔(dān)，同時(shí)孩子容易認(rèn)為自己就是一個(gè)粗心的孩子。從而失去信心，做事情只會(huì)越來(lái)越糟糕。
相反，如果我們能及時(shí)觀察到孩子的細(xì)心之處，加以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，孩子的心理上就會(huì)有一種自己也有很細(xì)心的時(shí)候。讓孩子看到自己細(xì)心的好處，從而產(chǎn)生克服粗心的決心，才能從根本上解決問(wèn)題。
3、父母要做到以身作則。孩子丟三落四的問(wèn)題，很多都是來(lái)源于家庭的影響。
所以，我們要先做到以身作則，我們要先學(xué)會(huì)改善自己丟三落四的問(wèn)題，學(xué)會(huì)有條理的整理，無(wú)論是整理家里還是自己的物品，都要學(xué)會(huì)有條理的整理，只有我們不丟三落四了，不亂扔亂放，才能讓孩子感受到整理的好處，讓孩子慢慢習(xí)慣于待在一個(gè)整齊的家中。
小孩總是丟三落四的原因
1、孩子注意力不集中。當(dāng)孩子被其他事物所吸引時(shí)，注意力就會(huì)被受影響，進(jìn)而行為上就會(huì)傾向于丟三落四。
2、過(guò)分依賴父母的安排。父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，什么事都代為包辦，導(dǎo)致孩子對(duì)父母的依賴太強(qiáng)，沒(méi)有得到足夠的鍛煉，也是孩子丟三落四的原因之一。
3、孩子性格的原因。每個(gè)孩子的性格特質(zhì)都不一樣，有的孩子大大咧咧，有的孩子細(xì)心敏感。一般性格大大咧咧的孩子比較樂(lè)觀直爽，但是也許不那么在意細(xì)節(jié)，有時(shí)候顯得有些馬虎、粗心。
4、家長(zhǎng)的影響。家庭環(huán)境雜亂無(wú)章，家長(zhǎng)什么東西都亂放，用的時(shí)候找不到，無(wú)形中給孩子造成了不好的影響。孩子從小也學(xué)會(huì)了亂丟亂放東西，這很容易導(dǎo)致孩子養(yǎng)成丟三落四的習(xí)慣。
避免孩子丟三落四、粗心大意家長(zhǎng)可以這樣做
1、給孩子做榜樣。孩子就是家長(zhǎng)的一面鏡子，家長(zhǎng)的行為會(huì)給孩子帶來(lái)很大的影響，很多家長(zhǎng)自己都沒(méi)有辦法做到不粗心，而卻去要求孩子變得細(xì)心，會(huì)讓孩子感覺(jué)家長(zhǎng)都做不到事情，為什么自己要做的不平衡心理。
2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。孩子丟三落四的毛病是會(huì)隨著年紀(jì)的增加而逐漸消失，原因是孩子開(kāi)始變得獨(dú)立，開(kāi)始了會(huì)對(duì)自己的做過(guò)的事情負(fù)責(zé)，因此，不要在孩子小的時(shí)候，去幫孩子做好任何事情，放手的讓孩子自己去做事情，慢慢的經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練，孩子就會(huì)慢慢的改掉了丟三落四的毛病，
3、教會(huì)孩子寫計(jì)劃。當(dāng)一個(gè)人有了計(jì)劃，生活就會(huì)變得井然有序。孩子也這樣，不要覺(jué)得孩子還小，先從生活的每一件小事開(kāi)始，讓孩子寫好每天要做些什么，需要準(zhǔn)備什么，在做的時(shí)候，就能按照自己的做的計(jì)劃表去完成任務(wù)了，堅(jiān)持養(yǎng)成寫機(jī)會(huì)的好習(xí)慣，孩子也會(huì)更加的獨(dú)立。