12歲孩子有偷竊行為可采取的措施：1、家長要學(xué)會理解孩子，不要一味的否定貶低孩子；2、平時要注意尊重孩子對物品的所有權(quán)，不要隨意拿孩子的東西；3、了解孩子偷東西的原因，幫助孩子樹立正確的價值觀；4、家長切忌采用暴力手段教育孩子，家長要穩(wěn)定心態(tài)，正確教導(dǎo)孩子。
12歲孩子有偷竊行為怎么辦
1、要理解孩子
孩子對于沒有見過的，或者是喜歡的東西，肯定會有十足的興趣。當(dāng)成人見到心儀的物品時都想買回家，更何況孩子，只是孩子不懂得自己應(yīng)該用什么樣的正確方式得到，是買還是借。他沒有這個意識，他只知道我喜歡就要拿回來，不管別人是否同意。所以家長首先要理解孩子的行為，屬于正常的心理范圍。
2、注意尊重孩子對物品的所有權(quán)
有的父母經(jīng)常把孩子的衣服，玩具隨便送人。這樣會導(dǎo)致孩子對物權(quán)認識不清。建議家長在送人前，都要先問一下孩子的意見。這樣孩子就知道贈予或索取都是需要別人的同意的。而不是任意拿走的。要讓孩子學(xué)會借，告訴不可以不問自取，這是非常禮貌的事情。勵他和其他小朋友說出自己也很喜歡，想借的想法。教會孩子用正確的方式去得到自己想要的東西。
12歲的孩子已經(jīng)進入了青春期，此時的孩子時常會和家長發(fā)生沖突，甚至是發(fā)生和父母對打的現(xiàn)象，這是青春期的“常態(tài)”，關(guān)鍵在于父母的引導(dǎo)。
12歲孩子和父母對打怎么辦
孩子在成長的過程中總會有一些不正確的行為，例如和父母對打、對罵。面對這樣的情況，父母應(yīng)該讓孩子停止他們的行為。孩子的教育不是一朝一夕的事，不能讓孩子養(yǎng)成愛動手打人的習(xí)慣，和家長對打更是要不得，但是改善這種不好的行為，也需要家長和孩子的共同配合，切記急功近利。
孩子也有自己的興趣，也需要發(fā)泄，所以在發(fā)生孩子和家長對打的情況后，家長不止要及時制止這種行為，更應(yīng)該和孩子說明厲害關(guān)系，還應(yīng)該從自身找原因，是什么原因讓孩子對父母的威嚴置之不顧，讓孩子產(chǎn)生了如此大的逆反心理。
想要改變孩子和父母對打的習(xí)慣要從根本上解決問題。教孩子應(yīng)該用交流來表達他們的情感，而不是打罵，家長也應(yīng)檢討自身是否經(jīng)常對孩子打罵，讓孩子有樣學(xué)樣。
教孩子使用語言來表達他們的消極情緒對孩子來說是非常有效的。一旦孩子們能夠更直接、更準確地表達自己的情緒，這樣攻擊行為就會慢慢停止。
12歲的孩子已經(jīng)有了自主意識，擁有了一定的是非觀，知道哪些話該說，哪些話不該說，可是在現(xiàn)實生活中，依舊有些青少年不懂得說話的技巧，總是口無遮攔，讓父母非?？鄲?。
12歲孩子說話口無遮攔怎么辦
1、換位思考。想讓孩子知道什么話說出來會讓人尷尬的方法就是，讓孩子站在他人的角度體驗他人的感受。說話不顧后果的人通常都以自我為中心，不在意傾聽者的感受，所以要培養(yǎng)孩子的同理心，讓他們學(xué)著換位思考，才能從根本上避免孩子口無遮攔。
2、父母要多給孩子一些耐心。在生活中，很多大人也沒有掌握好說話的技巧，更別提孩子了。因此，對于培養(yǎng)孩子“在什么場合說什么話”的過程中，父母一定要有耐心，不能操之過急，甚至希望孩子一兩天就能學(xué)會。
父母要多給孩子一些時間，讓孩子慢慢去成長。平時孩子與別人交流的時候，如果說錯了話，父母事后要指出來提醒孩子，讓孩子明白，為什么不能說這句話，會引起哪些不良后果。
當(dāng)然，如果孩子做得很好，沒有任何不恰當(dāng)?shù)牡胤?，父母一定要及時夸獎孩子，讓孩子明白自己是對的。這樣，孩子慢慢就學(xué)會“選擇性”地說話了。
在生活中，相信很多家長都聽過孩子說，我這個找不到了，那個丟了，而且這樣的情況幾乎每天都在發(fā)生。對于這種情況，家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，去改掉孩子的這種壞毛病。
12歲孩子總是丟三落四怎么辦
1、分析原因后再解決問題。首先要分析一下孩子為什么丟三落四，是孩子記憶力不好、獨立生活能力不強？還是懶散沒有養(yǎng)成好習(xí)慣、玩心太重、心思沒放在學(xué)習(xí)上面？這些問題需要家長多多關(guān)注他，及時發(fā)現(xiàn)問題所在，才能更好地陪孩子一起改正。
2、固定不動孩子放物件的部位。給孩子一個固定不動的地區(qū)，有標準的家中能夠給孩子一個專業(yè)的柜子，放置孩子的書籍和小玩具，規(guī)定孩子把教材、練習(xí)本、玩具分類放置，父母還需要幫助孩子掛置一些毛絨娃娃、貼到一些兒童繪畫，把這片小世界構(gòu)建成一個青少年兒童小天地的氣氛，吸引住孩子去鐘愛和珍惜自己的這一片“小世界”。
3、讓孩子了解到丟三落四的弊端。讓孩子了解到丟三落四的弊端，您何不試一下下列方式：不可以孩子一丟失東西就給他們買新的。僅有當(dāng)孩子意識到東西遺失后很不方便，才很有可能會大量地了解到丟三落四的弊端。
例如，紅領(lǐng)巾丟失，不要著急著買，讓他去挨一次指責(zé)；茶壺丟失，讓他口干一天等。讓他了解到丟三落四會產(chǎn)生損害，他之后便會當(dāng)心了。此外，許多父母會處罰孩子用自身的零花錢，去買常常遺失的東西，這類作法的實際效果也非常好。讓孩子用自身的零花錢買東西，會讓他了解錢的得來不易。
孩子的成長離不開溫馨和諧的家庭氛圍，家長在平時一定要給孩子塑造一個良好的家庭氛圍，在孩子面前不要出現(xiàn)過多的爭吵，同時給孩子充分的自由，不要干擾孩子交朋友的權(quán)利，當(dāng)孩子遇到困難時也要適當(dāng)?shù)亟o孩子一些正確的建議，做到這些就可以讓孩子安全順利地度過叛逆期。
12歲孩子說什么都不聽特別叛逆怎么辦
1、多跟孩子溝通，與孩子商量。家長應(yīng)從態(tài)度上與孩子進行平等溝通，遇到問題要與孩子商量著來，給他自主的空間，多聽聽他的想法，拿出方案，讓他覺得自己被尊重，被重視，這樣他就會愿意與你溝通，愿意讓你參與他的事情，拉近彼此的關(guān)系。
2、學(xué)會傾聽，學(xué)會換位思考當(dāng)孩子處于叛逆期時，家長總是會用否定的眼光審視孩子，那么孩子會覺得家長很反感自己，這時候家長可以換位思考，去了解孩子內(nèi)心的想法和思想。當(dāng)家長和孩子站在同一戰(zhàn)線之后，便能和孩子進行有效的溝通，這樣能夠緩解孩子的不耐煩，也可以減少叛逆期的發(fā)生。
3、尊重孩子。到了青春期，孩子的生理、心理都逐漸成熟了，再用對待小孩子的方式來對待他們，會使他們感到自尊心的受挫，因此我們需要改變這種方式。應(yīng)該多與孩子交流，了解孩子的情緒特征，發(fā)現(xiàn)他們有問題時，要以朋友的身份幫忙，理解他們的感受。
4、以身作則，言傳身教。很多家長不懂為什么自己的孩子怎么教育都不管用，其實家長是孩子最好的榜樣，你的良好言行會給孩子帶來潛移默化的影響，以身作則要遠比一味指責(zé)孩子更有效果。
12歲的孩子雖然已經(jīng)進入了叛逆期，會做出許多奇奇怪怪的行為，但他們也有一定的是非觀，懂得如何宣泄出自己的情緒。所以在發(fā)現(xiàn)孩子是故意破壞東西時，家長一定要找出原因，然后多多引導(dǎo)他們。
12歲孩子故意破壞東西怎么辦
1、保持寬容心態(tài)。父母首先要對孩子有寬容的心態(tài)，不要嚴厲批評孩子，也千萬不要說“不許再把玩具拆了，不然明天不給你買新玩具了”，這樣警告和威脅的話，有時候父母的批評和警告，很可體會扼殺孩子可貴的探索精神。
2、了解孩子內(nèi)心的想法。我們首先應(yīng)該了解孩子內(nèi)心的想法，問問孩子為什么要這樣做，只有真正了解孩子是怎么想的，才能更好地教導(dǎo)。
如果孩子是故意為之要批評教育，要是不小心或其他情況導(dǎo)致的，要耐心和孩子講清楚他的行為，會給別人造成哪些不良影響，叮囑他們做事要小心謹慎，不能影響到他人。
3、引導(dǎo)孩子思考。在日常生活中，父母要多提一些問題讓孩子 去猜、去想，例如鬧鐘為什么會響呢？為什么會滴滴答答的呢？假如把鬧鐘的針取掉了，那么安會走嗎？還會響嗎？父母需要做的就是問題提出后，主動帶領(lǐng)孩子從“破壞”中尋找答案。
叛逆期的孩子不服從父母的管教，經(jīng)常產(chǎn)生一些不良情緒，其實是非常正常的，所以家長不要跟他們硬碰硬，而是應(yīng)該是安撫好孩子的情緒，引導(dǎo)他們合理地把不良情緒釋放出來。
12歲孩子脾氣暴躁不服管怎么辦
1、找原因。有因必有果，父母們要想知道孩子為什么叛逆，就一定得找到叛逆的原因，只有找到了原因所在才能更好地針對結(jié)果做出教育。事實上，處于叛逆期的孩子并不難管教，而是大部分家長們用錯了方法。
很多家長往往只關(guān)注孩子所犯下的錯，而不去找孩子犯錯的原因，每當(dāng)孩子犯錯，父母們就直接教育孩子，而不對癥下藥，這就導(dǎo)致孩子十分討厭父母們對他所灌輸?shù)囊淮蠖汛蟮览?。所以要想管教叛逆期的孩子，父母們就一定要對癥下藥，一定要找到孩子叛逆的原因，這樣才能幫助孩子走出來。
2、和朋友一樣去溝通。只是單純青春期的緣故引起的孩子易怒、易激動，家長們可以嘗試和孩子之間像朋友一樣的溝通一般情況下，家長只要不是采用一種站在高處批判孩子的方法，與孩子交流，盡管叛逆，孩子還是可以聽進去一些的。
3、多鼓勵支持孩子。叛逆期孩子需要肯定和鼓勵，以建立自身的自信和自尊心。當(dāng)孩子做好了一件事情，無論大小，家長都要及時給予肯定和贊揚。同時，也要提供一些具體的建議，幫助孩子更好地改進自己。