數(shù)學(xué)是考驗孩子思維能力的課程，需要孩子有強大的思考能力，并能夠舉一反三。很多孩子的整體成績差就是因為數(shù)學(xué)吃了分，更嚴(yán)重的是對數(shù)學(xué)一竅不通，尤其是到了初中，知識加深，這種情況更為嚴(yán)重。
今天來告訴大家，孩子初中數(shù)學(xué)一竅不通怎么辦：
初中數(shù)學(xué)與小學(xué)的最大不同之處是用字母代替數(shù)參與運算。運算上增加了乘方開方，幾個基本函數(shù)，以及平面幾何的內(nèi)容。對于初中生不適應(yīng)點是字母運算。當(dāng)孩子們在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)不適應(yīng)時，從以下幾個方面做起，能夠有效的得到改進。
及時查看學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題。字母參與到式子的運算時，計算的規(guī)則和書寫都有與原來小學(xué)階段不同的要求，要幫助孩子掌握這些規(guī)則。初一階段的問題主要發(fā)生于此。
跟蹤了解孩子的聽課情況，以及作業(yè)完成如何。孩子能否將老師課堂上講解的內(nèi)容完全理解，并按照要求完成作業(yè)。要求孩子上課將一些老師反復(fù)強調(diào)的主要結(jié)論，易錯點寫好筆記，在寫作業(yè)時要按照老師的示范和課本的例題完成。
發(fā)現(xiàn)孩子聽課不好時，先要了解原因，幫助孩子解決問題，不能發(fā)火打罵。上課瞌睡就要孩子注意休息，知識有漏洞就補起來，自身不想聽課就采用激勵的手段等等。
初一的學(xué)生還不怎么懂得學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)孩子表現(xiàn)好時，要給于孩子獎勵。如去一次郊游，吃一頓好的等等。
我們常常說的學(xué)習(xí)開竅，是孩子對學(xué)習(xí)有興趣加上知識理解的到位。所以要培養(yǎng)其，一是學(xué)起來，二是學(xué)的基本上懂了，三是愿意學(xué)了。按照這樣的順序教育，孩子會學(xué)得越來越好。
孩子今年初一，數(shù)學(xué)怎么都學(xué)不好，有沒有好的辦法求教？
第一，初一的數(shù)學(xué)相對來說還是非常基礎(chǔ)的，很多的知識點其實在學(xué)校都已經(jīng)學(xué)過，只是有一些延伸。只要孩子小學(xué)基礎(chǔ)還不是很差的話，初一數(shù)學(xué)學(xué)起來應(yīng)該還是非常輕松的。
第二，初一的數(shù)學(xué)和小學(xué)的數(shù)學(xué)最大的區(qū)別就是方程思想，所以，得培養(yǎng)孩子的方程思想來解決數(shù)學(xué)問題。為孩子初二，初三的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
第三，重點抓基礎(chǔ)概念的理解，公式的推導(dǎo)過程，定理公理必須結(jié)合實際生活來進行理解。從抽象概念到具體事物，這樣子，孩子更容易理解數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)。
第四，從易到難，先把簡單的常見的題型徹底弄懂。這樣考試基本可以考試90分以上。再進行培優(yōu)題的練習(xí)，提高拔尖。
第五，數(shù)學(xué)，必須培養(yǎng)獨立思考能力，獨立自學(xué)能力，從初一開始就必須讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多鼓勵和引導(dǎo)孩子。
初中數(shù)學(xué)孩子不會寫過程怎么辦？如果孩子不會寫數(shù)學(xué)的解題過程，可以嘗試以下幾種方法：
1.幫助孩子理解問題：首先讓孩子理解問題，弄清楚問題的意思和要求。如果孩子能夠理解問題，那么就可以幫助他們更好地解決問題。
2.示范解題過程：可以通過示范解題過程來幫助孩子學(xué)習(xí)如何寫解題過程。讓孩子看你如何解決問題，講解過程中注意解釋每一步驟的原因和方法。
3.練習(xí)寫過程：可以讓孩子做一些練習(xí)題，并要求他們寫出解題過程?？梢韵葟囊恍┖唵蔚念}目開始，逐步提高難度。
4.多看書，多做題：數(shù)學(xué)是一門需要不斷練習(xí)的學(xué)科，所以孩子需要多看書、多做題，才能掌握相關(guān)的知識和技能。可以在家里購買一些適合孩子的數(shù)學(xué)書籍，并鼓勵孩子多做相關(guān)的練習(xí)題。