現(xiàn)在，有越來(lái)越多的低年級(jí)家長(zhǎng)咨詢我，老師，我們的孩子，才小學(xué)一、二年級(jí)，怎么就開始厭學(xué)了，孩子二年級(jí)不想上學(xué)該怎么辦？
1、沒(méi)有合適的玩伴
小學(xué)初期，孩子與人的交流方式逐漸轉(zhuǎn)向同伴交流，孩子能否在學(xué)校認(rèn)識(shí)合適的玩伴，對(duì)孩子的學(xué)校學(xué)習(xí)起到了非常重要的作用。
好的伴侶可以為孩子提供心理上的支持，學(xué)習(xí)和生活也可以互相幫助，及時(shí)克服困難。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該和孩子溝通一些學(xué)校的事情，看看他們有沒(méi)有遇到知心的朋友。
2、跟不上課程
有的孩子厭學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)校教的東西不能及時(shí)有效吸收，導(dǎo)致學(xué)習(xí)自信心下降、自我懷疑。如果家長(zhǎng)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，很容易加重孩子的厭學(xué)情緒。
3、父母期望太高
孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)厭倦，家長(zhǎng)應(yīng)反思自己平時(shí)的教育方式是否合適。例如，當(dāng)父母的期望過(guò)高，孩子達(dá)不到父母的要求時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生很大的心理壓力，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)恐懼。
家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)和吸收情況，適當(dāng)表達(dá)自己的期望，給孩子一定的自由空間，這樣才能更好地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
1、以父母為榜樣
父母對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)是最大的鼓勵(lì)，在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)，開學(xué)初期，孩子的自制力較差，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的功課，及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。
2、努力提高孩子的成績(jī)
提高孩子的成績(jī)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最重要、最有效的途徑。父母應(yīng)該努力提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，即使是在某一科目上。
3、從孩子的特長(zhǎng)來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
每個(gè)孩子都有好的方面，家長(zhǎng)可以借此機(jī)會(huì)通過(guò)孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和成功來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和毅力，取得更好的成績(jī)。帶您的孩子去科學(xué)博物館可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
總之，孩子二年級(jí)不想上學(xué)該怎么辦，作為家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察，及時(shí)提供幫助，幫助孩子渡過(guò)難關(guān)。