我女兒今年剛上幼兒園，天天早上只要去幼兒園就哭，死活也不愿意去幼兒園，但幼兒園老師還堅持讓我們送，說現(xiàn)在送不出去以后就更難了，那么，孩子上學老哭怎么辦呢？
1、孩子年齡小
適應集體生活的能力差，在學校感到孤獨，并且想念家人。建議家長在放學后多陪伴安撫孩子，讓孩子明白上學是每個孩子必須要面對的事情。
2、孩子在學習上遇到了困難，產(chǎn)生了畏難情緒
如果是這種情況，家長要和老師溝通，看孩子在課堂上的聽講情況，并幫助孩子對付難題，讓孩子逐步跟上學習的進度。
3、孩子可能因為犯了錯誤，受到了老師的批評
家長要告訴孩子，老師批評孩子，是為了讓孩子做得更好。
4、孩子有可能和小朋友之間發(fā)生了矛盾
情感上受到了打擊，導致孩子不敢去面對不和諧的局面。家長應教導孩子團結(jié)同學，必要的時候請老師幫忙調(diào)節(jié)。
1、事先為分離做好準備
告訴孩子你離開的時間，不要偷偷或突然離開。送幼兒園的路上就可以跟孩子說：媽媽會在15分鐘后在幼兒園門口跟你說再見，你和老師還有其他小朋友乖乖玩一天，晚上等你出幼兒園門口的時候，一定會看到媽媽在那里等你。
2、告訴孩子你回來后會和她做什么
讓孩子產(chǎn)生美好的期待，可以減輕分離焦慮。
3、每次離家和回家要有一定的程序
家長首先調(diào)整好自己的狀態(tài)。不要為分離流露出不舍、擔憂，與孩子愉快告別，輕松囑托。當孩子熟悉這套程序時，會習慣慢慢分離。
4、平時練習一些減少焦慮的活動
如藏貓貓游戲，比如在家模擬上學的程序，練習的效果可以遷移到實際情景中。模擬提出上學萬一不開心了怎么辦，家長可以支招。如萬一想爸爸媽媽怎么辦？孩子可以拿出一些和爸爸媽媽有關(guān)的禮物，照片等，可以拿出來想一想，爸爸媽媽一直以一定的方式陪伴在左右。
5、增加孩子對老師的信任
創(chuàng)設條件讓教師和幼兒相關(guān)熟悉信任。教師可以在教室里貼上幼兒與家長的照片，設計相關(guān)游戲等。以動作表情表示親近和愛撫，增強幼兒的安全感和對老師的信任感。
針對孩子上學老哭怎么辦，家長可以給還準備一個喜歡的玩具讓孩子帶到學校，算是孩子的一個寄托，對孩子的陌生感具有很好的安慰作用。
家長要格外留心，家長來接孩子的時候要多溝通，讓孩子看到家長與老師在一起的親切場面，更有利于建立孩子跟老師之間的情感。