大多數(shù)孩子在學(xué)習(xí)的道路上，凡事都追新，充滿熱情，對(duì)學(xué)習(xí)都很勤奮。但有的孩子就不是這樣，平時(shí)懶懶散散，學(xué)習(xí)無興趣，缺乏熱情和主動(dòng)性，課堂上無精打采，不是歪著頭，就是趴在桌子上，不專心聽講，那孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦？
1、營造一個(gè)好學(xué)習(xí)環(huán)境：要有獨(dú)立舒適的學(xué)習(xí)空間，放滿書的書架，要有適合孩子年齡段閱讀的書和孩子喜歡的書，父母更應(yīng)該以身作則給孩子做榜樣。
2、幫助孩子重拾信心。讓孩子明白一些最基本的道理，比如：學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手不是班上學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，而是自己；別人比你成績好，不是因?yàn)楸饶愀斆鳎潜饶愀?；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間久了就能創(chuàng)造奇跡等等。
3、建立一個(gè)正向激勵(lì)的環(huán)境。不吝嗇贊美孩子的進(jìn)步，并且叮囑爺爺奶奶等周邊的所有人多鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，甚至請(qǐng)老師給孩子多些鼓勵(lì)。
4、作業(yè)布置要精簡，輔導(dǎo)班盡量減少。重復(fù)每天的做同樣的事情而且量非常大，不說小孩，就我們大人都會(huì)產(chǎn)生反感心理，抵觸情緒。所以現(xiàn)在孩子為什么不想學(xué)習(xí)就是因?yàn)槊刻於荚谡n本、作業(yè)上度過每一分鐘。我們要讓孩子在學(xué)中找到快樂，在玩中學(xué)到知識(shí)。
1、能力上面的問題，不會(huì)做肯定就無法提起興趣，經(jīng)常在這種挫折狀態(tài)中停留的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)則不會(huì)有太大的熱情和動(dòng)機(jī)。所以培養(yǎng)孩子的興趣，必須要讓其經(jīng)常做他能夠成功的事情，不要總是讓勉強(qiáng)其去學(xué)習(xí)學(xué)不會(huì)的事情，可能就學(xué)不好；
2、孩子抗拒、抵觸，認(rèn)為家長讓他學(xué)習(xí)就是控制他，感覺受人支配，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)非常的抗拒、抵觸，這種情況下孩子不自覺、不配合，很難讓孩子學(xué)習(xí)；
3、孩子可能也能學(xué)，但是從小就沒有養(yǎng)成很好的獨(dú)立能力，很容易依賴，一旦有困難就咨詢家長，尋求家長幫助。這種情況如果確定孩子能夠會(huì)，就盡量培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力；
4、孩子的身體太虛弱、疲倦，沒有足夠的精力學(xué)習(xí)，這種情況也會(huì)出現(xiàn)。所以在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量要先把孩子的身體養(yǎng)好，不要在孩子身體很疲勞的時(shí)候強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。
以上就是對(duì)與孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦這一問題給出的一些建議，所以在家庭教育里，要想給孩子一個(gè)好的影響，不僅僅家長的自身素質(zhì)要提高，同時(shí)要給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)愛的海洋、溫馨的家庭氛圍，讓孩子覺得自己家里充滿著關(guān)愛，這樣孩子才可以建立健康的人格，才能更好地發(fā)展。