在孩子們眼里，從小到大的十年學(xué)習(xí)生活很辛苦，每天上課、做作業(yè)，再加上各種考試，孩子的壓力也很大。因此，經(jīng)常有孩子會(huì)忍不住說(shuō)“不想上學(xué)”，那么，孩子不愿意去上學(xué)作為家長(zhǎng)該怎么辦？
1、詢問(wèn)孩子為什么不想上學(xué)
大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)很難，但孩子的累是有限度的，他們現(xiàn)在所做的一切都是為孩子的未來(lái)鋪平道路。因此，當(dāng)家長(zhǎng)聽到孩子說(shuō)不想上學(xué)時(shí)，第一反應(yīng)必然是憤怒，有的家長(zhǎng)甚至開始責(zé)怪孩子“無(wú)知”。
情商高的父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這可能不是一句空話，他們應(yīng)該做的第一件事就是問(wèn)孩子為什么他或她不想上學(xué)。知道了原因，家長(zhǎng)就可以“量體裁衣”，更精準(zhǔn)地解決孩子的問(wèn)題。
2、問(wèn)問(wèn)你的孩子，如果他不去上學(xué)，他以后想做什么
有的孩子覺得學(xué)習(xí)辛苦、枯燥，于是孩子就會(huì)說(shuō)不想上學(xué)。當(dāng)孩子這么說(shuō)時(shí)，情商高的父母應(yīng)該知道責(zé)備孩子會(huì)適得其反，而是問(wèn)問(wèn)如果他們真的不上學(xué)，他們想用自己的時(shí)間做什么。
3、分析不上學(xué)的后果
孩子的心智還沒(méi)有完全成熟，做事不懂得深思熟慮，常常做沖動(dòng)的決定。即使孩子說(shuō)不想上學(xué)，他們也肯定不知道不上學(xué)的嚴(yán)重后果，他們只是認(rèn)為不上學(xué)后的生活是輕松而自由的。
家長(zhǎng)可以冷靜地和孩子一起分析孩子不上學(xué)不學(xué)習(xí)后的生活會(huì)怎樣，讓孩子知道，沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有文憑的人，以后在社會(huì)上會(huì)很吃力。
1、首先是因?yàn)楹⒆拥哪娣葱睦?/p>
每個(gè)孩子都會(huì)有叛逆心理，不想上學(xué)也是叛逆心理的一種反映。如果家長(zhǎng)責(zé)罵甚至毆打孩子的教育方式，那么孩子不想上學(xué)只會(huì)越來(lái)越激烈，所以家長(zhǎng)還是要選擇溫和的方式來(lái)教育孩子。
2、其次是因?yàn)橐Ｗo(hù)好親子關(guān)系
父母與孩子之間的紐帶雖然密不可分，但卻是脆弱的。激烈的教育可以在短時(shí)間內(nèi)讓孩子“聽話”，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)父母與孩子的和諧是非常不利的。
3、孩子的情緒處于失控狀態(tài)
講道理是一個(gè)雙向溝通的過(guò)程，當(dāng)人們情緒激動(dòng)時(shí)，尤其是當(dāng)他們的負(fù)面情緒達(dá)到頂峰時(shí)，他們不會(huì)聽別人說(shuō)的話。例如，當(dāng)我們與所愛的人爭(zhēng)吵時(shí)，我們會(huì)變得非常生氣，無(wú)論他們說(shuō)的多么合理和正確，我們都聽不進(jìn)去，我們的孩子也是如此。
當(dāng)孩子說(shuō)“我不想上學(xué)”時(shí)，這主要是一時(shí)沖動(dòng)，孩子不愿意去上學(xué)作為家長(zhǎng)該怎么辦，父母需要采取一種情商高的方法來(lái)解決問(wèn)題，不要讓錯(cuò)誤的養(yǎng)育方式使這種信念永久化。