高中是孩子學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)十分重要的階段，然而，很多處于高中階段的孩子對(duì)學(xué)習(xí)不是很感興趣，那么，高中孩子厭學(xué)怎么辦？
1、基礎(chǔ)差
原來(lái)底子薄弱，對(duì)教師講授的新知難以理解難以消化。這樣，舊緒未了又添新愁。學(xué)習(xí)起來(lái)便十分吃力缺乏自信與動(dòng)力。加之在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生尤其高中生，不單是坐在教室聽(tīng)老師講課，還要面對(duì)老師的課堂問(wèn)答等各類(lèi)雙邊活動(dòng)、海量的作業(yè)練習(xí)、各類(lèi)大小測(cè)試等學(xué)情反饋模式。
所以，底子薄的學(xué)生在舊賬新愁的煩擾中，頻添了許多關(guān)乎知識(shí)難以掌握外的諸如老師的談話、家長(zhǎng)的指責(zé)、同學(xué)的不屑等新的思想包袱與壓力，最終導(dǎo)致厭學(xué)。
2、受了不利環(huán)境的影響
現(xiàn)在高中學(xué)生，雖說(shuō)有了自己的想法與判斷，但尚處在人生青春轉(zhuǎn)拐的危險(xiǎn)期。由于身心的變化及不利環(huán)境的誘感，難以甚至壓根不愿拒絕，以至深陷其中，不能自拔。
3、沉迷手機(jī)而厭學(xué)
孩子沉迷于手機(jī)而厭學(xué)，也就是手機(jī)癮的問(wèn)題，其實(shí)這與過(guò)去的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)或者沉迷于電視一樣，現(xiàn)在的孩子更容易沉迷到手機(jī)游戲里面，這是幾乎每個(gè)孩子都會(huì)遇到的。
1、要和孩子做朋友
我們做家長(zhǎng)的，要和孩子做朋友，不能以勢(shì)力壓人，要和孩子談心，要看孩子在學(xué)校有沒(méi)有學(xué)習(xí)，不管是孩子還是家長(zhǎng)，我們都一樣，所以有什么事情反過(guò)來(lái)想一下，就能體會(huì)其中的意思。要互相理解，因?yàn)閭牡淖涛逗茈y受，心要是涼了，就要用好長(zhǎng)時(shí)間才能暖熱！
2、讓孩子們改變觀念，接受自己
讓厭學(xué)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的自我價(jià)值，形成良好的自我意識(shí)，是教育的重要組成部分。
家長(zhǎng)要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)厭學(xué)學(xué)生良好積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，從積極的方面加以肯定，并不斷加強(qiáng)，讓他們?cè)诒容^中接受自己，認(rèn)識(shí)到自己不是沒(méi)有希望，而是能學(xué)好，相信自己也有能力、有前途并受到尊重，從而改變自己的無(wú)能觀念。
3、幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力
老師，尤其是家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)想辦法輔導(dǎo)學(xué)生的功課，如果工作忙和有條件的可以請(qǐng)家教。只有提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，才能讓他們擁有學(xué)習(xí)自信心，久而久之學(xué)生的學(xué)習(xí)自信就會(huì)產(chǎn)生。
孩子高中階段是一個(gè)小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于高中生孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦，家長(zhǎng)要給孩子更多生活上的關(guān)心，不要讓孩子覺(jué)得父母只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，這樣會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)更加抵觸。